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课题204 二次函数的性质2、1 结合图像法课型新授课备课日期2011.10.6授课日期2011.10. 大纲有关 要求掌握二次函数的性质教 学 目 标1、掌握判定二次函数最大值和最小值的方法，并能求出最大值和最小值； 2、掌握二次函数的性质 3、进一步培养学生对图象的观察能力，从特殊到一般的归纳、总结能力，使用 数学语言的表达能力.教学重点二次函数的性质及应用教学难点二次函数的性质及应用教学媒体计算机教学方法教师启发引导，学生自主探究教 学 过 程教 学 内 容教师活动学生活动复习提问：二次函数的图像和性质)0(2acbxaxy例 1：二次函数与一次函数在同一直cbxaxy2caxy角坐标系中图象大致是( )A B C D1、 函数 y=bx1(b0)与 y=ax2bx1(a0)的图象可能是（ ）A B C D2、在同一坐标系中，一次函数1 axy与二次函数axy2的图像可能是( )提问板书回答口述3、函数在同一直角坐标系内的图象大致是 （ c ） 4、二次函数的图象与轴有交点，则的取值范围是【 】A B C D4、在平面直角坐标系中，抛物线与轴的交点的个数是（ ） A3B2C1D0利用电 脑展示利用电 脑展示思考做思考做5、6、7、利用电 脑展示思考做板 书 设 计课题概念 例题课后自评
