2018济南版生物七年级下册3.1《物质运输的载体》word导学案

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第三章人体内的物质运输第三章人体内的物质运输 第一节第一节 物质运输的载体物质运输的载体 学案学案班级_ 姓名_学习目标:学习目标:1.通过阅读课文和拓展资料,观看血液分层视频,观察人血涂片,描述血液的组成及各成分的功能。 2.识别各种血细胞,并尝试解读血常规化验单。 3.能用所学知识解答生活中的小问题,体验生活与科学的紧密联系。 4.学会从视频、文字资料中分析、提炼信息。一、血液的组成一、血液的组成血液的组成和血液分层现象(认真观看视频(认真观看视频观察血液的分层现象观察血液的分层现象,阅读课本阅读课本 P43-44P43-44 正文,完成以下填正文,完成以下填空)空)二、血细胞的特点和功能二、血细胞的特点和功能比较三种血细胞(阅读课本阅读课本 P45 文字,观察课文中的图片,完成以下表格文字,观察课文中的图片,完成以下表格)三、输血与血型三、输血与血型(认真阅读课本认真阅读课本 P46-47 正文,完成以下填空正文,完成以下填空)1.人的 ABO 血型系统分为_型、_型、_型、_型。2.输血的原则是以输_血为原则。3.一个健康成年人每次献血_毫升不会影响身体健康,还有利于提高自身造血器官的造血功能。血细胞名称形态结构有无细胞核功能数量异常红细胞过少:白细胞增多:血小板过少(根据功能分析):是_。主要成分是 _ ,主要功能是 _ _ 和 _ _ 。:是_ :是_ 合称为 _。

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