高中生物人教版必修一导学案:5.1 降低化学反应的活化能的酶(一)

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1、-第五章第一节 酶的作用和本质 A 一、学习目标一、学习目标:1.说明酶在细胞代谢中的作用、本质2.说出控制自变量,观察和检测因变量的变化,以及设置对照组和重复实验的方法。 二、自主学习指导:二、自主学习指导:请同学们仔细默读课本 P78-82 内容,仔细观察图 5-1 和图 5-2。认真思考下列问题,1.细胞代谢为什么离不开酶? 2. 酶的本质是什么? 8 8 分钟后进行检测。分钟后进行检测。 三、检测三、检测 (一)酶在细胞代谢中的作用 1细胞代谢是指 。 2活化能是指 。 3同无机催化剂相比,酶 。 (二)酶的本质 4、酶是活细胞产生的 ,其中绝大数是 ,少数是 。 (三)实验 5、实验

2、过程中 因素称为变量。其中人为 变量称做自变量,随来源:变化而变化的变量称做因变量。实验过程中可能还会存在一些因素,对实验 结果造成影响,这些变量称为 。 6酶具有极强催化功能的原因是( ) A、增强了反应物之间的接触面 B、降低了反应物分子的活化能 C、提高了反应物分子的活化能 D、酶提供使反应开始所必须的活化能 7加酶洗衣粉能很好地去除衣物上的奶渍和血液,这种洗衣粉中的酶应为( ) A、麦芽糖酶 B、蛋白酶 C、蔗糖酶 D、脂肪酶 8活细胞中合成酶的主要场所是( ) A、细胞核 B、线粒体 磷脂 C、核糖体 D、高尔基体 9比较过氧化氢在不同条件下的分解实验中,对 14 号试管进行了如下处

3、理,据表回答条件1 号试管来源:2 号试管3 号试管4 号试管3过氧化氢溶液mL2222 温度室温90室温室温35FeCl3溶液2 滴肝脏研磨液来源:来源:2 滴(1)1 号、2 号试管相比, 是实验组,自变量是 ,因变量是 。 (2)1 号、3 号相比, 是实验组;3 号、4 号相比,实验组是 。 (3)3 号和 4 号未经加热,也有大量的气泡产生,这说明 。 (4)本实验对肝脏进行研磨的目的是什么? 四四、当堂训练、当堂训练 1下列关于酶的概念,最准确的叙述是 A 酶是一种蛋白质 B 酶是一种具有催化能力的蛋白质C 酶是活细胞产生的一种蛋白质 D 酶是活细胞产生的具有催化能力的一种有机物

4、2在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂,产生的现象是 A、产生气泡 B、溶液呈蓝色 C、溶液呈紫色 D、产生砖红色沉淀 3、催化脂肪酶水解的酶是 A、肽酶 B、蛋白酶 C、脂肪酶 D、淀粉酶 4、斯帕兰札尼发现,放在鹰胃内的肉块经过一段时间后消失了。是由于鹰胃内 有A胃蛋白酶 D胃淀粉酶 C盐酸溶液 D物理性摩擦 5选用新鲜肝脏做酶的高效性实验,是因为新鲜肝脏中来源:A含 Fe3+多 B过氧化氢酶易发挥作用C含的酶的种类多 D过氧化氢酶多且活性强 6酶是活细胞产生的,下列关于酶的论述错误的是A有些酶是核酸 B酶的数量因参与化学反应而减少C酶的活性与 pH 有关 D酶的催化效率很高 7下列关于过氧化

5、氢的叙述中,正确的是A在无催化剂时,不会分解成水和氧气 B过氧化氢和水一样无色无味,对皮肤无害CFe3+和过氧化氢酶都能加速过氧化氢的分解反应 D在有催化剂存在时,过氧化氢分解反应的平衡会向分解一侧移动 8在活细胞中参与各种化学反应且起重要作用的物质是A水 B核酸 C蛋白质 D酶 9.同一个体内的各类活细胞所含酶的 A、种类有差异,数量相同 B、种类无差异,数量不同C、种类无差异,数量相同 D、种类有差异,数量不同 10与验证酶的高效性成功与否关系不大的是A试管是否干净 B肝脏是否新鲜C卫生香是否点燃 D是否有对比实验 11酶在水解过程中,通常能得到多肽,最后能得到氨基酸,这说明 A酶是由活细

