《2013年语文长春版第八册《表达 名人研究》教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年语文长春版第八册《表达 名人研究》教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
表表达达 -名人研究名人研究教学目标1.通过本次活动让学生对语文学习方法有一些初步的认识，激发学生对语文学习的热爱。2.通过活动让学生掌握一些活动策划、组织的方法，掌握一些整理信息材料的方法。3.提倡互帮互学的优良学风。重点难点通过活动让学生掌握一些活动策划、组织的方法，掌握一些整理信息材料的方法通过本次活动让学生对语文学习方法有一些初步的认识，激发学生对语文学习的热爱。教学过程一、回顾课文内容：回顾本组课文中的内容，你有什么感受？很多幽默发生在名人身上，让我们感到了名人更加伟大。二、揭示课题：1、本节课我们就来研究名人，首先请同学们根据自己所收集的资料，自愿组成小组。2、请同学们在小组内交流你搜集材料的来源和材料的内容。3、全班交流：（1）学生根据搜集的资料自愿组成小组。（2）小组内交流收集的资料。（3）在班中交流小组内推荐的人物资料。3、填写卡片。（1）帮助学生整理分析材料的方法，教学生用归纳、数据说明等方法处理、呈现材料。2）把整理后的材料填写在卡片上。三、总结你有什么新的收获？
