《2016年河北省《教育教学知识与能力》归纳：班级和班集体考试试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年河北省《教育教学知识与能力》归纳：班级和班集体考试试题（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016 年河北省年河北省教育教学知识与能力教育教学知识与能力归纳：班级和班集归纳：班级和班集体考试试题体考试试题一、单项选择题一、单项选择题 1、概括说，亦称类化说，由美国心理学家_提出。A：桑代克B：布鲁纳C：贾德D：奥苏贝尔E：班杜拉 2、学习者利用原有的概念来理解新概念的定义，从而明确一类事物的共同关键 特征，这种概念学习方式叫做_。A概念同化B概念分析C概念形成D观念转变 3、通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，即为_A言语直观B模象直观C实物直观D行为直观 4、抵抗外界诱惑的能力属于。A：道德认知B：道德情感C：道德意志D：道德行为E：重视个别差异 5、恐怖症是对特定
2、的无实在危害的事物与场景的_A理性的惧怕B原因不明的惧怕C非理性惧怕D持久性的惧怕 6、根据调查研究表明。80 后和 90 后的年轻人更喜欢通俗唱法的歌曲，而对美 声、民族等唱法不感兴趣，美声、民族等唱法正逐渐被时代所淘汰。下列哪个 正确，最能对以上结论构成有效的反驳?A：许多中年人喜欢美声唱法和民族唱法B：接受正规音乐教育的年轻人更喜欢美声唱法和民族唱法C：调查表明美声和民族唱法在二十世纪 80 年代以后的流行程度反而稳步 上升了D：流行音乐不仅给年轻人带来娱乐还能更真切地表现想法和意愿 7、教育学上把近代以学校系统为核心的教育制度称为。A：非正式教育B：前教育制度C：制度化教育D：后制度化
3、教育 8、下面哪位不是沁园春雪中提到的封建统治者?A：赵匡胤B：赢政C：刘邦D：李世民 9、学生心理健康教育的主要场所是_。A学校B心理咨询室C医院D课堂 10、在处理与外部的关系上，对学生有明显的监护作用，关心学生，能保护集 体的利益，常有“护犊”现象。这属于教师的人格型态中的 （ ）A：父母态B：老年态C：成人态D：儿童态 11、根据操作手段不同，可以把教学强化分为【 】A正强化B语言强化C标志强化D动作强化E活动强化 12、提出“知识就是力量”这句世界名言的是_A：英国哲学家弗兰西斯培根B：法国启蒙运动的旗手伏尔泰C：古希腊哲学家苏格拉底D：中国历史上伟大的思想家孔子 13、教师不得因为
4、各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就 侵犯了学生的。A：名誉权B：人身自由权C：受教育权D：人格尊严权 14、What happened to MrZhu? He spoke in_voice in todays class that I could hear almost nothingA：so lowB：such a lowC：so highD：such a high 15、下列有关操作技能的特点正确的是。A：物质性、协调性、简缩性B：适应性、协调性、简缩性C：物质性、外显性、展开性D：观念性、协调性、适应性E：重视个别差异 16、学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，
5、并形成技能、技巧的方法 称_A：地方课程B：国家课程C：校本课程D：学科课程 17、智力游戏、体育游戏和音乐游戏是。A：创造性游戏B：规则性游戏C：表演游戏D：个人游戏 18、英语默读方法属于（） 。A陈述性知识B程序性知识C言语性知识D策略性知识 19、建立学习时间表属于学习策略中的。A：认知策略B：精细加工策略C：元认知策略D：资源管理策略 20、当一名教师在工作中将关注的焦点投向如何提高学生的学习成绩时，其成 长进入_A关注生存阶段B关注学生阶段C关注情境阶段D关注个别差异阶段 21、学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指_A发展性功能B个体性功能C教育性功能D社会性功能 二、多项
6、选择题二、多项选择题 1、心智技能形成过程中各阶段顺序是。A：原型操作、原型定向、原型内化B：原型操作、原型内化、原型定向C：原型内化、原型定向、原型操作D：原型内化、原型操作、原型定向E：原型定向、原型操作、原型内化 2、婴儿在地上捡起一些物体就会往嘴里送，这是孩子的。A：痛觉的探索方式B：不良的生活习惯C：触觉的探索方式D：动觉的探索方式 3、问题解决的系列搜索策略也称_A启发式B搜索式C算法式D排列式 4、蔡元培说过“美育者。与智育相辅而行以图德育之完成者也” 阐明了美 育的_A：直接功能B：教育功能C：间接功能D：超越性功能 5、属于智力群体差异的有（ ）A：年龄差异B：种族差异C：性
7、别差异D：智力成分差异 6、有人长于数理运算，有人善于言辞，这说明心理发展的哪个特征?A：连续性与阶段性B：不平衡性C：定向性与顺序性D：差异性 7、英国哲学家洛克提出了“白板说” ，认为外部的力量决定了人的发展，这是 一种。A：外铄论的观点B：内发论的观点C：多因素论的观点D：综合论的观点 8、(2002 年 4 月)现代教育的主要特征有。A：公共性和生产性B：公益性和免费性C：科学性D：国际性E：终身性和未来性 9、自尊、自爱、自豪、自卑等形容词体现的是自我意识中的_A自我认识B自我体验C自我监控D自我反思 10、根据皮亚杰的认知结构理论，7-11 岁的小学生处于认知结构发展的。A：感知运
8、动阶段B：前运算阶段C：具体运算阶段D：形式运算阶段 11、婴幼儿的情绪发展形成主要依靠。A：感知觉的发展B：语言的发展C：自我意识的发展D：情绪气氛的熏陶 12、以有意义学习和认知同化的观点为基础，属于奥苏伯尔提出的组织学习的 原则与策略的有_。A最近发展B逐渐分化C整合协调D先行组织者 13、教师是一种从事专门职业活动的专业人员，具备其资格的特定要求有_。A要有较好的政治背景B要具备相应的专业知识C要达到规定的学历D专门从事教育教学工作E要符合与其职业相称的其他有关规定 14、道德认知的教育干预方法包括（） 。A短期训练法B课堂讨论法C人格发展法D学业课程法E价值观辨析法 15、班主任李老
9、师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位， 离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特 殊座位听课。这一做法。A：是变相体罚学生的错误方法，侵犯了学生的人格权B：是帮助学生改正错误的有效手段C：是既保证学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法D：侵犯了学生的受教育权 16、2011 年单项选择：教师以微笑点头的方式赞许王芳主动帮助同学解决矛盾， 这体现了情绪的功能。A：信号B：感染C：调节D：激励 17、是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容。A：知识B：应用C：评价目标D：综合目标 18、_是以特定的量表为工具，对个体的心理特征进行间接了解，并做出量 化结论的研究方法。A：实验法B：测验法C：调查法D：观察法 19、一个人适应现代化社会的重要方式是_A：基础教育B：高等教育C：成人自学D：终身学习 20、教育心理起源论认为教育起源于（ ）A：生产劳动B：模仿C：语言D：动物本能 21、任何一个班集体的形成都经历了（ ）阶段。A：初识B：组建C：形成D：发展E：解体
