鲁教版九年级政治复习学案2

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1、鲁教版九年级政治复习学案鲁教版九年级政治复习学案 24、我国经济体制改革的目标是（ ）A、加快我国经济建设 B、解放发展生产力、建设中国特色社会主义民主政治 D、建立社会主义市场经济体制、改革开放以，我国经济和社会发展取得了举世瞩目的巨大成就。下列选项中能直接说明这一成就的是（ ）香港、澳门顺利回归中国正式加入 T中共中央印发公民道德建设实施纲要“神舟”六号载人飞船上天A、 B、 、 D、6、 “十五”期间我国的城乡居民人均收入对比指标单位 2003 年 2004 年 200 年城镇居民能人均可支配收入元 8472942210493农村军民人均纯收入元 2622293632另外，200 年我国

2、城市、农村贫困人口数量大幅下降，居民衣、食消费正在向住、行消费转移，中国消费结构升级步入“加速跑”阶段，正进入一个以教育、购房、买车为主要内容的消费时期。（1）上述表格反映了什么？（是什么）（2）请你谈谈对上述材料的认识。 （为什么，怎么做。 ）7、为了了解改革开放以当地经济建设所取得的巨大成就，某校开展了一次探究实践活动。（1）假如你是其中的一员，请你围绕你的家乡生活的变化情况设计一个问卷调查表。（2）你所在地区经济建设的发展和自己家庭生活的变化能够折射出我国经济、政治、化等方面的建设情况。假如该小组准备以此次问卷调查的材料为基础，写一篇感，请你拟定一个题目。（3）由于现在收入的限制，目前你

3、或你的家庭还有什么最大的愿望没有实现？你认为国家和个人应该怎样做才能实现这些愿望？8、某校九年级（2）班召开学习党的十六大精神畅谈会，围绕“中国解决所有问题的关键是什么， ”同学们展开了讨论，主要有两种不同的观点：一种认为“中国解决所有问题的关键在于依靠对外开放， ”另一种观点认为“中国解决所有问题的关键在于依靠自己的发展”。请对以上两种不同的观点加以辨析说明。9、温家宝总理在十届人大三次会议上所作的政府报告中强调：“发展是硬道理，发展永远是解决一切问题的关键，经济工作什么时候都不能放松。要着力推进改革开放，更好的利用国外国内两个市场、两种资”。（1）为什么说“经济工作什么时候都不能放松”？（

4、2）你对“着力推进改革开放”是怎样认识的？第 7 走科教兴国之路一、知识网络结构：科教兴则国兴时代的选择面对竞争与差距走科教兴国之路 科技创新 赶超一流创新是关键 教育创新 人才蔚起二、基础知识：1、为什么要大力发展科学技术？（科技的重要性） （ 页）答：（1）实践证明，一个国家和民族的命运与其 的发展息息相关，一个国家，一个民族如果输掉了科技，也就输掉了未。（2） 是第一生产力，它决定着 的发展水平和速度。一项科学技术的发明，往往能创造出巨大的 和 。今天，科学技术日益渗透到经济和社会生活的各个领域，促使经济的飞速发展，给社会生活 带巨大变化。 已成为推动经济发展 的因素。2、教育的地位及作

5、用如何？（ 页）答：百年大计，教育为本。科学技术的发展，关键在 。 是一个国家最为重要的资，而人才的培养主要靠 。教育的根本任务是 。当今世界，教育越越成为提高一个国家 的基础，教育水平的高低决定着 ，决定着 ，并最终决定着 。必须对科技、教育、人才三者的关系有一个清醒的认识。3、当今世界，以 和 为核心的新科技革命浪潮席卷全球，哪个国家掌握了先进的科学技术和人才资，哪个国家就能在竞争中赢得主动。 （ 页）4、目前我国的科技与教育的差距：（ 页）建国以，特别是党的十一届三中全会后，我国科技、教育事业取得了辉煌成就，在生命科学、生物技术、能、载人航天等高科技领域已跻身世界前列，各级各类教育也有了

