《2018新部编本二年级下册语文第13课《玲玲的画》公开课课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018新部编本二年级下册语文第13课《玲玲的画》公开课课件（65页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、13.玲玲的画玲玲的画 嗨，小朋友们嗨，小朋友们 好，我叫玲玲！好，我叫玲玲！ 玲 l ng 小巧玲珑小巧玲珑 我会读我会读 端端详详 弄弄脏脏 评评奖奖 楼梯楼梯 xing zng jing cu c b zo f jn 催催 促促 叭叭的一声的一声 糟糟糕糕 一一幅幅画画 动脑动脑筋筋 肯肯定定 zng 心心脏脏 我会读我会读 脏脏 详详 脏脏 奖奖 楼楼 梯梯 催催 促促 叭叭 糟糟 幅幅 筋筋 肯肯 我会读我会读 xing f jing cu 端详端详 一幅一幅 评奖评奖 催促催促 b zng kn jn 叭叭响叭叭响 弄脏弄脏 肯定肯定 脑筋脑筋 我会读我会读 端详端详 一幅一幅 评
2、奖评奖 催促催促 叭叭响叭叭响 弄脏弄脏 肯定肯定 脑筋脑筋 我会记我会记 肯 脑 筋 “月”字的不同写法：“月”字的不同写法： 肯定肯定 端详端详 催促催促 评奖评奖 弄脏弄脏 楼梯楼梯 叭叭 糟糕糟糕 脑筋脑筋 一幅画一幅画 懒洋洋懒洋洋 我会读 我会记我会记 b 水彩笔叭叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了。 p 小花狗懒洋洋地趴趴在楼梯上。 顺口溜：顺口溜： “小喇叭，叭叭叭；小花狗，趴趴趴。”“小喇叭，叭叭叭；小花狗，趴趴趴。” z ng（弄脏）（弄脏） 脏脏 z ng（心脏）（心脏） Zng 弄脏弄脏 肮脏肮脏 Z ng 心脏心脏 内脏内脏 A、玲玲满意地玲玲满意地端详端详着自己画的着自
3、己画的我家我家 的一角的一角。这幅画明天就要参加。这幅画明天就要参加评奖评奖了。了。 B、“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”、“玲玲，时间不早了，快去睡吧！” 爸爸又在爸爸又在催催她了。她了。 C、就在这时候，水彩笔、就在这时候，水彩笔叭的一下叭的一下掉到掉到 了纸上，把画了纸上，把画弄脏弄脏了，玲玲哇地哭了起了，玲玲哇地哭了起 来。来。 D、好多事情好多事情/并不像并不像/我们我们 想象的想象的/那么糟。只要肯动那么糟。只要肯动 脑筋，坏事脑筋，坏事/往往能往往能/变成好变成好 事。事。 我会连 满意地 观察 愉快的 话语 仔细地 奔跑 灵巧的 双手 兴奋地 端详 亲切的 节日 再读课文，想一
4、想 课文讲了一件什么事？ 起因：画弄脏，来不及画。 经过：在弄脏的地方画了 只小花狗。 结果：得了一等奖。 玲玲明天要去参加评奖的玲玲明天要去参加评奖的_,_, 一不小心一不小心_ _ 。在。在 _的的 帮助下，玲玲在原本脏的地方帮助下，玲玲在原本脏的地方 _。在第二天的。在第二天的 评奖会上，玲玲的画评奖会上，玲玲的画_。 画画 弄脏了弄脏了 爸爸爸爸 画了一只小花狗画了一只小花狗 得了一等奖得了一等奖 自读课文，想一想自读课文，想一想 玲玲玲玲 的心情是怎样变化的？请把代表玲玲的心情是怎样变化的？请把代表玲玲 心情变化的词语用“心情变化的词语用“”划出来。划出来。 玲玲满意地端详着自己画的
