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1、1第六章第六章电压电压 电阻电阻期中复习学案（两课时）期中复习学案（两课时）一、你的学习目标：一、你的学习目标：1能连接简单的串并联电路；2会使用电压表；3知道电阻和变阻器，并能在实验中正确使用。二、你的复习重点：二、你的复习重点：1电压表的使用。能通过电压表测电压的实验得出串、并联电路电压关系。2掌握电阻的概念及单位，滑动变阻器的构造及连接方法。三、你复习的难点：三、你复习的难点：1正确使用电压表，并会用电压表检测电路中发生的故障。2探究影响电阻大小的因素，滑动变阻器的使用。四、我的学习我做主四、我的学习我做主（一）绘制概念图（一）绘制概念图2（二）运用概念（二）运用概念专题一、电压专题一、
2、电压 1 500 mV_V ；05M 2一节干电池的电压是_，一节铅蓄电池的电压是_。3实验室最常用的电压表有_个接线柱，_个量程。串联电路两 端的总电压（U）_各部分电路两端的电压（U1和 U2）之和，写成数学表达式是 _。4在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个 灯泡可供选择，小明把两只灯泡 L1、L2串联起来接到电源上，如 图所示：（1）当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及 AC 两点 时，闭合开关后测得的数据是：UAB= 0，UBC= 12V，UAC =12V， 则故障可能是 。（2）故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组 实验数据如下表：实验次数AB间电压 U1
3、/VBC间电压 U2/VAC间电压 U3/V 14812 26612分析两组实验数据，可得出：。（3）本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗？若有，请加以说明 （若是电路改进则填写在虚线框内）。专题二、电阻专题二、电阻 1关于导体的电阻，下列说法中正确的是（ ）A通过导体的电流是 0A 时，电阻为 OB导体电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比C粗细相同的导线，长的导线电阻较大D同种材料制成的长短一样的两条导线，细的电阻较大2一段铜线的电阻为 R，两端电压为 U，通过电流强度为 I，下列说法中正确的 是（ ）AR 由铜线的长度和横截面积决定BR 的大小与 U 有关C铜线的电阻对
4、电流通过有阻碍作用DR 的大小与 I 无关 3下列关于导体的电阻对电流有阻碍作用的说法中正确的是（ ）A导体中有电流，导体才能有电阻B电阻大小取决于通过它的电流大小C电阻是导体本身的一种性质，与通过它的电流大小无关D电阻与导体的长度、横截面积无关4.一根铜导线和一根镍铬合金线，它们的长短、粗细都相等。把它们串联到电路中 则（ ） A 铜导线电流大 B 两根导线电流分别相等 C 铜导线电流小 D 镍铬导线通过电流小35在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，提供了下表所示 4 根导线， 则下列说法正确的是（ ）导线代号甲乙丙丁 长度（m）10100510 横截面积（mm2）08101208
5、 材 料镍铬镍铬镍铬锰铜A研究导体的电阻与长度的关系应选导线甲和丙B研究导体的电阻与横截面积关系时应选导线甲和乙C研究导体的电阻与横截面积关系时应选导线丙和丁D研究导体的电阻与材料的关系时应选导线乙和丁（三）、课堂检测三）、课堂检测1如图所示为某一电阻箱，该电阻箱的阻值范围是_ 图中所示的读数是_。 2、在如图 3（a）所示电路中，当闭合 开关后，两个电压表指针偏转均如图 3（b）所示，则电阻 R1和 R2两端的电压 分别为（ ） A56V 14V B7 V 14V C14V 7V D14V 56V 3.如图 11-2 所示的电路里，在圆圈 a、b、c 上连接适当电表，使灯 L1和 L2并联且
6、能发光，那么 a 应是 表；b 是 表； c 是 表。 4. “探究串联电路电压的规律” 实验中： (1) 用电压表测灯 L2两端的电压，连接电路如图甲所示。图中 只有一根导线连错了，请你在连错的导线上画“” ，并画 出正确的电路连接。 (2) 正电路后，闭合开关。如图乙所示，电压表的示数为 V，若电源电压为 3V，则灯 L1两端的电压是 V。5如图 2 是用滑动变阻器改变电流大小的电路图及有关元件示意图，用笔画线代替 导线，按电路图连接对应的实物图。（为便于检查，导线最好不要交叉）46两盏灯 L1、L2，一只电流表、一个滑动变阻器、电源及开关各一个，要求：L1 和 L2并联；电流表测 L2的
