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1、 东财组织行为学在线作业一（随机）试卷总分：100 测试时间：- 单选题 多选题 包括本科在内的各科复习资料及详细解析，可以联系屏幕右上的“文档贡献者”一、单选题（共 15 道试题，共 60 分。 ） V 1. 矩阵制的组织结构是除了（ ）的部门化的组合形式：A. 功能性部门化B. 区域性部门化C. 产品性部门化D. 顾客性部门化满分：4 分 2. 在一个工作岗位上横向地扩大工人的工作范围，使工人所做工作种类更为多样 化,是哪种可选方案的定义：A. 工作专业化B. 工作轮换C. 工作扩大化D. 工作丰富化满分：4 分 3. 哪一种谈判风格寻求双赢方法，即双方在冲突解决中得到了他们想要的，为了解
2、决 冲突，谈判者不得不重新定义选择项来扩大可利用资源的数量，这种方法趋向于支持谈判 者之间积极的长期关系：A. 分配性谈判B. 一体化谈判C. 竞争性谈判D. 协作性谈判满分：4 分 4. 人们根据某人的所作所为去推断其内心状态以及对言语行为做出解释的过程， 就叫：A. 感觉B. 知觉C. 归因D. 感受满分：4 分 5. 汽车生产车间的流水作业线是属于下列哪种相互依存的关系：A. 共享型B. 相继型C. 互惠型D. 一致性满分：4 分 6. 领导者的根本宗旨是：A. 管理B. 服务C. 当官做老爷D. 激励满分：4 分 7. 行为成功则归于自己的努力，行为失败就推诿给环境承担。这类偏见就叫：
3、A. 防御性归因偏见B. 因果关系的强加C. 偶发事件的过高估计D. 某种因素的过分强调满分：4 分 8. 在三隅二不二的四种类型中那一种最有效：A. P 型B. M 型C. PM 型D. pm 型满分：4 分 9. 群体内开始产生冲突，成员们为权力和地位的分配而产生分歧是在群体发展的： A. 形成阶段B. 震荡阶段C. 规范化阶段D. 整合阶段满分：4 分 10. 从决策的主体看，可将决策分为：A. 集体决策和个体决策B. 初始决策和追踪决策C. 战略决策和战术决策D. 程序化决策和非程序化决策满分：4 分 11. 什么是人们为了满足需要而激励着主体采取行动的内隐性意向：A. 动机B. 需要
4、C. 需求D. 欲望满分：4 分 12. 群体决策并非完美无缺，在考虑是否采用群体决策时，应该主要考虑：A. 参 与决策人数的多少B. 参加决策人员当中权威人士的影响C. 决策效果的提高是否足以抵消决策效率方面的损失D. 决策所耗用时间的多少满分：4 分 13. 组织设计首先要明确组织（ ）并确定相应的基本职能：A. 战略B. 环境C. 目标D. 结构满分：4 分 14. 正式组织所授予的处在某一特定位置上的人所具有的合法权力是：A. 权力B. 职权C. 领导D. 权威满分：4 分 15. 学校决策兴建一个网络中心，你认为哪一个是价值前提：A. 资金到位B. 别的学校都建了网络中心C. 国家支
5、持D. 加强学校的硬件，满足学生的学习要求满分：4 分 二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。 ） V 1. 下面哪些属于支持竞争式 风格的谈判技巧：A. 理解冲突所涉及到的资源和类型，然后关注自己的目标和期望，设定具有一定高度 的标准B. 设计一些备选计划，以防止没有获得所期望的结果C. 多问一些问题以了解什么对另外一方非常重要，不要仅仅是找到一个优势就开始 攻击，要了解所有冲突涉及到的资源和类型D. 如果可能的话，让一些技巧熟练的人参与冲突的解决满分：4 分 2. 人格的决定因素包括：A. 遗传B. 文化C. 家庭D. 财富满分：4 分 3. 下列说法正确的是：A. 有效果的沟通一定
6、有效率B. 有效果的沟通不一定有效率C. 有效率的沟通一定有效果D. 有效率的沟通不一定有效果D 满分：4 分 4. 绩效管理包括哪些内容：A. 设定目标B. 绩效评价C. 奖励体系D. 惩罚措施满分：4 分 5. 对组织行为学有贡献的学科包括：A. 心理学B. 人类学C. 考古学D. 政治学D 满分：4 分 6. 上题所选答案共同具备的行为特征包括：A. 自发的B. 有原因的C. 有目的的D. 系统的满分：4 分 7. 职位的权威包括：A. 强制性权力B. 奖赏性权力C. 法定性权力D. 参照性权力E. 专家性权力满分：4 分 8. 对于组织中的权威来说：A. 由组织正式授予B. 雇员认为是
7、正确的和合适的而接受C. 当个人加入一个组织时，他们一般把权威看作是合法的D. 权威在范围上比权力狭小满分：4 分 9. 目标设定应该有那些特点：A. 具有挑战性B. 明晰C. 可实现性D. 具体满分：4 分 10. 下列说法中哪些不是迈尔顿的观点：A. 群体成员有经常的相互作用B. 相互作用的人把自己确定为群体的成员C. 群体存在的主要功能在于使群体成员团结一致以应付环境的威胁D. 一个群体的独特之处至少在于其成员具有某些共同的规范满分：4 分 一、单选题（共 15 道试题，共 60 分。 ） V 1. 矩阵制的组织结构是除了（ ）的部门化的组合形式：A. 功能性部门化B. 区域性部门化C.
