第七章《欧姆定律》二 欧姆定律及其应用教案1

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1、宝箴塞初中宝箴塞初中“三步六助三步六助”助学案助学案学科:物理 年级:八年级下 课题:课题:欧姆定律及其应用课 型新 授课 时1 课时主 备胡学明审 核助学教师使用学生学 习 笔 记 第一步:问题引领第一步:问题引领教师教师“备助备助”设疑,激情引入设疑,激情引入 学习目标:学习目标: 1知识与技能: :1能根据实验探究得到的电流、电压、电阻的关系得出 欧姆定律;2理解欧姆定律,并能利用欧姆定律进行简单的计算;3能根据串联电路中 电压及电流的规律,利用欧姆定律得到串联电路中电阻的规律。2过程与方法:1通过 计算,学会解答电学计算题的一般方法,培养学生逻辑思维能力,培养学生解答电学题的 良好习惯

2、。2根据实验现象体会等效电阻的含义,了解等效电阻的研究方法。3情感、 态度与价值观:通过了解科学家发明和发现的过程,学习科学家坚忍不拔,探求真理的伟 大精神和科学态度,激发学生努力学习的积极性和勇于为科学献身的热情。 学习重、难点:学习重、难点: 重点:欧姆定律及其应用。教学难点:欧姆定律的应用。 教学器材:教学器材: 干电池(2 节) 学生电源 25V 和 63V 的小灯泡 开关 导线 定值电阻 (5、10、20)滑动变阻器 电压表和电流表。情境设置和问题设计:情境设置和问题设计: 1、我们再看上节课的实验数值,你会发现,每组数值的电压与 电阻的比值都等于其于 的大小。2、欧姆定律的主要内容

3、是:导体中的电流,跟导体 两端的电压成_,跟导体的电阻成_,用公式表示为 _,其中 _ 表示电压,单位是 _;_ 表示电流,单位是_;_表示电阻, 单位是 _。 3串联电路总电阻比每个电阻都_,这相当于增加了导体的_。且:R= ,串联电路电压的分配跟电阻成_。4并联电路总电阻比每个电阻都_。导体并联后相当于增加了导体的_。 第二步:互动探究第二步:互动探究“自助、求助、互助自助、求助、互助” ,整合资源,探索技能,整合资源,探索技能 1自己看例题。由例 2 得出解电学题审题的一般思路:(1)根据题意画出电路图;(2)在电 路图上标明已知量的符号、数值、未知量的符号;(3)利用相应公式进行求解。

4、并由此注意 解题步骤。(1)解中包括已知条件;(2)注意写出原始公式;(3)对物理符号尽量有必要的文 字说明;(4)代入的数值要带单位;(5)最后说明所求的量,不必写答。 21)对于串联电路来说:电压规律:U=U1+U2;电流规律:I=I1=I2 ,欧姆定律:I=欧姆定律适用于单个的用电器和由几个用电器组成的一段电路,所以对R1:I1=;对R2:I2=;对串联电路:I=将I1I2I变形后得U1=I1R1,U2=I2R2,U=IR,代入电压规律得:IR=I1R1+I2R2。由于I=I1=I2,所以R=R1+R2。即 串联电路的总电阻等于各串联电阻之和。2)对于并联电路来说:请同学们自行推证并联电

5、路的等效电阻。并联电路的电流规律:I=I1+I2;电压规律:U1=U2对R1:I1=;对R2:I2=;对串联电路:I=则=+,由于电压相等,故即并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和。 第三步:反馈拓展第三步:反馈拓展教师教师“补助补助”点评、总结,提升知识与情感。学生点评、总结,提升知识与情感。学生“再助再助”查漏补查漏补 缺,复习巩固缺,复习巩固 1、通过这节课的学习,我学到了这些知识。2、我还有的疑惑是:3、同学们都完成了今天的学习目标,在课下还可以利用今天学到的知识讨论一下本节后 面的“动手动脑学物理”问题。希望同学们在今后的学习中就是要这样勇于探索、勇于进 取,为社会的文明和发

6、展作出自己的贡献。 4、自我测评:1.将一只灯泡接在家庭照明电路上,它正常发光时的电阻是 1000 ,通过 灯泡的电流是_mA. 2.一个定值电阻的阻值是 300 ,接在电压为 15 V 的电源上,则通过该电阻的电流是 _mA。若使通过该电阻的电流为 0.15 A,则电阻两端的电压是_V 。 3.几位同学学习了欧姆定律后,根据 I=U/R,导出了 R=U/I.于是他们提出了以下几种看 法,你认为正确的是( )A. 导体电阻的大小跟通过导体中的电流成反比 B. 导体电 阻的大小跟加在导体两端的电压成正比 C. 导体电阻的大小跟通过导体中的电流和加在导 体两端的电压无关 D. 导体两端不加电压时,

7、导体的电阻为零 4.在电流和电阻的关系中,下列说法中正确的是( ) A电流跟电阻成反比 B在 电压不变的情况下,导体中的电流跟导体的电阻成反比 C通过导体的电流跟导体的电阻 成反比 D电压一定时,某段导体的电阻跟通过这段导体的电流成反比 5.导体两端电压为 3V 时,通过它的电流是 0.6A,如果使导体两端电压增加到 6V,那么 该导体的电阻是( ) A1.8 B5 C10 D15 6.一个电阻当加在它两端的电压为 10V 时,通过其电流为 02A,若加在它两端的电压 为 20V 时,通过它的电流为 04A,那么这个电阻的阻值为( ) AR=U/I= BR=U/I=CR=U/I= 5010V/

8、0.2A 5210V/0.4A 10020V/0.2A D都对 7.有两个电阻 R1和 R2串联在电路中,它们的阻值之比是 5:3;则通过它们的电流之比是 ,它们两端的电压之比是 。 8.两电阻的阻值分别是 R1=8,R2=4,串联后接于 24V 的电源上,则: R1两端的电压 是 V,R2两端的电压是 V,电路总电流是 。 9.两个导体并联后的总电阻( )A比每个导体的电阻都大 B比每个导体的电 阻都小 C等于两个导体的电阻之和 D等于两个导体电阻的倒数之和 10.已知 R1R2,下列四组不同的电阻其电阻值最小的是( ) A R1、R2并联 B R1、R2串联 C 只有 R1 D只有 R2

9、11.修理电器需要一只 150 的电阻,但只有电阻值分别为 100、200、600 的电阻各一只,可代用的办法是( )A把 200 的电阻与 600 的电阻串联起来 B把 100 的电阻与 200 的电阻串联起来 C把 100 的电阻与 200 的电阻并联起来 D把 200 的电阻与 600 的电阻并联起来 12.R1 =10, R2 =15,求这两个电阻并联后的总电阻值是多少? 13.一条电阻丝的电阻是 100 ,接在 220V 的电压上,流过它的电流是多少?14.一个电烙铁的电阻是 0.1 K ,使用时流过的电流是 2.1A ,加在电烙铁上的电压是多 少?15.某手电筒小灯泡两端的电压是 2.5V,用电流表测得流过的电流是 250mA,这个小灯泡 的电阻是多少?16.一段导体的电阻是 6,通过它的电流是 0.5A,此导体两端的电压是多少伏?当导体两 端的电压是 6V 时,通过它的电流是多少安?电阻是多少?反思:反思:

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