6、长足发展。但 看，我国科技和教育的发展水平还 ，与发达国家相比还有 。我国科技教育相对落后的状况逼迫我们必须做出正确的选择。、我国为什么要实施科教兴国战略？（ 页）答：我国科技和教育的整体水平不高，制约着我国的经济和社会发展，使我国在 面临着巨大压力。为了缩小与发达国家之间的差距，使我国在国际竞争中占据有利地位，就必须实施 战略，把 放在 的战略地位。大力发展科技，尤其是 ，可以提高我国的国际科技竞争力；大力发展教育，才能提高我国国民素质，培养更多的人才，把沉重的人口负担转变为巨大的 。我国实施 战略，是时代的正确选择。6、为什么要鼓励科技创新？（ 页）答： 是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的

7、不竭动力。科学技术的本质就是 。我国是一个发展中国家，为了提高科技的整体水平，尽快缩小与发达国家之间的差距， 无疑是一个重要的途径。但是，要想真正的缩小差距，赶超发达国家，关键是靠 。因为只有把科技进步的基点放在增强 ，才能实现我国科学技术的发展，真正掌握发展的主动权。没有 ，就要受制于人，没有 ，就不可能赶超发达国家。7、为实现科技创新，我国正在从新世纪中国发展的战略需要出发，瞄准世界科技发展的前沿，确定新的科技发展目标，充分发挥 的创新主体作用，加速培养创新人才，并采取一系列重大措施，全面增强科技创新能力。 （ 页）当今世界，科学技术是综合国力竞争的决定性因素，自主创新是支撑一个国家崛起的

8、筋骨。解决我国经济社会发展中的突出问题，根本要靠科技进步和创新。科技的灵魂在创新，科技的活力在改革，科技的根本在人才。8、为什么要进行教育创新？（ 页）答：科技创新， 为本。 是科技创新的基础，只有不断进行教育创新，才能造就一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的支持；才能从根本上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的 和 。9、教育体制改革的措施有哪些？（ 页）答：大力发展 ，为人才的成长奠定坚实的基础；构建 、 和 的“立交桥”，为人才成长拓宽渠道；大力实施 ，深化程改革，注重培养学生的 、 和 。要树立人才资是第一资的观念，加强人力资能力建设，努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专

9、门人员和一大批拔尖的创新人才，积极营造人才辈出、人尽其才的社会氛围。10、我们每个人都希望自己将能成为国家所需要的 人才，为此，在学习生活中就要从转变 做起。符合素质教育，有利于培养创新精神和实践能力的学习方式主要有 、 、 等，我们要根据自己的特点，找到适合自己的 和 ，进行 学习。 （ 页）11、创新就在我们身边，就在我们的 中。创新是 、 的行动，是 、 人生追求。 （ 页）创新不是科学家的专利，是我们每个人都应该和能够做到的。我们应在日常学习生活中勇于创新，善于创新。12、青少年怎样争做创新型人才？答：一是要在学习生活中从转变学习方式做起，勤于动脑动手，敢于质疑，培养求异思维，进行创新

10、性学习，而是要从日常学习生活中做起，做到有所发现、有所发明、有所创造、有所前进。13、科教兴国，学子任重。当今社会是 社会， 是人们的普遍观念。我们唯有不断学习，不断创新，才能在人生的征途中有所作为，为国家的科技进步和经济发展作出自己贡献。 （ 页）三、巩固练习：1、2006 年 1 月 9 日至 11 日，全国科学技术大会在北京举行，胡锦涛香火锝年度国家最高科学技术奖的叶笃正和吴孟超颁发奖励证书和奖金。国家重奖科技人员的这一举措（ ）说明党和政府尊重科学、尊重知识、尊重人才说明党和国家积极实施科教兴国战略说明党和政府把发展科技事业作为一切工作的重心抓有利于维护社会公平A、 B、 、 D、2、

11、上题中的举措对我们青少年的启示是（ ）A、要把个人的荣誉作为自己追求的最高目标 B、只有杰出的科学家才对社会有贡献、要努力学习，注重培养自己的创新精神 D、我国职业分工存在高低贵贱之分3、在拥有自主知识产权的生产技术方面，我们生产的汽车品牌90%是国外的，我们的机床生产技术 70%是国外的，我们的药品生产专利的 90%是国外的，这说明（ ）A、要想真正的缩小差距，赶超发达国家，关键是靠引进国外先进技术B、中华民族缺少创新精神 、科学技术是第一生产力D、我国的科技创新能力有待进一步提高4、上世纪初，西方发达国家科技对生产力发展的贡献率只有 18%左右，而现在已经达到 80%，这表明（ ）A、科学

