苏科版中考数学复习课件【第18课时】多边形与三角形(24页)

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1、第 18课时 多边形与三角形 第 18课时 多边形与三角形 考 点 聚 焦 考点聚焦 归类探究 回归教材 考点 1 三角形概念及其基本元素 由 _ 直线上的三条线段首尾顺次连接而成的图形叫三角形 , 一个三角形有 _ 条边 , _ _ 个顶点 , _个内角 不在同一 三 三 三 考点 2 三角形的分类 1 按角分: 三角形 直角三角形斜三角形锐角三角形钝角三角形2 按边分: 三角形 不等边三角形等腰三角形 底边和腰不相等的等腰三角形等边三角形第 18课时 多边形与三角形 考点聚焦 归类探究 回归教材 考点 3 三角形中的重要线段 重要线段 交点位置 中线 三角形的三条中线的交点在三角形的 _

2、部 角平分线 三角形的三条角平分线的交点在三角形的 _ _ 部 高 _ 三角形的三条高的交点在三角形的内部;直角三角形的三条高的交点是 _ ; _ _ 三角形的三条高所在直线的交点在三角形的外部 内 内 锐角 直角顶点 钝角 第 18课时 多边形与三角形 考点聚焦 归类探究 回归教材 考点 4 三角形的中位线 如图 , D , E 是 的中点 , 则 一条中位线性质: 中位线 , 则 且 12 可以合并为 12 总结: (1) 一个三角形有三条中位线; (2) 三角形的中位线分得三角形两部分的面积比为 1 3. 第 18课时 多边形与三角形 考点聚焦 归类探究 回归教材 考点 5 三角形的三边

3、关系 定理 三角形的两边之和 _ _第三边 推理 三角形的两边之差 _ _第三边 三角形的 稳定性 三条线段组成三角形后 ,形状无法改变是稳定性的体现 大于 小于 第 18课时 多边形与三角形 考点聚焦 归类探究 回归教材 考点 6 三角形的内角和定理及推理 定理 三角形的内角和等于 _ _ 1. 三角形的一个外角等于和它_ 的和 2. 三角形的一个外角大于任何一个和它_ 的内角 3. 直角三角形的两个锐角 _ 推论 4. 三角形的外角和为 _ _ 拓展 在任意一个三角形中 , 最多有三个锐角 , 最少有两个锐角;最多有一个钝角 , 最多有一个直角 360 180 不相邻的两个内角 互余 不相

4、邻 第 18课时 多边形与三角形 考点聚焦 归类探究 回归教材 考点 7 多边形 多边形的定义 在同一平面内 , 不在同一直线上的一些线段 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 相接组成的图形叫做多边形 内角和 n 边形的内角和是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 外角和 任意多边形的外角和为 3 6 0 多边形 对角线 n 边形共有 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 条对角线 不稳定性 n 边形具有不稳定性 ( n 3 ) 多边形的性质 拓展 n 边形的内角中最多有 _ _ _ _ _ _ _ _ 个是锐角 定义 各个角 _ _ _ _ _ _

5、_ _ , 各条边 _ _ _ _ _ _ _ _ 的多边形叫正多边形 正多 边形 对称性 正多边形都是 _ _ _ _ _ _ _ _ 对称图形 , 边数为偶数的正多边形也是中心对称图形 首尾顺次 (n 2 )18 0 n( n 3)2 3 相等 相等 轴 第 18课时 多边形与三角形 考点聚焦 归类探究 回归教材 命题角度: 1利用三角形三边的关系判断三条线段能否组成三角形; 2利用三角形三边的关系求字母的取值范围; 3三角形的稳定性 探究一 三角形三边的关系 归 类 探 究 第 18课时 多边形与三角形 考点聚焦 归类探究 回归教材 例 1 2 0 1 4 淮安 若一个三角形三边长分别为

6、 2 , 3 , x , 则x 的值可以为 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ( 只需填一个整数 ) 答案不唯一 , 如 2 或 3 或 4 , 只要填其中一个即可 根据三角形的三边关系 “ 三角形两边之和大于第三边;三角形两边之差小于第三边 ” , 得 3 2 x 3 2 , 即 1 x 5. x 为整数 , x 2 或 3 或 4. 解 析 第 18课时 多边形与三角形 考点聚焦 归类探究 回归教材 命题角度: 1三角形的中线、角平分线、高线; 2三角形的中位线 探究二 三角形的重要线段的应用 第 18课时 多边形与三角形 考点聚焦 归类探究 回归教材 例 2 2 0 1 4