6、胞产生的 B酶是生物催化剂 C绝大多数酶的化学本质是蛋白质 D酶的基本组成单位是多肽 12在实验中需要控制各种变量,其中人为改变的变量是 A因变量 B自变量 C无关变量 D控制变量来源: 13下列关于生物体内酶的叙述中正确的是 是由分泌功能的细胞产生的 有的从食物中获得,有的在体内转化 而来 凡是活细胞都能产生酶 绝大多数酶是蛋白质,少数酶是 RNA 有的酶是蛋白质,有的酶是固醇 酶在代谢中有多种功能 在新陈代谢和生殖发育中起调控作用 酶只是起催化作用 A B C D 14生物体内酶的作用及特点是来源:来源: A能使不能发生的化学反应发生 B能降低化学反应的活化能 C为生物体内的化学反应提供能

7、量 D催化效率与无机催化剂相 同 15某学生为了验证唾液的功能,做了一组实验:取甲、乙两试管,分别加入 2 mL 淀粉糊,甲试管内又加入了 2 mL 唾液,两试管同时在 37的温水中 保温 10 min 后取出,各加入 0.5 mL 碘液,发现只有乙试管内呈蓝色反应。 该实验步骤中有一个错误,应是 A乙试管应置于低温或室温中 B乙试管应加胃液 C乙试管应加与唾液等量的清水 D应再加一个试管,内加 2 mL 淀粉糊、2 mL 唾液,并放到冰水中 16在编号为 14 号的 4 支试管内各注入 10 mL 3%的过氧化氢溶液,1 号试 管作为对照,2 号试管内迅速放入新鲜猪肝 12 小块,3 号试管

8、内放入一 枚锈铁钉,4 号试管内放入煮熟的猪肝 12 小块,根据实验现象回答下列 问题: (1)立即出现大量气泡的试管为_号,这种气体是_,产生大量 气泡的原因是 _ _。 (2)4 号试管内有什么变化?_。理由是 _ _。 2 号和 3 号试管内都能产生气体,但产生气体的速度和数量不同,原因是 _ _。第五章第一节 酶的作用和本质 A 答案 检测:检测: 1、细胞中每时每刻都进行着许多化学反应 2、分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量 3、酶降低活化能的作用更显著,因而催化效离更高分数成绩4、具有催化能力的特殊的有机物 蛋白质 RNA 5、可以变化的 改变的 自变量 无关变

9、量 6.B 7.B 8.C 9. (1)2 号 温度 产生气泡的多少 (2)3 号 3 号和 4 号(3)FeCl3 溶液和过氧化氢酶都 能降低反应的活化能,使反应在常温下快速进行 (4)使肝细胞中的过氧化氢酶得以充分释 放。 当堂训练当堂训练 15 DCBAD 610 BCDDC 1115 CBCBC16(1)2 氧气 新鲜猪肝内的过氧化氢酶迅速催化过氧化氢,将其分解产生大量氧气(2)无变化 煮熟的猪肝细胞内的过氧化氢酶被破坏,失去了活性(3)酶(或过氧化氢酶)的作用具有高效性第五章第一节 酶的特性 A 答案 检测:检测: 1、高效 专一 2、比较温和的条件下进行的 3、降低 温度过高或过酸

10、过碱 4、04 0左右的低温虽然使酶的活性明显降低,但能使酶的空间结构保持稳定,在适 宜的温度下酶的活性可以恢复。 5.C 6.A 7.B 8 (1)D (2)酶具有催化性 (3)酶具有高效性 (4)酶的催化受温度的影响 (5)酶的催化受 pH 影响 当堂训练当堂训练 15 BCCCD 69 CCBC 10、(1)受反应液中的酶浓度限制 (2)酶促反应的最适温度 (3)温度升高,使酶活性下降 (4)催化速度加快 无催化反应 (5)C 11、(1)在该实验中,只有在恒温条件下,才能排除温度因素对结果的干扰,37是唾液淀 粉酶起催化作用的适宜温度 (2)3 号试管中的淀粉已完全水解 (3)提高唾液的稀释倍数 (4)唾液淀粉酶的最适 pH 是 6.8,高于或低于此 pH 时,酶活性都逐渐降低

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