12、技术是第一生产力 B、发达国家对科学技术非常依赖，劳动者已经不再重要、百年大计，教育为本 D、发达国家科技发展迅速，其他方面发展落后、下列对教育的认识正确的是（ ）人才的培养主要靠教育教育的根本任务是培养学习成绩优秀的学生教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量教育是提高一个国家创新能力的基础教育最终决定着一个国家和民族的兴衰成败A、 B、 、 D、6、2006 年，某市中考招生继续实行优录政策，其中包括对在“创新素质实践行”活动中取得优异成绩的初中毕业生给予加分录取。这一规定意味着（ ）创新精神和实践能力是当今社会对人才的客观要求该市重视培养人才，鼓励创新该市中考重视对学生综合素质的考查学习

13、书本知识并不重要，重要的是参加社会实践活动A、 B、 、 D、7、材料一：2006 年 1 月 9 日，第四次全国科技大会在北京隆重举行。党和国家重奖为国家科技事业作出重大贡献的科技工作者。胡锦涛发表了题为坚持走中国特色自主创新道路，为建设创新型国家而努力奋斗的重要讲话。讲话中强调，建设创新型国家，核心是把增强自主创新能力作为发展科技的战略基点；就是大力推进理论创新、制度创新、体制创新、科技创新，不断巩固和发展中国特色社会主义伟大事业。材料二：十届人大四次会议通过的政府工作报告指出，要以建设创新型国家为目标，加强国家创新体系建设。（1）党和国家重奖科技工作者，建设创新型国家的依据是什么？（2）

14、请你列举我国在科技、制度、理论、体制方面的创新实例。（3）作为国家的小主人应立志为提高我国自主创新能力作贡献，这里请你为自己制定一个培养创新能力的行动计划。8、材料一：据统计，发达国家科技对经济增长的贡献率已由 20世纪初的 2%20%上升到 90 年代的 70%80%。材料二： 三国科技实力对照表国家美日中分值 10089387三国符合科学条的人口比例表国家（地区）美欧盟中占总人口比例 69%44%03%材料三：从 2000 年起，为了大力推动科技进步和创新，努力实现我国生产力发展跨越，党中央、国务院局定设立国家最高科学技术奖。（1）材料一、二分别表明了什么？（2）材料三表明我国正在实施什么

15、战略？（3）你认为如何提高我国民族创新能力？9、袁隆平院士突破经典理论的禁区，提出水稻杂交新理论，实现了水稻育种的历史性突破。从推广种植杂交水稻以，已累计增产000 亿公斤。袁隆平被人们称赞为“一粒种子改变了世界”和“一个名字创造了 1000 亿元价值”。（1） “一粒种子改变了世界”和“一个名字创造了 1000 亿元价值”，这说明了哪些道理？（2）袁隆平的成功对我们有什么启示呢？（3）我们青少年应怎样培养创新精神和实践能力？10、为了培养同学们的创新能力，鼓励同学们参加创新实践，某校决定开展一次“科技活动周”活动，请你参加并完成以下活动：（1）请你为“科技活动周”设计两条宣传标语。（2）为了

16、使这次“科技活动周”搞得生动活泼、内容充实，请你设计三种活动方式。（3）请你围绕你社会的一种活动方式，谈谈你打算为开展这一活动作怎样的准备。（4）请你为这次“科技活动周”活动撰写一份总结性发言提纲。第 8 走 可 持 续 发 展 之 路一、第 3 单元知识结构第六：走强国富民之路-国家发展必须走强国富民之路-党的基本路线指明了强国富民之路总 揽 全 局 高 度1 发展是解决我国所有问题的关键2 改革是国家发展的直接动力3 开放是国家发展的必要条第七：走科教兴国之路-国家发展必须走科教兴国之路国家发展的决定性因素角度1 走科教兴国之路是时代的选择科教水平决定国家和民族的兴衰更替；在科技领域，我国面临着激烈的国际竞争的压力2 创新是实施科教兴国战略的关键科技创新是赶超发达国家的关键教育创新是科技创新的基础第八：走可持续发展之路-国家发展必须走可持续发展之路人口、资、环境与经济社会的相互关系角度1 可持续发展是我国面临