人教新课标品德与社会三年级上册《我学会了1》教学设计

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1、人教版小学三年级人教版小学三年级品德与社会品德与社会第二单元第二单元“我学会了我学会了”教学设计教学设计一, 教学目标教学目标1.通过自我展示,了解自己的特点,看到自己的进步,增强自信心,体会成功给自己带来的乐趣。 2.感受学习有苦也有乐,没有最初的失败就没有后来的成功,在交流自己学习的过程中体会成功乐趣,并尝试新的学习。 二, 教学重点教学重点;让生懂得学习有苦有乐,为自己的成功感到自豪。三, 教学难点教学难点;培养学生成功了不要骄傲,失败了不要放弃的良好心理。四, 课前准备课前准备:每个同学收集这两年的手工或绘画,以及自己所获奖品。五, 教学过程教学过程:(一)谈话引入谈话引入。同学们我发

2、现你们非常聪明能干,说说你的成果展。还有没有比他们更漂亮的。(二)学习课文学习课文。1,请同学说说自己学会了什么?板书课题:我学会了。(1) 看课文 26-27 插图:说说是怎么做的?(重点放在过程)(2)游戏:成语接龙(3)放松心情:唱一首歌。(4)小结:同学们学到的东西真不少,知识增多了,本领增强了,比过去更懂事儿了。2,学习 28-29 插图:学生介绍:(1) 在学习这些技能过程中你遇到了哪些困难?(2) 你是怎样坚持学会的?(3) 你认为是什么使你成功学会的?给同学们介绍介绍。(4) 成功后你的心情怎样?(5) 小结;学习有成功也有失败,有苦也有乐,只有不怕困难,坚持努力,才能成功。(三)深化导行深化导行。1,学习中我们遇到困难该怎么办?2,小组交流自己在学习中得到的乐趣。3,教师深化教育:学习中有苦也有乐,成功只属于不怕困难,热爱学习的人。(四)总结总结。学了这篇课文,你学会了什么?六,作业:,作业:把你第一次做成功的一件事写下来和同学们分享分享

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