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1、2016 年上半年黑龙江年上半年黑龙江保教知识与能力保教知识与能力考试大纲：考试考试大纲：考试内容模块与要求试题内容模块与要求试题一、单项选择题（共一、单项选择题（共 27 题，每题的备选项中，只有题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）个事最符合题意） 1、义务教育经费投入实行国务院和地方各级人民政府根据职责共同负担， （ ）负责统筹落实的体制。A：国务院B：省自治区直辖市人民政府C：县人民政府D：各乡镇 2、小说不能承受的生命之轻的作者是（ ）A：加缪B：萨特C：米兰昆德拉D：波伏娃 3、 ”教学相长” 、 “长善救失” 、 “藏息相辅”等教学原则是在_一书中提出的。A 论语B 学记
2、C 大学D 孟子 4、教师在进行教学目标设计时，应遵循（ ）A：一般目标和具体目标相结合B：集体目标和个人目标相结合C：难度适中D：便于检测E：总结性评价 5、5 岁的玲玲想吃糖。她认为自己的玩具娃娃也想吃糖反映了她思维的_特征。A属单维思维B不可逆C自我中心D具体逻辑推理 6、提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是。A：卡特尔B：奥尔波特C：霍兰德D：斯坦伯格E：重视个别差异 7、幼儿园要重视各种体育活动，特别是户外体育活动，每天应保证儿童至少有 （ ）的户外体育活动时间。A：半小时B：一小时C：两小时D：三小时E：四小时 8、最适合作为本文题目的是（ ）A：起与伏B：张与弛C：艺
3、术结构与艺术创作D：辩证法与文学 9、下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式_A：谈话时不涉及别的孩子，以平等的身份采用日常用语与家长交谈B：只是向家长报告孩子的优点，让家长高兴C：对存在问题的孩子，向家长指出他们的教育观有问题D：只是向家长谈幼儿的问题，要家长注意或配合教育孩子 10、教师备课和上课的主要依据是_。A教学计划B教学大纲C教科书D教学参考书 11、教学方法现代化最为明显的标志是_A自动教学机B程序教学机器C电影和电视D计算机辅助教学 12、小学生在课堂上突然流鼻血。教师的处理方式不适当的是。A：保持镇静，安抚被出血吓到的儿童，立刻塞脱脂棉球止血B：用热毛巾敷在鼻子上C
4、：用手指由鼻子外面压迫出血侧的鼻前部D：抬高与流血鼻孔相反一侧的手臂 13、在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于 _A：前习俗水平B：习俗水平C：后习俗水平D：权威水平 14、下列选项不属于课外教育特点的是。A：目的性B：灵活性C：自愿性D：实践性E：重视个别差异 15、下列不属于个性倾向性的是_。A需要B动机C性格D世界观 16、新义务教育法规定，实施义务教育，不收取（ ）A：学费B：杂费C：学费、杂费D：学费、杂费、住宿费 17、 ”人逢喜事精神爽” ，这是受人的情绪影响所致。A：激情B：心境C：热情D：应激 18、通过教师的表扬与鼓励而激发的学习动机是一种_动
5、机。A：最终结果B：中间环节C：目标D：最高阶段 19、在日常生活中，如看见路上的垃圾后绕道走开，感觉屋内人声嘈杂时暂时 离屋，属于_A：正强化B：消退C：逃避条件反射D：惩罚 20、对某一教育活动效果的评价，不能只听某个领导或某个专家的意见，还要 听取同行的意见，听取广大家长的意见，更要考查所评班幼儿的发展水平，收 集方方面面的信息进行分析和归纳，最后作出恰当的评价体现了评价的（ ） 原则。A：一致性B：全面性C：目的性D：可比性 21、教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是 由学生的（ ）决定的。A：人身自由权B：荣誉权C：隐私权D：人格尊严权 22、从课程功能的
6、角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课 程和_A程序性课程B练习性课程C地方性课程D实践性课程 23、如果活动室面积为 60 平方米。30 名儿童，就需要设置（ ）个活动区。A：2-3B：4-5C：6-7D：8-9 24、标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个 体_。A成就水平的测验B能力形成的测验C结构的测验D智力发展的测验 25、经县级人民政府批准。乡、民族乡、镇的人民政府根据的原则，可以在本 行政区域内集资办学用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍， 不得挪作他用。A：强制B：完成任务C：自愿、量力D：制定数额 26、通过摆事实、讲道理，使
7、学生提高认识，形成正确观点的方法是_A：说服法B：榜样法C：陶冶法D：锻炼法 27、马克思主义关于人的全面发展学说在 20 世纪末的中国教育界的具体实践是。A：新课标改革B：素质教育运动C：教育改革的实践D：教育的国际化走势E：重视个别差异 二、多项选择题（共二、多项选择题（共 27 题，每题的备选项中，有题，每题的备选项中，有 2 个或个或 2 个以上符合题意，个以上符合题意， 至少有至少有 1 个错项。个错项。 ） 1、在教学过程中，学生对客观世界的认识，主要是通过学习什么实现的?A：直接经验B：间接经验C：生产经验D：生活经验 2、 ”夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。 ”
