岳麓版历史选修2《法国共和制的确立》word教案

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1、第 75 课 法国共和制的确立【教学目标教学目标】1 1知识与能力：知识与能力： （1）了解波旁王朝复辟的基本经过； （2）掌握法兰西第二帝国建立和法兰西第三共和国确立共和制度等基本史实； （3）认识民主制度的建立是进步力量进行殊死斗争的结果，而不是专制势力恩赐的产 物。 2 2过程与方法：过程与方法： （1）自行阅读课文，掌握本课知识结构； （2）针对本课特点，利用表格法进行梳理； （3）收集课外资料，扩充知识，并培养分析问题和解决问题的能力。 3 3情感态度与价值观：情感态度与价值观： （1）体会民主力量反对封建专制势力斗争的长期性、曲折性； （2）由本课可联系我国国情，对我国的制度形成认

2、识。【教学方法教学方法】1 1利用讲述与多媒体相结合，让学生们熟知法国共和国的确立过程； 2 2运动用表格，对本文内容进行整合，以便记忆与理解； 3 3探究问题。针对本课重点、难点组织课堂讨论，培养学生分析问题、归纳问题和概 括问题和用历史唯物主义观点解题的能力。【教学内容教学内容】1 1拿破仑帝国的建立与覆亡：拿破仑帝国的建立与覆亡： （1）时间：17991815 年； （2）过程：（略） （3）性质：资产阶级的独裁君主专制；它说明了当时欧洲的封建势力比资本主义势力 强大（专制力量大于民主力量）。 2 2波旁王朝的复辟与灭亡波旁王朝的复辟与灭亡光荣的三日：光荣的三日： （1） 波旁王朝的复辟

3、： 时间：1815 年； 统治：政治上走向反动。路易十八颁布宪章，极力恢复君主、贵族和教会的 政治特权；保王党实行白色恐怖统治，进行反攻倒算；继任的查里十世是极端的保王党首领， 对立宪制深恶痛绝；政治体制：君主制； 认识：不足：复辟是历史的倒退，极力恢复君主、贵族和教会的政治特权，逆民 主的发展潮流。积极：结束了混乱，促进了经济的发展特别是促进了工业革命的开展。 （2）复辟的波旁王朝统治的结束光荣三日（七月革命）： 原因：复辟的波旁王朝力图恢复封建君主专制的统治，在政治上日趋反动；资产 阶级代表在议会选举中占了上风；查理十世签署 4 道敕令，企图取消选举结果；主要原因是 此时期工业革命的开展，

4、资本主义的发展。导火线：七月敕令的发布； 时间：1830 年 7 月 27 日7 月 29 日； 过程：7 月 27 日，巴黎人民爆发起义，占领市政厅；7 月 29 日起义军占领卢浮 宫和杜伊勒里宫，波旁王朝倒台。这场起义时间共 3 天，被称为“光荣的三日”。这场革命 被称为“七月革命”。 意义：革命后，奥尔良公爵路易菲利浦推上王位。新王朝被称为“七月王朝”； 推翻了复辟的波旁王朝，推动了法国的民主进程。 3 3七月王朝的建立与统治：七月王朝的建立与统治：（1830 年 7 月1848 年 2 月） （1）建立：时间：1830 年 7 月。 标志：奥尔良公爵路易菲利浦被推上王位 政体：实行君主

5、立宪制。 （2）国旗：三色旗成为国旗。 （3） 性质：七月王朝是一个赤裸裸的大资产阶级政权。是资产阶级中最腐朽、最反动 的一个阶层，始终是无产阶级革命的对象和敌人，到了帝国主义阶段，大资产阶级就是垄断 资产阶级。 （4） 统治： 残酷镇压工人运动因工业革命的缓慢展开，法国工人数量逐渐扩大。为改善 自己的经济状况，工人与雇主进行斗争，遭到镇压； 拒绝进行政治改革。 原因：七月王朝的阶级属性决定的；七月王朝统治者的错误认识：法国大革命的一个教 训就是民主造成混乱。 （5）影响： 中下层资产阶级因没有获得更多的政治权利也开始对七月王朝表示不满； 工人也不满； 整个王朝的统治阶级矛盾尖锐。（引用教材中