5、玲玲满意地端详着自己画的我家的一角我家的一角。 就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把 画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。 小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了 。 描写玲玲心情的词语描写玲玲心情的词语 玲玲开始对自己画的画满意吗？玲玲开始对自己画的画满意吗？ 你从哪里看出来的？你从哪里看出来的？ 玲玲玲玲 着自己画的着自己画的 我家的一角我家的一角。这幅画明天就。这幅画明天就 要参加评奖了。要参加评奖了。 满意地端详满意地端详 为了这幅画，为了这幅画， 玲玲玲玲 端详是什么意思端详是什
6、么意思 ？ 看得仔细、认真就是端详的意思。看得仔细、认真就是端详的意思。 玲玲满意地玲玲满意地端端详详着自己画的着自己画的 我家的一角我家的一角。这幅画明天就。这幅画明天就 要参加评奖了。要参加评奖了。 仔细地看仔细地看 爸爸催她睡觉，在她收拾画笔时爸爸催她睡觉，在她收拾画笔时发生了什么事？发生了什么事？ 如果此时你就是玲玲，你会怎样？如果此时你就是玲玲，你会怎样？ 她为什么急得直哭？她为什么急得直哭？ 此时玲玲的心情怎样？此时玲玲的心情怎样？ 就在这时候，水彩笔叭的一就在这时候，水彩笔叭的一 下掉到了纸上，把画弄脏了，玲下掉到了纸上，把画弄脏了，玲 玲玲 。 哇地哭了起来哇地哭了起来 就在这
7、时候，水彩笔就在这时候，水彩笔叭叭的一的一 下掉到了纸上，把画弄下掉到了纸上，把画弄脏脏了，玲了，玲 玲哇地哭了起来。玲哇地哭了起来。 脏脏 zng zng 就在这时候，水彩笔就在这时候，水彩笔叭叭的一的一 下掉到了纸上，把画弄脏了，玲下掉到了纸上，把画弄脏了，玲 玲哇地哭了起来。玲哇地哭了起来。 拟声词：拟声词： 用来模拟用来模拟 声音的词。声音的词。 嗖嗖 啪啪 哗哗 1 1、（、（ ）的一声，一支白羽箭射了出去。）的一声，一支白羽箭射了出去。 2 2、铁门（、铁门（ ）的一声拉上了。）的一声拉上了。 3 3、老师很生气，把书（、老师很生气，把书（ ）的一声合上了。）的一声合上了。 嗖嗖
8、啪啪 哗哗 1 1、（、（ 嗖嗖 ）的一声，一支白羽箭射了出去。）的一声，一支白羽箭射了出去。 2 2、铁门（、铁门（ ）的一声拉上了。）的一声拉上了。 3 3、老师很生气，把书（、老师很生气，把书（ ）的一声合上了。）的一声合上了。 啪啪 1 1、（、（ 嗖嗖 ）的一声，一支白羽箭射了出去。）的一声，一支白羽箭射了出去。 2 2、铁门（、铁门（ 哗哗 ）的一声拉上了。）的一声拉上了。 3 3、老师很生气，把书（、老师很生气，把书（ ）的一声合上了。）的一声合上了。 嗖嗖 啪啪 哗哗 1 1、（、（ 嗖嗖 ）的一声，一支白羽箭射了出去。）的一声，一支白羽箭射了出去。 2 2、铁门（、铁门（ 哗
9、哗 ）的一声拉上了。）的一声拉上了。 3 3、老师很生气，把书（、老师很生气，把书（ 啪啪 ）的一声合上了。）的一声合上了。 嗖嗖 啪啪 哗哗 就在这时候，水彩笔就在这时候，水彩笔叭叭的一的一 下掉到了纸上，把画弄下掉到了纸上，把画弄脏脏了，玲了，玲 玲哇地哭了起来。玲哇地哭了起来。 脏脏 zng zng 爸爸看了画后，怎么说的？爸爸看了画后，怎么说的？ 爸爸爸爸仔细地仔细地看了看，说看了看，说 ：“别哭，孩子。在这儿别哭，孩子。在这儿 画点儿什么，不是很好吗画点儿什么，不是很好吗 ？” 爸爸爸爸仔细仔细地地看了看，说：“别哭，孩子。看了看，说：“别哭，孩子。 在这儿画点儿什么，不是很好吗？”
