2013年人教版语文三下《想别人没想到的》教案2

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1、12、想别人没想到的知识积累 一、读一读,写一写。召集 骆驼 得意 称赞 群山连绵起伏 若隐若现 恍然大悟二、照样子,写一写。密密麻麻 ( ) ( ) ( )整理整理 ( ) ( ) ( ) 三、拼一拼,组词语。sh( ) jin( )数 禁shu( ) jin( )四、不改变原意,把下面句子换个说法 1、 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?2、 画师把三个徒弟召集在一起。3、 怎么能这样做?五、用下面的词语写句子。虽然但奇怪 六、把课文中对最感兴趣的语句抄录下来。发展练习 快乐阅读 蚂蚁的趣闻蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了(lio le),又拖不回去,就急忙奔(bn bn

2、 )向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来.它们或者把 食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去.蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触(ch ch)角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动 得(de d di)特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空的景物辨别 方向。还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味,回 来的时候就根据这种气味确定路线。积 累 1、划掉括号里不正确的读音。 2、抄抄写写 同心协力 猛烈 辨别 消息 碰撞3、按要求写词语。 近义词: 经常 ( ) 特别 ( ) 反义词: 经常 ( ) 特别 ( )感 悟 4、第三自然段是围绕哪句话来写的?5、短文分别从( ) 、 ( )和( )三方面介 绍了蚂蚁的趣闻。能力拓展找一些著名的绘画作品,仔细思考一下,作品中的妙处在哪里,与同学们 进行交流。

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