荆州市2011年中考语文模拟试题

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1、荆州市荆州市 20112011 年中考语文模拟试题年中考语文模拟试题一、一、 (10 分)积累运用积累运用 1(2 分)选出下列加点字字形或读音没有错误的一项。 ( ) A 遍嗜(j)群籍 拮据(ju) B 袅(lio)袅烟云 恣雎(su) C 吹毛求疵(c) 蜿蜒(yn) D 断壁残垣(gng) 洒(shn)笑 2(2 分)下边是中央电视台的一则药品广告,用字巧妙,颇有意味。请你分别说说两个加点字的 不同含义。 药材好,药才好。 (2 分)结合语境,将下列句子填入横线处,恰当的顺序是:2010 年政府工作报告指出,促进民族团结,实现共同进步,是中华民族的生命、力 量和希望所在。政府工作报告指

2、出,要在少数民族地区落实相关政策,保护民族地区生 态环境,保障少数民族群众的合法权益。为达到这个目的,各级政府_。 要让民族地区各族群众感受到祖国大家庭的温暖 要加快退耕还林、退耕还草、治理土地沙漠化的进程 要贯彻由“救助式扶贫”向“开发式扶贫”转变的工作方针 要在公共服务和就业等方面满足少数民族流动人口的切实需要 (2 分)阅读下面语段,回答问题。 读书弥补先天,经验又弥补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接; 而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。狡黠者鄙读书,无知者羡读书,唯睿智之士用读书, 然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。 本段文

3、字的主要内容是 。 本段运用的论证方法有 、 等。 5(2 分)文学名著 古典文学名著西游记中有许多脍炙人口的故事,如_ 、大闹天宫、真假美猴 王、三借芭蕉扇。其中大闹天宫这一情节最能体现孙悟空的 精神。本书在塑造人物形 象方面,可谓栩栩如生,如机智灵活、嫉恶如仇的孙悟空;憨态可掬、好耍小聪明的 _;忠诚老实、勤勤恳恳的沙僧。他们都给人留下了深刻的印象。 二、二、 (14 分)综合性学习综合性学习 “话说千古风流人物”正在进行,请你参与。 (8 分)吟诵华章。 千古风流人物流下千古华章,李白对月抒苦闷心境: ,对影成三人;杜甫临风展济世情怀:安得广厦千万间, ;辛弃 疾挑灯寄报国理想:了却君王

4、天下事, ;白居易望月表相思之 情: ,辞根散作九秋蓬;王维出塞写千古壮观:大漠孤烟直, ;陶渊明饮酒描恬淡心境:采菊东篱下, ;李煜亡国绘苦闷愁情:无 言独上西楼,月如钩。 ;孟子处乱阐智慧启迪:人恒过然后能改, , 。 (2 分)赞颂功绩。 下面对联赞颂的人物,对应顺序依次是 (填写序号) 两表酬三顾,一对足千秋 朱仙镇血战丧敌胆,风波亭长恨遗千秋 草堂留后世,诗圣著千秋 盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家A杜甫 B诸葛亮 C李白 D岳飞 (2 分)撰写简介。 请选择一位你喜爱的古今风流人物,简介他(或她)的成就,然后总 结其哪些品质值得你学习。 (50 字) (2 分)拟写对联。 在搜集整理

5、资料中,我们发现,在我国古代历史长河中,曾经涌现 出无数风流人物。文化名人灿若群星,英雄人物各领风骚。孔子“己所不欲,勿施于人” ;陈涉 仰天“王侯将相宁有种乎” ;范仲淹登楼“先天下之忧而忧” ;文天祥“留取丹心照汗青” ;陶渊 明“采菊东篱下,飞鸟相与还” 。小明就此拟写了一幅对联,但下联不符合对联要求,请你修改 或新对出下联。 上联:陶渊明安贫乐道东篱采菊 下联:狱中书心留取丹心文天祥 新创或修改为: 三、 (12 分)古诗文阅读古诗文阅读 己亥杂诗己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物, 化作春泥更护花。 0 (4 分)以形象的语言表达诗人爱国热忱的诗句是“