10、在这儿画点儿什么，不是很好吗？” 仔细的近义词：仔细的近义词： 认真认真 细心细心 反义词：反义词： 马虎马虎 粗心粗心 爸爸爸爸仔细仔细地地看了看，说：“别哭，孩子。看了看，说：“别哭，孩子。 在这儿画点儿什么，不是很好吗？”在这儿画点儿什么，不是很好吗？” 在这儿画点儿什么，不是很好吗？在这儿画点儿什么，不是很好吗？ 在这儿画点儿什么，很好呀。在这儿画点儿什么，很好呀。 玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？ 你们觉得玲玲的做法怎样？你们觉得玲玲的做法怎样？ 玲玲这回满意了吗？玲玲这回满意了吗？ 玲玲想了想，拿起笔，玲玲想了想，拿起笔， 在弄脏的地方画了一只小在弄脏的
11、地方画了一只小 花狗。小花狗懒洋洋地趴花狗。小花狗懒洋洋地趴 在楼梯上。玲玲满意地笑在楼梯上。玲玲满意地笑 了。了。 小花小花狗狗懒洋洋地趴在楼梯上。懒洋洋地趴在楼梯上。 玲玲玲玲 。 满意地笑了满意地笑了 以犬字为部首的字：以犬字为部首的字： 表示兽名的：表示兽名的： 狗、狐狸、狼狗、狐狸、狼 猫、猪猫、猪 表示兽性的：表示兽性的： 狠、狂、猛狠、狂、猛 玲玲玲玲想了想想了想，拿起笔，在弄脏的地方画，拿起笔，在弄脏的地方画 了一只了一只小花狗小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。 玲玲满意地笑了。玲玲满意地笑了。 因为画上小狗后，这幅画变得因为画上小狗后，这幅画变得 ，
12、 所以玲玲满意地笑了。所以玲玲满意地笑了。 小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。 玲玲玲玲满意地笑了满意地笑了。 玲玲想了想，拿起笔， 在弄脏的地方画了一只小花 狗。小花狗懒洋洋地趴在楼 梯上。玲玲满意地笑了。 玲玲会想些 什么？ 除了画小花狗，除了画小花狗， 还可画还可画 爸爸 看了看，说： “别哭，孩子。在这儿画点儿 什么，不是很好吗？” 仔细地 你觉得这时一位怎样的爸爸？ 爸爸为什么不直接告诉玲玲？爸爸为什么不直接告诉玲玲？ 爸：“爸：“玲玲，时间不早了，快去睡吧！玲玲，时间不早了，快去睡吧！” 玲铃：“玲铃：“好的，我把画笔收拾一下就去睡好的，我把画笔收拾一下就去睡。”
13、。” 爸：“爸：“怎么了，孩子？怎么了，孩子？” 玲玲：“玲玲：“我的画脏了，另画一张也来不及了我的画脏了，另画一张也来不及了。”。” 爸：“爸：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，别哭，孩子。在这儿画点儿什么， 不是很好吗？不是很好吗？” 玲玲玲玲满意地端详满意地端详着自己着自己 画的画的我家的一角我家的一角。这幅。这幅 画明天就要参加评奖了。画明天就要参加评奖了。 小花狗懒洋洋地趴在小花狗懒洋洋地趴在 楼梯上。玲玲楼梯上。玲玲满意地笑了满意地笑了。 就在这时候，水彩笔叭的一就在这时候，水彩笔叭的一 下掉到了纸上，把画弄脏了，玲下掉到了纸上，把画弄脏了，玲 玲玲 。 哇地哭了起来哇地哭了起来 爸爸针对这件事是怎么教育爸爸针对这件事是怎么教育玲玲的呢？玲玲的呢？ 爸爸看了，高兴地说：爸爸看了，高兴地说： “看到了吧，孩子。好多看到了吧，孩子。好多 事情并不像我们想象的那么事情并不像我们想象的那么 糟糟。只要肯动脑筋，坏事往。只要肯动脑筋，坏事往 往能变成好事。往能变成好事。” 爸爸看了，高兴地说：“看 到了吧，好多事情并不像我们想 象的那么糟。只要肯动脑筋，坏 事往往能变成好事。” 这里的坏事指什么？好事呢？ 你找到做好事的秘诀了吗？ 在生活中我们遇到事情办得在生活中我们遇到事情办得 糟糕的
