2018春湘艺版音乐四下第11课《太阳出来了》word教案

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1、歌曲太阳出来了教学内容:歌曲太阳出来了教材分析:太阳出来了是一首根据彝族歌曲改编,用复调手法创作而成的四部童声合唱歌曲。歌曲以跳跃的节奏展现了彝族人民歌唱大自然美好风光的喜悦心情。教学重点:旋律中跳进音程如 6-3、3-5。教学难点:一字一音,要注意节奏准确,咬字清晰。教学目标:1.能够用轻快活泼的声音演唱歌曲。2.认识反复记号。教学过程:1.导入学生分组讨论,为下面的歌谣设计节奏并读一读。太阳出来了,太阳出来了,青蛙唱起歌,燕子飞上天。蝴蝶花间飞,小羊跑出了家,一群小娃娃呀田野上笑哈哈。2.初步感受歌曲(1)老师播放歌曲范唱录音,学生听一听录音中是怎样读这段歌谣的。(2)学生跟着录音按节奏读

2、一读这段歌谣。(3)老师提问:这首歌曲的情绪是怎样的?(4)学生再次看聆听录音,了解歌曲的演唱顺序。3.认识反复记号学生找一找歌曲中出现了几次反复记号。4.学唱歌曲(1)学生仔细观察歌谱,数一数演唱部分的旋律有几个乐句,想一想它们之间有什么联系。(2)学生学唱第一乐句歌谱,注意 6-3、3-5 的音准。(3)学生学唱第二乐句歌谱,注意 6-3、3-6、5-2 的音准。(4)学生完整演唱歌谱,说的部分可以按节奏读歌词。(5)学生试着填词演唱,注意反复记号。(6)老师提问:这首歌曲的歌词与旋律之间有什么关系?应该用怎样的声音演唱?(7)学生随伴奏用轻活活泼的声音完整演唱歌曲,注意一字一音处要吐字清晰,以及结束句的速度变化。5.创编学生分组讨论,为歌曲创编声势动作,并边唱边表演。6.拓展欣赏学生聆听四部童声合唱太阳出来了 ,感受四部合唱带来的不同意境。7.课堂小结

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