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1、清水九年制学校清水九年制学校“336”“336”教学模式教学模式 科科 学学 导学案导学案年级六年级课题第二课 杠杆的科学二次备课主备人 赵艳梅授课时间2013828审签人学习目标认识理解杠杆有 3 个点：用力点、支点、阻力点。有的杠杆省力，有的杠杆费力，有的杠杆既不省力也不费力。疑难点简记合作学习(互动交流、小组展示、质疑探究)小组合作讨论：1、在什么情况下杠杆省力？2、在什么情况下杠杆费力？3、在什么情况下杠杆既不省力也不费力？归纳总结：达标检测问答 1、在什么情况下杠杆省力呢？ 答： 2、在什么情况下杠杆费力呢？ 答： 3、在什么情况下杠杆既不省力也不费力？ 答：自主学习(课前预习、依标
2、自学)填空一、认识杠杆：1、像（ ）这样的简单机械叫做（ ） 。杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕转动的位置叫（ ） ；在杠杆上用力的位置叫（ ） ；杠杆克服阻力的位置叫（ ） 。2、钉锤、压水井的压杆和跷跷板也是（ ） 。2、研究杠杆的秘密：用撬棍撬起重物一定能省力吗？怎样做才能省力？1、我们可以用杠杆尺来进行研究这个问题。我们把杠杆尺当“撬棍” ，把挂在杠杆尺左边的钩码看作是（ ） ，把挂在杠杆尺右边的钩码看作是（ ） 。要使杠杆尺保持平衡，不断改变杠杆尺左右放置钩码的（ ）和两边钩码的（ ） 。2、杠杆尺平衡时， （ ）乘以（ ）等于（ ）乘以（ ） 。教后反思学生作业设计学生作业设计姓名：姓名： 共性作业一、选择1、在使用普通剪刀时，被剪的物体放在刀口的 最省力。A、尖部 B、中间 C、根部2、通过对杠杆尺的研究，我们知道杠杆分为省力杠杆、费力杠杆和等力杠杆，以下工具属于省力杠杆的有 ，属于费力杠杆的有 ，属于等力杠杆的有。A、跷跷板 B、镊子 C、钉锤二、作图仔细观察下图中的剪刀和钳子，画出他们的杠杆原理图。日期次数等级是否自主完成