8、颜回的话反映了德 育的_A：知行统一原则B：疏导原则C：因材施教原则D：以身作则原则 3、阅读下面文段，回答问题。不陵节而施之谓孙(xhn)学记 【注释】 陵超越。节限度。孙通“逊” ，顺。下列选项对上文理解不正确的是_A：强调教育应因材施教B：重视教学的循序渐进C：主张由浅入深，从易到难，从简单到复杂的教学顺序D：不超越受教育者的才能和年龄特征而进行教育，叫做合乎顺序 4、学生是人，是教育的对象，因而他们_A消极被动地接受教育B对外界的教育影响有选择性C毫无顾忌地接受教育D能动地接受教育 5、儿童在知道“菠菜” 、 “萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念 这种学习是_A：维果茨基B
9、：布鲁纳C：加涅D：桑代克 6、教育学史上第一个正式提出并把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是 _。A神话起源说B生物起源说C心理起源说D劳动起源说 7、教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学 生的A：人格尊严权决定的B：人身自由权决定的C：隐私权决定的D：名誉权决定的 8、孔子所说的“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从” ，从教师的角度可 以理解为_A：走路身体一定要端正B：对学生下命令一定要正确C：自己做好了不要教育学生学生自然会学好D：教师自己以身作则其一言一行都会对学生产生巨大的影响 9、魔幻现实主义是哪个地区的文学流派?A：东南亚B：北美C：拉丁美洲
10、D：西欧 10、当今社会的教育，有进一步将对青少年儿童的教育“成人化”的趋势这 一现象违背了个体身心发展的的规律。A：顺序性B：不平衡性C：阶段性D：个别差异性11、世界上最著名的智力量表是_，最初由法国人比纳和西蒙于 1905 年编制。A：比纳一西孟量表B：斯坦福一比纳量表C：比纳推孟量表D：韦克斯勒量表 12、 ”小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教 育的。A：义务性B：全面性C：全民性D：法制性 13、学前教育要求，要承认和关注幼儿的（ ） ，避免用整齐划一的标志评价不 同的幼儿。A：个体差异B：年龄特征C：兴趣爱好D：性别 14、是我国当前教学改革的重心。A
11、：坚持整体教学改革和实验B：实施素质教育C：建立合理的课程结构D：培养学生德智体全面发展 15、善于综合、分析，善于迁移、举一反三，触类旁通。这是思维的哪一品质 的体现?A：思维的广阔性B：思维的深刻性C：思维的批判性D：思维的灵活性 16、_内驱力将学业成就看做是赢得地位和尊重的根源。A学习B认知C自我提高D附属 17、在青年的理想中， （ ）占主要方面。A：事业B：友谊C：爱情D：自我意识E：人生价值的实现 18、春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中，规模 最大、存在了四十多年、弟子三千的私学是（ ）A：荀子私学B：孟子私学C：孔子私学D：韩非子私学 19、在课后评价
12、中，专家教师更加关注的是（ ）A：课堂中发生的细节B：自己的教学是否成功C：课堂管理问题D：学生对新材料的理解情况 20、 、是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。A：信度B：效度C：区分度D：透明度 21、充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了_A组织策略B精加工策略C元认识策略D复述策略 22、规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版其代表作_。A 普通教育学B 大教学论C 爱弥尔D 教育学讲授纲要E 民主主义与教育 23、中国十大传世名画完成于元代的是_A：王希孟千里江山图B：顾闳中韩熙载夜宴图C：韩滉五牛图D：黄公望富春山居图 24、 ”学
13、校下半年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可 以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了我国（ ）A：学校管理条例B：教师法C：义务教育法D：未成年人保护法 25、爬行动物不是两栖动物，两栖动物都是卵生的，所以凡是卵生的动物都不 是爬行动物。 以下选项与题干推理形式相同的是_A：商品都是有使用价值的貂皮大衣是有使用价值的，所以貂皮大衣是商品B：考试不及格就会补考补考的学生不能参加三好学生评选，所有不能参加 三好学生评选的人都曾经考试不及格C：广东人不是香港人香港人说粤语因此所有说粤语的人都不是广东人D：过度溺爱孩子会导致孩子经常哭闹经常哭闹都有肠胃问题所以孩子的 肠胃问题可能是由于家长溺爱造成的 26、通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法是_A：说服法B：榜样法C：陶冶法D：锻炼法 27、马克思主义关于人的全面发展学说在 20 世纪末的中国教育界的具体实践是。A：新课标改革B：素质教育运动C：教育改革的实践D：教育的国际化走势E：重视个别差异
