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1、汉语言文学（师范）专业本科培养方案 2015制定人: 洪之渊 审核人:刘建国 一、专业名称和代码专业名称：汉语言文学；专业代码：050101 二、培养目标本专业培养德智体美全面发展，具有创新精神和实践能力的、适应基础教育需要的语文教师、教学研究人员及从事其他教育工作的应用型高级专门人才。三、培养标准本专业的培养规格分为知识、能力与素质三大方面，共计 50 条培养标准。1 1知识知识标准标准1.11.1 公共基础知识公共基础知识1.1.1 哲学、历史学、社会学等社会科学知识；1.1.2 教育学、心理学等教师教育基础知识；1.1.3 教育管理、法律法规等公共政策和管理知识；1.1.4 音、体、美等
2、方面的艺术素养。1.21.2 学科基础知识学科基础知识1.2.1 古代文学基础知识，包括文学发展史、历代作家、作品及各类文学样式在创作和理论上的特点。1.2.2 现当代文学基础知识，结合作家、作品，掌握 20 世纪以来的文学理论与文学思潮。1.2.3 外国文学基础知识，掌握世界文学的发生发展，熟知名家名篇。1.2.4 文艺学基础知识，掌握文学的性质、特点及其发生、发展的规律。1.2.5 语言学基础知识，包括现代汉语、古代汉语和语言学理论。1.2.6 写作学基础知识，掌握文学创作与鉴赏的基本规律。1.31.3 专业知识专业知识1.3.1 古代文学方向。掌握古代文学发展的历史、文学体裁的演变、历代
3、作家作品、文学流派、文学现象、典籍、文论、各个时期文学承前启后的关系等。1.3.2 现当代文学方向。掌握现当代文学的历史发展、思潮流变、文学群体、作家作品，探讨文学与乡土文化、启蒙文化和意识形态之间的联系，正确认识和回应当代社会巨变所带来的新的文学、文化问题。1.3.3 外国文学方向。掌握欧美文学、亚洲文学及世界其他各国文学的发展演变，熟读名家名作。1.3.4 文艺学方向。掌握文学理论、文学批评、文学现象以及文学史等。1.3.5 语言学方向。掌握现代汉语、古代汉语的基本概念；汉语的发展演变；语言学的基本理论和研究方法。1.3.6 写作学方向。掌握文学创作的基本方法。1.41.4 学校管理知识学
4、校管理知识1.4.1 掌握课堂管理、班主任等基本知识。1.4.2 掌握学校管理的基本知识。1.4.3 了解教育组织、运行与管理的基本知识。2 2能力能力标准标准2.12.1 获取知识和继续学习能力获取知识和继续学习能力2.1.1 掌握文献查询和检索，获取信息的能力2.1.2 自主学习，更新知识，终身学习的能力2.1.3 理解并应对教育发展战略与学科发展对应关系的能力2.1.4 创新创业能力2.22.2 学科基本能力学科基本能力2.1.1 感性思维与理性思维的能力2.1.2 文学分析、鉴赏与创作的能力2.1.3 语言分析与判断的能力2.1.4 语文教育教学的能力2.3 应用知识能力应用知识能力2
5、.2.1 从实践中发现问题、解决问题的能力2.2.2 定义问题、定性分析问题2.2.3 提出问题解决方法和建议2.4 交流、合作与竞争能力交流、合作与竞争能力2.5.1 文字、图表和电子及多媒体表达能力2.5.2 语言表达和交流沟通能力2.5.3 学科内、跨学科、跨文化背景合作的初步能力2.5.4 勇于接受挑战，较强的竞争意识和竞争能力2.5 组织协调和团队工作能力组织协调和团队工作能力2.6.1 系统思维的能力，分清主次因素2.6.2 组织、协调和开展集体项目的基本能力2.6.3 具有应对危机和突发事件的初步能力2.6 国际视野国际视野2.7.1 了解本学科的先进理念和发展趋势2.7.2 跨
6、文化环境下的交流沟通能力3素质标准素质标准3.1 人文素质人文素质3.1.1 科学的世界观和正确的人生观，追求卓越的人生态度3.1.2 高尚的道德品质，较高的人文素养3.1.3 理性地继承和批判精神3.1.4 良好的心理素质，能应对危机和挑战3.1.5 全球视野和为人类服务的意识3.2 科学素质科学素质3.2.1 严谨求实的科学精神3.2.2 开拓进取的开创精神3.2.3 在文学研究中渗透科学思维方式3.3 职业素质职业素质3.1.1 具有追求真理、实事求是、勇于探究与实践的科学精神3.1.2 具有严谨踏实、一丝不苟、讲求实效的职业精神3.1.3 具有爱岗、敬岗、乐岗的敬业精神四、主干学科中国
7、语言文学五、核心课程中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、写作、古代汉语、现代汉语、中学语文教学法等。六、特色课程文献学、民俗学、戏曲研究七、专业培养目标-课程体系映射图汉语言文学（师范）专业人才培养目标能力体系与核心课程体系映射图：汉语言文学（师范）专业目标能力体 系专业基本素养能力学科基本理论知识汉语言专业研究能力实施语文教学能力公共基础课学科基础课专业基础课 养能力 实践教学现代汉语中国现当代文学 史学 文学概论外国文学文献学诗经楚辞研究教育研究方法教师书写艺术写作教学研究中国文学批评 史中学语文课程与教学论 工作者 课堂教学技能训练语文教学案例研究古代汉语中国古代文学语言学
8、概论中学语文典型教材分析 读文字学概论八、实践性教学模块设计思政社会实践、教育见习研习、文化考察、师范技能实训项目、写作实践、语言综合能力实践、教育实习、毕业论文等。 专业课程相关实验、实践（不包括选修课）内容安排表专业课程相关实验、实践（不包括选修课）内容安排表 序号项目课时学分学期 1文化考察+11.02 2写作实践+21.52、6 3家乡民俗田野调查+11.03 4教育研习+10.545教育见习+213、5 6语言综合能力实践+4247 7师范技能实训项目+11.06 8课堂教学技能训练321.06 9教师职业技能考核+11.0610教育实习(班主任实习)+21.0711教育实习(教学实
