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1、2012-20132012-2013（二）班级工作计划（二）班级工作计划班级：通识一班 教师： 边晶晶 一、现状分析：一、现状分析： 1.本班目前共有 19 名学生，14 名男生，5 名女生。 2.本班学生年龄较小，能力较弱，工作需从常规做起，针对个别能力较差的 孩子，老师要给予耐心的关照。 3.除个别学生外，其他学生接受能力较强，但是良好的生活以及课堂常规还 需要培养。 二、班级工作目标：二、班级工作目标：1.树立国学启蒙的教学特色，弘扬国学教育。2.将“德育”工作进一步落实，德育视为主要，使学风、校风进一步优良。3.教学方法不断创新，课堂教学不断提高，提升教学质量。4.教育学生以礼待人，落
2、实弟子规 。5.努力做好常规工作。 三、班级工作内容：三、班级工作内容： （一）安全工作：（一）安全工作：1.教育学生不要随身携带玩具及锐利的器具来校，更不应把它放在口、鼻、 耳中，以防伤害。 2.教育学生不能拿玩具和同伴打闹，更不能抓、咬、打同伴。懂得同学之间 互相谦让，互相帮助。 3.教育学生在楼道不可追跑打闹，走路要排队靠右走，避免意外的发生。 4.下午放学后，教育学生要拉着家长走，不能自己到处跑，不能停留在学校 门口玩耍，以防意外。 5.户外活动时，教育学生要远离危险的地方，听老师（或者家长）的话，不 得随便离开集体，有事应告诉老师。 6.教育学生没成人带领下不能自己过马路，过马路时，
3、应遵守交通规则，走 人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。 （二）卫生工作：（二）卫生工作：1.每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行学校的一 日活动 作息制度，合理地安排好学生的一日生活；整理好室内外的环境布置， 让学生创 生有一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。 2.睡眠室要保持每日通风，学生被褥要每月交给家长清洗，做到清洁卫生， 为学生提供一个良好的睡眠环境。 3.教育学生养成“便溺回，辄净手”的好习惯。 （三）药品管理：（三）药品管理： 1.学生带药入校，教师要认真做好药品记录，按时按量为学生服用药品。2.放学时和家长做好药品交接工作。 （四）饮食：（四）
4、饮食：1.每日做好饭前准备工作，为学生提供一个良好的就餐环境。 2.用故事或儿歌教育学生要做到“对饮食，勿拣择，食适可，勿过则。 ”（五）课堂管理：（五）课堂管理：1.教育学生上课时，能认真听课，回答问题请举手，不随便插话，遵守课堂 常规。 （个别孩子特殊对待） 2.用各种方法和手段激发学生对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿 望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。 （六）行为习惯培养：（六）行为习惯培养：1.排队：教育学生要做到“步从容，立端正” 。 2.饮食：要做到“对饮食，勿拣择；食适可，勿过则；食不言。 ” 3.午睡：要做到“寝不语” ，能够按时入睡，起床后鼓励孩
5、子自己穿衣服。 4.入厕：要做到排队入厕， “便溺回，辙净手” 。 5.散步：教育学生要做到轻声细语，不大声说话，不做剧烈运动，并带领学 生唱一些歌、说一些药性歌及古诗等。 （巩固所学知识） （七）午休：（七）午休：1.为学生创造安静、舒适的环境，保证学生按时入睡；值班不做私事，不随 便离开学生；室内做到说话轻、走路轻、盖被子轻、取物放物轻。2.针对个别自理能力较弱的学生，入睡后，按时间提醒学生去小便，以免尿 床。 （八）课间操：（八）课间操：1.教师带领学生做好准备活动。 2.教师做正确示范，带领学生做好古诗操及弟子规。 （九）博客：（九）博客：1.定时上传照片。 2.及时发布信息（通知、文
6、章分享等） 。 3.及时回复家长留言。 4.会定时更新日志及药性歌。 （十）接送：（十）接送：1.放学时间，为了保障学生安全，教师必须收回接送卡后，逐一让学生离校。2.必须把孩子送到家长手中。 （十一）道德品质的培养：（十一）道德品质的培养：一注重文明礼貌和诚实品质的培养； 文明礼貌的行为习惯和诚实的品质是从小开始，长期实践而形成的。 因此，我们需要从小教育孩子拾金不昧，教会他们勇于承认错误并改过， 养成不讲脏话、待人和气、讲礼貌的好习惯。 二培养学生勤劳、俭朴的品质； 学生勤劳俭朴的品质是通过劳动来培养的，学生劳动主要包括：一是 自我服务的劳动，自己的事情自己做。如自己穿衣、洗脸、吃饭、收拾
7、床 铺等。自我服务劳动能培养学生生活的条理性，独立生活的能力。二是家 务劳动。如让孩子打扫居室卫生或就近处买小物品等；家务劳动能使学生 通过劳动获得生活的能力，增强孩子参与意识和劳动观念。通过劳动，可 使学生体验到劳动的辛劳，从而爱惜劳动成果，做到不浪费食物，培养俭 朴的好品质。 三注重培养学生克服自私心理，能约束自己,与他人友好相处的品格； 目前，随着独生子女的增多，孩子独居独食较为普遍。因此，我们注重教育他们事事处处不能只顾自己，学会与人分享，要和小朋友一起玩， 共同分享食品和玩具，并能自觉遵守游戏规则，主动收拾玩具，通过多 种活动让孩子与其他孩子友好相处。 四培养孩子勇敢、开朗的性格；
8、通常孩子因缺乏自信心而产生胆怯，而自信心的建立需要以一定的知 识技能为基础。为此，我们利用孩子的好奇心理，适时给他们讲解一些自 然科学小常识，教会其一些相应的技能和方法，以帮助孩子克服恐惧心理。 另外，我们还要注意运用正确的教育方法，如用故事、电影等文艺作品中 富有勇敢精神的形象来影响和教育孩子，经常鼓励和支持他们参加力所能 及的体育活动或各类游戏活动，使其敢于在陌生的集体面前说话、表演， 培养他们的自信心。 （十二）教师配合工作：（十二）教师配合工作： 1.教师之间互相听评课，互相探讨教学，互相提出、吸取宝贵建议，真正的 落实到教学当中，提高教学质量。2.要做到互相理解、互相帮助、提高默契度，同心协力，一起把班级工作做 好，为孩子金色的未来打下坚定的基础。 （十三）家长配合工作：（十三）家长配合工作：1.多与家长进行沟通，反馈学生在校情况，与家长建立一致目标，完善教学 工作。2.家长如有意见或建议，可以通过面谈、电话或是博客与教师沟通。3.新生入校当日，教师中午要与家长电话联系，告知家长学生在校情况，请 家长放心；新生入校前三天，教师坚持每天与其家长进行电联，做好信息 反馈工作。日期：2013 年 1 月