6、法国议员的话） （6）对七月王朝的认识： 积极性： 结束了复辟的波旁王朝的反攻倒算，增加了选民的人数，进一步推动了资产阶级 民主的发展； 七月王朝的建立，结束了资产阶级与封建贵族半个多世纪的斗争，封建地主阶级 从此退出历史舞台，资产阶级专政建立起来，此后未再出现复辟。 局限性：对财产的限制较大，其民主权的扩大只限于中上层资产阶级。 4 4法兰西第二共和国的统治：法兰西第二共和国的统治：从狂欢到血泊（1848、21852 年） （1）法兰西第二共和国的建立法国的二月革命。 原因： 七月王朝拒绝进行政治改革，残酷镇压工人，阶级矛盾尖锐；1847 年欧 洲农业歉收，人民生活困难；根本上是法国大资产阶

7、级的七月王朝的统治阻碍了工业资本主 义的发展。 时间：1848 年 2 月 22 日至 24 日。 革命的主要力量：中小资产阶级和工人阶级。 结果：一举推翻七月王朝，路易菲利浦流亡英国。起义者宣布成立共和国，即 法兰西第二共和国。 （2）法兰西第二共和国的统治：初期仿佛一下子实现了“自由、平等、博爱”的理想。临时政府宣布法国人民享 有选举权、劳动权和全民免费教育权；临时政府不仅有工人的代表，而且宣布保障工人的劳 动权，还开办“国家工场”，收容失业工人从事公益劳动。 残酷镇压法国六月革命。 原因：巴黎人民与资产阶级的矛盾很快开始激化（根本原因）。新成立的资产阶级政府 排斥工人代表，并且决定强行解

8、散国家工场（直接原因），由此触发了巴黎工人的六月起义。过程：工场里的两万工人拿起武器，还有许多平民也参加战斗。到处飘扬着三色旗，上 面写着“面包或者死亡”和“自由或死亡”的标语。 结果：过 5 天的残酷战斗，起义被镇压。 影响： A它要求推翻资本主义社会，是“现代社会中两大对立阶级之间的第一次大交锋。 这是保存或消灭资产阶级制度而进行的战斗。” B说明了资产阶级与无产阶级的矛盾逐渐成为资本主义社会的主要矛盾 5 5法兰西第二帝国的建立与统治：法兰西第二帝国的建立与统治：（1852 年1870 年）拿破仑神话的延续 （1）建立： 路易拿破仑上台的原因：借助拿破仑波拿巴的威望；法国农民的支持；面对

9、 法国政局动荡，人民寄希望一个强有力的人物来稳定政局；前两次共和制都未能带来社会的 稳定和繁荣，人们对共和制失望。 建立过程： 1848 年 12 月，路易波拿巴成为法国第一个普选产生的总统，逐 渐建立独裁统治，1851 年发动军事政变，解散议会；1852 年，以公民投票的方式恢复帝制， 建立了法兰西第二帝国，自称拿破仑三世。 （2）帝国的统治： 对内：A政治上实行专制统治，推行高压和怀柔双管齐下的政策；（严格限制 新闻和出版自由、结社和集会自由；政府以高额罚款和人身监禁为惩罚手段，禁止随意报道 国家机构的会议内容。）B经济上创办新的投资银行、兴办大型公共工程等一系列促进社 会经济发展的措施。

10、 对外：发动战争。 影响：对内措施稳定了法国的局势，推动了经济的繁荣（在他统治时期，法国的 工业革命完成，并达到高潮）；对外战争激化了国内社会矛盾，导致第二帝国在战争中灰飞 烟灭。 （帝国灭亡的原因：君主制不符合资本主义的日益发展，法国人民要求民主政治的要求，根 本的是工业革命的发展。） 帝国的结束：1870 年，在普法战争中灰飞烟灭。 6 6共和制的最终确立：共和制的最终确立：（18701877 年） （1）法兰西第三共和国的诞生： 背景：普法战争法国失败，面临严重民族危机。共和派的国防政府被迫媾和，接 受了割地赔款的苛刻条件。巴黎人民困守巴黎，建立起了自己的政权巴黎公社，但是却 遭到血腥的