7、电流，滑动变阻器只控制灯 L1的电流，开关能控制灯 L1、L2。（1）在实线框内画出满足要求的电路图；（2）在图 3 所示的元件中，用笔画线代替导线，按电路图连接图示的实物。五、自我评价五、自我评价1电压表和电流表的使用方法与读数，你会了吗？2你会用控制变量法研究导体电阻与其它因素的关系吗？3你知道滑动变阻器的构造与连接方法吗？4你会运用串、并联电路的电流与电压关系去分析简单的电路问题了吗？5第七章第七章欧姆定律欧姆定律期中复习学案（两课时）期中复习学案（两课时） 主备人主备人 高德金高德金 一、你的学习目标：一、你的学习目标： 1、会探究一段电路中的电流与它两端的电压的关系，理解欧姆定律的内
8、容和数学 表达式 2、理解欧姆定律，能应用欧姆定律解决简单的电学串并联电路的计算问题 3、会用电流表和电压表进行电阻的测量 4、知道串并联电路中的电阻关系 5、会利用串并联电路中电流、电压、电阻关系以及欧姆定律解决一些简单的电学 问题 二、你的复习重点：二、你的复习重点：1、探究电流与电压、电阻的关系的实验 2欧姆定律及串、并联电路的特点的应用3伏安法测电阻的实验三、你复习的难点：三、你复习的难点：欧姆定律、串并联电路特点在可变电路中的灵活应用 四、知识回顾四、知识回顾 知识点一知识点一 1、在探究电流与电压、电阻关系时用到的实验方法是 实验电路是 得到的结论是 2、 、为了使探究的问题简单化
9、，常用控制变量法进行探究。如 在探究电流与电压的关系的实验中，只变化 的大小， 保持 不变，所以图 1 中 R 是 电阻（选填 “定值”或“可变” ） ，图中滑动变阻器的作用是改变加在 R 两 端的 的大小。此实验的结论为：保持电阻不变时 。 3、 、小红同学用图 1 来探究电流与电阻的 关系，得到如下右表格的数据：（1）小红 同学是通过调节_来保持研究对 象的 不变，改变电阻 R 的办法是 。 （2）分析表格数据你得出的结论是 _。 知识点二知识点二 1、欧姆定律的内容是 表达式是 它还有两个变形公式 和 “I”表示 单位是 “U”表示 单位是 “R”表示 单位是 在使用这些公式时特别要注意
10、这里的 I、U、R 必须是对 而言的。 2、一段导体两端电压为 12V，导体中的电流是 2A，则此导体本身的电阻为 ； 如果电压降为 6V，导体中的电流是 A；电压降为 0，导体的电阻等于 。 知识点三知识点三 1、伏安法测电阻的原理是 62、伏安法测电阻的实验电路是 3、在伏安法测电阻的实验中滑动变阻器的作用是 、 4、在实验过程中若出现了这些现象你知道原因吗（1）有的同学发现电流表无示数而 电压表有示数在电路连接都正确条件下原因可能是 （2）有的同 学发现电流表有示数而电压表无示数在电路连接都正确条件下原因可能是 （3）有的同学发现电流表和电压表都有示数但移动滑动变阻器时两表的示数均不变且
11、 示数较大原因是 （4）还有的同学发现电流表和电压表都有示数但 移动滑动变阻器时两表的示数均不变且示数较小原因可能是 （5）还有一组同学做实验中出现了这样的情景移动滑动变阻器的滑片时电流表的示数 变大时电压表表的示数却变小原因可能是 （6）还有的同学实验时发现移动滑片电流表的示数变化而电压表的示数保持某一数值 不变 原因可能是 知识点四知识点四 1、串联电路中的电流关系 电压关系 电阻关系 串联电路有 作用。电压的分配与电阻的关系是 2、并联电路中的电流关系 电压关系 电阻关系 并联电路有 作用。电流的分配与电阻的关系是 3、两个 10 的电阻并联后的等效电阻是 ，串联后的等效电阻是 知识点五
12、 1、电流表的内阻很小，因此把电流表与用电器 起来时，加在电流表两端的电压 从而对电路的影响不大；电压表的内阻很大，因此把电压表与用电器 起来时， 通过电压表的电流 从而对电路的影响也不大 2、伏安法测电阻时若电压表坏了只有一块电流表，变阻器的最大阻值知道，你能用这 些器材测出待测电阻的阻值吗？，设计好实验电路图，并说出你的方法 3、伏安法测电阻时若电流表坏了只有一块电压表，变阻器的最大阻值知道，你能用这 些器材测出待测电阻的阻值吗？，设计好实验电路图，并说出你的方法 五、课堂训练五、课堂训练1、由欧姆定律公式可以导出 R，此式说明（ ） IUA加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大。 B通
13、过导体的电流越大，则导体的电阻越小。 C导体的电阻是导体本身的一种性质，跟电压、电流无关。 C加在导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零。 2、有一根电阻丝，在其两端加 1V 的电压时，测得电阻值为 0.5，如果在其两端加 10V 的电压时，其电阻值应为：（ ） A0 .5 B5 C0.05 D20 3、图 1 是“用伏安法测小灯泡正常发光时 电阻值”的电路图，图 2 是某同学尚未连 完的电路，其中：电源为三节新的干电池， 小灯泡的正常工作电压为 3.8 伏，其灯丝 的电阻大约为 10，标有：“101A”字 样的滑动变阻器。要求： （1）对照电路图用笔画线代替导线，请在7图 2 中补画上缺少的接线。 （2）实验时发现电压表示数为 2 伏，为测其正常发光时的电阻， 应将滑动变阻器滑片向 移动，使电压表示数为 伏。 （3）小灯泡正常发光时，安培表示数如图 3 所示，则通过