6、 , 。 ” 这首小诗将政治抱负与 融为一体,将抒情和 有机结合,表达了诗人复杂的 情感。马马 说说韩愈 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶之手,骈死于 槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱, 力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也。 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马。 ”呜呼!其 真无马邪?其真不知马也! 11 (2 分)指出下列句子中加点词意义正确的一项。 ( ) 祗(也)辱于奴隶之手 食(吃)马者不知其能千里而食也 才美不

7、外见(看见) 且(犹,尚且)欲与常马等不可得 12 (2 分)指出下列句子中加点词用法错误的一项。 ( ) A 不以千里称也(用) B 马之千里者(舒缓语气) C 其真不知马也(代词,他们) D 其真无马邪(通“耶” ,相当于“吗” ) 13 (2 分)将下面句子翻译成现代文。策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。 14 (2 分)理解填空。 本文通篇运用了 的写法,以千里马寓 ,以伯乐寓能发现赏识任用人才的 人。 本文结构精巧。先从正面提出问题:“ , 。 ”然后笔锋一转,从 反面展开议论“ , 。 ”接下去写到千里马被埋没的原因,对无知 的“食马者”发出强烈谴责,进行了辛辣的嘲讽

8、。 (用原文填写) 四四、 (12 分)小说阅读小说阅读向儿子下跪的父亲向儿子下跪的父亲 那是深冬,快过年了,本埠即将枪决一批犯人。高墙外,一群亲属正等着与犯人们作最后的诀别, 好让犯人平静上路。 会见前,法官对一王姓犯人宣读了最高人民法院的死刑核准裁定书。王约摸二十三四岁,听完 裁定书,他没什么表情。17 时 10 分,王的父亲在民警陪同下,走进高墙。在一道牢实的铁门两边,父子 隔门相望。 父亲身材瘦小,脸色平静平静地坐在椅子上,须臾,从上衣口袋掏出一张发黄的老照片,递给儿子:“这 是你妈妈的相片,她有病不能来送你了。虽然你犯了错,要受到最严厉的惩罚,但我们还是认你这个 儿子。 ” 儿子眼圈

9、红了,流下了眼泪:“我错了,也晚了,爸爸妈妈,你们要保重身体,不要太想念我了。 ” 父亲点点头:“我们会照顾好自己的,你不要担心。 ” 儿子重重地吁了一口气,没有说话。 会见室很安静。有那么一会儿,父亲怔怔地望着儿子,然后平静平静地说:“现在你站起来,有一个规矩 还是要讲的。 ”儿子一愣,慢慢站起身。父亲也站了起来,突然跪下去,说:“我没有教育好你,按我们农村 老家的规矩,给你磕个头吧!”这个动作不但让儿子,也让现场民警大吃一惊。 儿子反应过来,随即跪下去,眼泪又流出来:“爸爸您不能跪,该跪的是我。 ” 父亲磕头后,站起身:“该说的都说了,其他的话也没有意义了。我走了。 ”说完,平静平静而深情

10、地望了 一眼儿子,转身快速离开,再也没回头。 “爸妈,你们要保重身体啊!”儿子看着父亲的背影,长跪不起,凄声叫道。 有人看到,父亲走出高墙后,流泪,在腊月的寒风中不停地流泪 不知为什么,很长时间以来,这幕场景一直让我心中酸楚。死,是人迈不过的坎儿,当一个人面临 死亡倒计时,对这个世界是眷恋、忏悔,还是难以割舍抑或满不在乎?我无意探讨。我只相信,一个父 亲对儿子下跪,并非只是“养不教,父之过”的单纯悔憾一个山村农人,他懂得这最朴素的道理,但 亲情、血肉和“我们还是认你这个儿子”的决绝,更让人感知为人父的艰难。 (选自意林2010 年第 4 期 作者:刀口) 15 (2 分)读全文,从表达方式角度