9、习)+66.0712教育实习(教育调查报告）+21.0713毕业论文+88.08 合计+3326九、修业年限与授予学位基本学制四年，弹性学制三至六年，文学学士十、毕业最低学分要求 修满规定课程和最低 172 毕业学分，其中课内 160 学分，课外项目 12 学分。 十一、课程体系的结构比例课程类别课程类别修读性质修读性质学分学分占课内学分比例占课内学分比例实践（实验）学分实践（实验）学分公共基础课公共基础课必选课必选课3421.25%3通通识识课课公共选修课公共选修课公选课公选课85%0学科平台课学科平台课（学位课）（学位课）必选课必选课4226.25%1基基础础课课专业基础课专业基础课（学位
10、课）（学位课）必选课必选课00%0专业核心课专业核心课（学位课）（学位课）必选课必选课2213.75%1专专业业课课专业选修课专业选修课任选课任选课2817.5%0.5实践课实践课必选课必选课2616.25%26课外教育项目课外教育项目必选课必选课12总计：总计：172 分实践实践( (实验实验) )累计总学分累计总学分:31.5:31.5十二、课程设置与教学进程安排表课程类别课程性质课程代码课程名称学分周学时总学时讲课学时实验学时上机学时开课学期备注042140801S大学体育(一)0.752.0-0.03232001062136801L大学外语(一)44.0-0.0646400110212
11、0001M大学计算机基础 B32.0-2.0 64323201172000201L马克思主义基本原理概论33.0-0.04848001042140901S大学体育(二)0.752.0-0.03232002062136901L大学外语(二)44.0-0.06464002102000801M多媒体技术应用32.0-2.064323202172000101L道德、法律与心理教育33.0-0.04848002192001601L大学生创业基础12.0-0.01616002042141001S大学体育(三)0.752.0-0.03232003062137001L大学外语(三)33.0-0.0484800
12、3172000401L中国化马克思主义概论44.0-0.06464003182000201L中国近现代史纲要22.0-0.03232004042141101S大学体育(四)0.752.0-0.03232004042150601S健身与体能(一)0.50.0-1.0 3203205必选课042150701S健身与体能(二)0.50.0-1.0 3203206公共基础课必选小计学分3437-667257696类别小计学分3437-667257696艺术类2公选课 其他类别6公共选修课必修小计学分8052100201L现代汉语(一)22.0-0.03232001052146301L中国古代文学(一)
13、33.0-0.04848001学科平必选课0521009001写作(一)22.0-0.03232001课程类别课程性质课程代码课程名称学分周学时总学时讲课学时实验学时上机学时开课学期备注0521011001中国现当代文学作品选(一)22.0-0.03232001052121901L中国现当代文学作品选(二)22.0-0.03232002052122001L写作(二)22.0-0.03232002052122101L现代汉语(二)22.0-0.03232002052127101L中国古代文学(二)33.0-0.04848002052103701L古代汉语(一)33.0-0.04848003052
14、127201L中国古代文学(三)44.0-0.06464003052103702L古代汉语(二)33.0-0.04848004052127301L中国古代文学(四)44.0-0.06464004032107101L教育学基础22.0-0.0323203032181801M发展与教育心理学33.0-0.0484083032123901S班主任工作实务11.0-0.0161604032202101M现代教育技术应用22.0-1.04024164032129001L教师语言技能10.0-2.0248164032201801L教育研究方法12.0-0.0161605师范类专业台课( 学位课)必选小计学
15、分4242-3 688 648400类别小计学分4242-3 688 6484000521028001中学语文教学法33.0-0.04848006052156001SL课堂教学技能训练10.0-2.03203206052109701L语文课程标准与教材分析12.0-0.01616007052107901L外国文学(一)33.0-0.04848003052111701L中国现当代文学史(一)22.0-0.03232003052116401L文学概论(一)22.0-0.03232003052120202L外国文学（二）22.0-0.03232004052111702L中国现当代文学史(二)22.0
16、-0.03232004052108502L文学概论(二)22.0-0.03232004专业核心课( 学位课)必选课052109901L语言学概论22.0-0.03232004课程类别课程性质课程代码课程名称学分周学时总学时讲课学时实验学时上机学时开课学期备注052106901L民间文学22.0-0.03232004必选小计学分2222-2368336320类别小计学分2222-2368336320032182601L心理学基础22.0-0.0323202032202001L普通话测试与训练11.0-0.0161603032182401L教育政策与法规11.0-0.0161604032116801L综合实践活动11.0-0.0161604032182501L课程设计与评价11.0-0.0161605032182701L学生心理辅导11.0-0.0161605032182301L教师专业发展11.0-0.0161605032201901L中外教育史11.0-0.0161605082000201M教师书写艺术10.0-2