11、镇压。 诞生：共和派于 9 月 4 日宣布废黜波拿巴家族，建立共和国，法兰西第三共和国 由此诞生。 创始者：资产阶级的共和派和巴黎人民。 （2）共和国的统治：经历了耻辱和血污的洗礼。 对外：共和派的国防政府被迫媾和，接受了割地赔款的苛刻条件；对内：巴黎人民困守巴黎，建立起了自己的政权巴黎公社，但是却遭到血腥 的镇压。 （3）共和制最终确立： 条件： 君主派的内讧：在新产生的国民议会里，由正统派和奥尔良派组成的君主派占了优势， 他们试图推举波旁王朝的后裔尚博尔伯爵为国王，但是尚博尔伯爵坚决要求恢复波旁王朝的 白旗，遭奥尔良派反对。复辟计划搁浅了。 由于各派分歧太大，国民议会无法制定一部完 整的宪

12、法，只能逐条讨论，在共和派与巴黎人民的努力下，共和制终于通过。主要原因： 资本主义工业革命的发展 确立：1877 年，共和派在议会选举中获胜。翌年，议会作出决定；将马赛曲 定为法国国歌，7 月 14 日定为国庆日。法国共和政体最终确立。【教学重点教学重点】1 1法国走向共和的艰难历程。 2 2法兰西第二帝国和法兰西第一帝国的比较共和制确立的必然性。法国共和制的特点。【热点试题热点试题】1 1如何评价复辟的波旁王朝的统治？ 2 2七月王朝政权的实质是什么？用史实论证你的观点。 3 3二月革命爆发的原因和结果是什么？ 4 4概括法兰西第二帝国建立的原因和措施。 5 5法国共和制最终是如何确立的？【

13、课堂小结课堂小结】法国大革命推翻了专制的波旁王朝，于 1792 年建立了法兰西第一共和国。1804 年拿破 仑称帝建立了法兰西第一帝国。1815 年拿破仑帝国覆亡，波旁王朝复辟，并极力加强君主 专制，政治上日趋反动，最终在 1830 年爆发了资产阶级性质的革命七月革命，建立了 代表大资产阶级利益实行君主立宪制的“七月王朝”。“七月王朝”拒绝进行政治改革，引 发 1848 年由中小资产阶级和工人发动的“二月革命”，推翻了君主制，建立了法兰西第二 共和国，资产阶级掌握了政权。随着资产阶级和工人阶级矛盾的激化，工人掀起“六月起义” ，最终被镇压。法国政局的动荡，工人、农民的不满，将路易波拿巴推为总统

14、，1852 年称 帝建立起法兰西第二帝国。他对内加强专制，对外发动战争，激化了社会矛盾。1870 年 9 月 4 日，巴黎人民起义，建立第三共和国。由于共和派的努力及君主派的内讧，1877 年共 和派在议会选举中获胜。共和制最终确立。*欢迎访问中小学教育资源旗下系列网站！( 完全免费的教育资源网站,全部试题课件教案 1 百万余个正在上传中.)- http:/-主站（文章，综合试题，高考中考）- http:/-课件站（1-12 年免费课件）- http:/-学科站（1-12 年单元同步教案、试题）- http:/-博客站（中小学教育博客）- http:/-人人学科网教育搜索- 免费教案 免费课件 免费试题 免费学案 中考高考 学生作文 中考高考 教育搜索 英语学习 教育论文 教育博客 教学参考 - 使用前请您先阅读以下条款，否则请勿使用本站提供的文件！1) 本站不保证所提供课件或教案的完整性和可行性。2) 请在使用前查毒 (这也是您使用其它网络资源所必须注意的) 。3) 由本站提供的程序对