11、指出本文的构思特点。 16 (2 分)父亲为什么要向儿子下跪? 17 (2 分) “平静” ,文中三次渲染父亲脸色及表情的一个词。请问:父亲为什么要表现平静? 他的内心平静吗?从哪里可知? 18 (3 分)文章在表现父亲形象时,主要用了哪些描写方法?举例说明。 19.(3 分)文章最后说:不知为什么,很长时间以来,这幕场景一直让我心中酸楚。你能说说这是 为什么吗? 五五 (10 分)说明文阅读说明文阅读 清明节日怎么定?清明节日怎么定? 我们都知道,清明节是我们民族的传统节日。可是,就我们的经验来说,好像总是在每年的 4 月 5 日就是清明节,我国民间也有“四五清明”之说,即清明节是在 4 月

12、 5 日。很多人就疑惑了, 难道这个节日是用阳历来定的吗?而今年(2009 年)的清明节又是 4 月 4 日,就更让人疑惑了。 其实清明节作为我国传统 24 节气中的一个,如果以每年的春分点为 0 点来计算,春分点每 过 15 天会有一个节气,共二十四节气,即立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、 夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。以上 依次顺属,循环往复,逢单称为“节”,逢双称为“气”,合称为“节气”,但不能叫节日,24 节气中,只 有清明既是节气又是节日。 清明往往在阳历 4 月 4 日至 6 日之间,5 日居多。既不

13、是固定在阳历的 4 月 5 日,也不能以 农历来决定。因为每年的春分点随地球自转变化,我们知道,地球每天的自转并非 24 小时,而是 23 小时 56 分,每四年就会累计减少一天,从而影响节气的时间。因此,每年清明节的日期是在 4 月 4 日4 月 6 日这三天之间变化。按照这个规律推,2008 年,2009 年的清明刚好就在 4 月 4 日。 具体来说,地球绕太阳一圈的时间称为“回归年”或“太阳年”,太阳在星空背景下的运行路 线称为“黄道”。自清代开始,定以春分点为 0 度,太阳在黄道上每运行 15 度定为一个节气或中气, 二十四节气因而为 24 个特定的时刻,而非特定的 24 天。此种节气

14、制订法称为“定气法”。由于一年 的长度是用太阳的运行定出,二十四节气也是用太阳的位置定出,所以,节气在农历里的分布日期 很不稳定,而且日期变动的范围很大。这样,就出现了中国古人常用的 24 节气,在每年中的日期与 阳历基本吻合的现象。 “清明”是表征物候的节气,含有天气晴朗、草木繁茂的意思。这时杨柳垂丝、绿草如茵,城 乡内外呈现出一派生机勃勃的景象。作为时序标志的清明节气早已被古人所认识,在汉代就有了 明确的记载。古诗词中有“燕子来时新社,梨花落后清明”、 “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂” 的 诗句就是明证。 “清明”作为节日是在唐朝才形成的,是祭祖和扫墓的日子,当然,它还被称为“踏青 节”。 今天你扫墓了吗?那是善待先人。今天你踏青了吗?那是善待自己!阴阳不相隔,一日两 寓意。清明,真是一个好日子! (摘自网易博客-教育第六维) 20 (2 分)根据第两段的内容用简明的语言给“清明节”下一个定义。 21 (2 分)文章结尾说“清明,真是一个好日子!”你是怎样理解的? 22.(2 分)为什么这年的清明节是 4 月 4 日? 23.(2 分)说明文的语言要求准确,你能举例说说本文语言的准确性吗? 24.(2 分)清明节又是传统佳节,文中介绍了哪些习俗?在此期间,你还知道当地有哪些习俗?六六 (12 分)散文阅读散文阅读 最自豪的母亲最

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