7、 镇江 如图 18 1 , 中线 ,E , F 分别是 中点 , 1 , 则 _ 图 18 1 2 E , F 分别是 中点 , 2 2. A 中线 , 2. 解 析 第 18课时 多边形与三角形 考点聚焦 归类探究 回归教材 三角形的中位线定理 , 反映了三角形的中位线与第三边的双重关系:一是位置关系;二是数量关系 位置关系可证明两直线平行;数量关系可证明线段的倍分关系 方法点析 第 18课时 多边形与三角形 考点聚焦 归类探究 回归教材 命题角度: 1三角形的内角和定理; 2三角形的内角和定理的推论 探究三 三角形内角与外角的应用 第 18课时 多边形与三角形 考点聚焦 归类探究 回归教材

8、 例 3 2 0 1 4 益阳 如图 18 2 , 分 , B 80 . 求 C 的度数 图 18 2 第 18课时 多边形与三角形 考点聚焦 归类探究 回归教材 思路一:根据两直线平行 , 同旁内角互补 , 可得 度数;由 分 B 求 C 度数;再根据两直线平行 , 内错角相等可得 C 的度数思路二:当求出 B 度数后 , 可利用三角形内角和定理求 出 C . 解 析 第 18课时 多边形与三角形 考点聚焦 归类探究 回归教材 解: 解法一: 180 B 100 . 分 B 12 50 . C 50 . 解法二: 180 B 100 . 分 B 12 50 . C B 180 , C 180

9、 ( 80 50 ) 50 . 第 18课时 多边形与三角形 考点聚焦 归类探究 回归教材 命题角度: 1 2 探究四 多边形的内角和与外角和 第 18课时 多边形与三角形 考点聚焦 归类探究 回归教材 例 4 2 0 1 4 莱芜 若一个正多边形的每个内角为156 , 则这个正多边形的边数是 ( ) A 13 B 14 C 15 D 16 C 由正多边形的每个内角是 156 , 可得它的每一个外角是 24 ,360 24 15 , 故选 C. 解 析 第 18课时 多边形与三角形 考点聚焦 归类探究 回归教材 方法点析 如果已知 n 边形的内角和 , 那么可以求出它的边数 n ;对于多边形的

10、外角和等于 360 , 应明确两点: ( 1 ) 多边形的外角和与边数 n 无关; ( 2 ) 多边形内角问题转化为外角问题常常有化难为易的效果 第 18课时 多边形与三角形 考点聚焦 归类探究 回归教材 回 归 教 材 三角形中三边关系的应用 教 材母题 苏科版七下 P 2 4 第 2 题 4 根小木棒的长度分别为 2 3 c m , 4 c m 和 5 c m . 用其中 3 根搭三角形 , 可以搭出几个不同的三角形? 第 18课时 多边形与三角形 考点聚焦 归类探究 回归教材 首先要明确 “ 从 4 根木棒中取出任意 3 根 ” 共有几种取法 , 再根据三角形三边关系判断每种取法能否构成

11、三角形 解: ( 1) 三根木棒长是 2 3 c m , 4 c m 时 , 因为 2 34 ,所以能构成三角形; ( 2) 三根木棒长是 2 3 c m , 5 c m 时 , 因为 2 3 5 ,所以不能构成三角形; ( 3) 三根木棒长是 2 4 c m , 5 c m 时 , 因为 2 45 , 所以能构成三角形; ( 4) 三根木棒长是 3 4 c m , 5 c m 时,因为 3 45 , 所以能构成三角形 综上 , 可以搭出 3 个不同的三角形 解 析 第 18课时 多边形与三角形 考点聚焦 归类探究 回归教材 构成三角形的三条线段 , 必须是 “ 任意两边之和大于第三边 ” ,

12、 注意 “ 任意 ” 二字的含义 , 检验三角形三边关系 时 , 不能随便取一组值进行验证 , 可以取较小的两条线段之和与最大的线段进行比较 , 这样才能保证 “ 任意两边之和大于第三边 ” 方法点析 第 18课时 多边形与三角形 考点聚焦 归类探究 回归教材 中考预测 下列每组数分别表示三根木棒的长度 , 将它们首尾连接后 , 能摆成三角形的一组是 ( ) A 1 , 2 , 6 B 2 , 2 , 4 C 1 , 2 , 3 D 2 , 3 , 4 D 根据三角形的三边关系:三角形两边之和大于第三边 , 计算两个较小的边的和 , 看看是否大于第三边即可 D 中 2 3 4 , 能组成三角形 , 故此选项正确 解 析 第 18课时 多边形与三角形 考点聚焦 归类探究 回归教材

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