《2018沪科版物理九年级第16章第3节《测量电功率》word导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018沪科版物理九年级第16章第3节《测量电功率》word导学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三节 测量电功率 【学习目标】1加深对电功率的理解。2巩固电流表和电压表的操作技能。3培养根据理论知识和探究目的设计实验方案、选用实验器材的能力。【学习重点】设计“伏安法”测电功率的方案。【学习难点】用电能表测电功率方案。情景导入 生成问题炎热的夏季人们都感到酷热难耐。 小明发现，每晚七点钟左右，家里灯泡发光开始变暗，到十二点以后，灯泡发光才明 显变“正常”了，小明感到奇怪，他通过观察发现，七点左右，使用空调的住户开始多了 起来，而到晚上十二点以后，使用空调的住户明显减少了。 小明猜想灯泡的亮度可能与灯泡的电功率有关，他想利用电流表和电压表测出灯泡工作时的功率，请你帮他写出测量的原理：PUI
2、(用公式表示)。自学互研 生成能力知识模块一 怎样测量电功率阅读教材 P125126内容，完成下列问题。1(1)测量电功率的原理根据测电功率的实验原理 PUI，要测量小灯泡的电功率，可以用电压表测量小灯泡 两端的电压 U，用电流表测量通过小灯泡的电流 I，设计出电路图。 (2)实验时要注意以下几点：电源的电压应高于小灯泡的额定电压，电压表、电流表的量程分别应大于小灯泡的 额定电压和额定电流，滑动变阻器的允许最大电流值大于小灯泡的额定电流。 连接电路时，要使开关断开，闭合开关前，要把滑动变阻器的滑片置于最大阻值处。 电路检查无误，闭合开关进行实验时，需小心调节滑动变阻器，眼睛要看着电压表的示数，
3、 以免小灯泡两端的实际电压超过额定电压太多而烧坏灯泡。2灯泡的亮度取决于它的实际功率。 3画出你设计的实验记录表格电压 U/V电流 I/A电功率 P/W灯泡的明亮程度UU额UU额UU额4.计算并比较 U实、U额、P实、P额，以及功率与亮度的关系，得出结论： (1)从表中数据可以看出，在实际电压不同时，小灯泡的实际功率不同，电压越高，实 际功率越大； (2)灯泡的亮度决定于灯泡的实际功率。灯泡的实际功率越大，灯泡越亮；灯泡的实际 功率越小，灯泡越暗。知识模块二 用电能表测算用电器的实际功率阅读教材 P127内容，完成下列问题。5用电能表测用电器的实际功率的方法是：(1)只让被测的用电器工作，关掉其他用电器；(2)记下电能表每 kWh 的转数 N(或闪烁次数)；(3)用停表测出一段时间 t 内转盘转过的圈数 n(或指示灯闪烁次数)；(4)计算：Wn kWh，P 。1 NW t6用电能表测算用电器的额定功率时必须让用电器在额定电压下工作。 交流展示 生成新知 当堂演练 提升能力见学生用书课后反思 查漏补缺
