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思维训练思维训练正方体展开图相关问题正方体展开图相关问题对于一年级的孩子，空间思维能力一般较弱。因此，教师应该设计一些活动来培养孩子的空间思维能力。本人在教学正方体展开图相关问题时，做了些 尝试，效果还算不错。 1.正方体展开图 6 个面中的其中一个面的对面是哪个面？ 2.一副展开图能拼成正方体么？ 对于此问题，如果单纯让学生在闹钟去将展开图拼起来，难度非常大，可能作为成人的我们，都不一定有这能耐。我在教学时是这样做的： 1.确定展开图的期中一个面是前面（学生自己喜欢，但要有相关指导：哪个面都能当作前面，但是不同的面当成前面，判断其他面的难易就不同。 本人推荐将第二行的第二个或者第三个面作为前面较好。 ） ，然后教师用手比 划教学生判断其他各个面是什么面（左面，右面，后面，上面，下面） 。 2.让学生用老师教的方法标出展开图的各个面，然后要求学生将图剪 下来，折一折拼一拼，并检查自己刚才标的是否正确，有错误请改正。 3.提供第二个展开图，全班一起来先确定前面，然后确定其他各个面， 学生自己标注并剪下来验证。 4.学生自己操作两次左右。 通过以上方法，学生能同时掌握两种类型题目的解答。下附：用于操作的展开图。下附：用于操作的展开图。新课标第一网系列资料