8、 产品性部门化D. 顾客性部门化满分：4 分 2. 在一个工作岗位上横向地扩大工人的工作范围，使工人所做工作种类更为多样 化,是哪种可选方案的定义：A. 工作专业化B. 工作轮换C. 工作扩大化D. 工作丰富化满分：4 分 3. 哪一种谈判风格寻求双赢方法，即双方在冲突解决中得到了他们想要的，为了解决 冲突，谈判者不得不重新定义选择项来扩大可利用资源的数量，这种方法趋向于支持谈判 者之间积极的长期关系：A. 分配性谈判B. 一体化谈判C. 竞争性谈判D. 协作性谈判满分：4 分 4. 人们根据某人的所作所为去推断其内心状态以及对言语行为做出解释的过程， 就叫：A. 感觉B. 知觉C. 归因D.
9、 感受满分：4 分 5. 汽车生产车间的流水作业线是属于下列哪种相互依存的关系：A. 共享型B. 相继型C. 互惠型D. 一致性满分：4 分 6. 领导者的根本宗旨是：A. 管理B. 服务C. 当官做老爷D. 激励满分：4 分 7. 行为成功则归于自己的努力，行为失败就推诿给环境承担。这类偏见就叫：A. 防御性归因偏见B. 因果关系的强加C. 偶发事件的过高估计D. 某种因素的过分强调满分：4 分 8. 在三隅二不二的四种类型中那一种最有效：A. P 型B. M 型C. PM 型D. pm 型满分：4 分 9. 群体内开始产生冲突，成员们为权力和地位的分配而产生分歧是在群体发展的： A. 形成
10、阶段B. 震荡阶段C. 规范化阶段D. 整合阶段满分：4 分 10. 从决策的主体看，可将决策分为：A. 集体决策和个体决策B. 初始决策和追踪决策C. 战略决策和战术决策D. 程序化决策和非程序化决策满分：4 分 11. 什么是人们为了满足需要而激励着主体采取行动的内隐性意向：A. 动机B. 需要C. 需求D. 欲望满分：4 分 12. 群体决策并非完美无缺，在考虑是否采用群体决策时，应该主要考虑：A. 参 与决策人数的多少B. 参加决策人员当中权威人士的影响C. 决策效果的提高是否足以抵消决策效率方面的损失D. 决策所耗用时间的多少满分：4 分 13. 组织设计首先要明确组织（ ）并确定相
11、应的基本职能：A. 战略B. 环境C. 目标D. 结构满分：4 分 14. 正式组织所授予的处在某一特定位置上的人所具有的合法权力是：A. 权力B. 职权C. 领导D. 权威满分：4 分 15. 学校决策兴建一个网络中心，你认为哪一个是价值前提：A. 资金到位B. 别的学校都建了网络中心C. 国家支持D. 加强学校的硬件，满足学生的学习要求满分：4 分 二、多选题（共 10 道试题，共 40 分。 ） V 1. 下面哪些属于支持竞争式风格的谈 判技巧：A. 理解冲突所涉及到的资源和类型，然后关注自己的目标和期望，设定具有一定高度 的标准B. 设计一些备选计划，以防止没有获得所期望的结果C. 多
12、问一些问题以了解什么对另外一方非常重要，不要仅仅是找到一个优势就开始 攻击，要了解所有冲突涉及到的资源和类型D. 如果可能的话，让一些技巧熟练的人参与冲突的解决满分：4 分 2. 人格的决定因素包括：A. 遗传B. 文化C. 家庭D. 财富满分：4 分 3. 下列说法正确的是：A. 有效果的沟通一定有效率B. 有效果的沟通不一定有效率C. 有效率的沟通一定有效果D. 有效率的沟通不一定有效果D 满分：4 分 4. 绩效管理包括哪些内容：A. 设定目标B. 绩效评价C. 奖励体系D. 惩罚措施满分：4 分 5. 对组织行为学有贡献的学科包括：A. 心理学B. 人类学C. 考古学D. 政治学D 满
13、分：4 分 6. 上题所选答案共同具备的行为特征包括：A. 自发的B. 有原因的C. 有目的的D. 系统的满分：4 分 7. 职位的权威包括：A. 强制性权力B. 奖赏性权力C. 法定性权力D. 参照性权力E. 专家性权力满分：4 分 8. 对于组织中的权威来说：A. 由组织正式授予B. 雇员认为是正确的和合适的而接受C. 当个人加入一个组织时，他们一般把权威看作是合法的D. 权威在范围上比权力狭小满分：4 分 9. 目标设定应该有那些特点：A. 具有挑战性B. 明晰C. 可实现性D. 具体满分：4 分 10. 下列说法中哪些不是迈尔顿的观点：A. 群体成员有经常的相互作用B. 相互作用的人把
14、自己确定为群体的成员C. 群体存在的主要功能在于使群体成员团结一致以应付环境的威胁D. 一个群体的独特之处至少在于其成员具有某些共同的规范满分：4 分 一、单选题（共 15 道试题，共 60 分。 ） V 1. 能根据外部环境因素调整行为方面表现出很强的适应性，他们对环境线索十分敏 感能根据不同情境采取不同行为，并能够使公开的角色与私人的自我之间表现出极大差 异，这描述的是：A. 高自我监控者B. 低自我监控者C. 外控者D. 内控者满分：4 分 2. 变革点的有系统地增多，将会对组织变革的阻力：A. 减小B. 增强C. 不影响D. 无关于满分：4 分 3. 由于可以扩展管理幅度和减少管理层次
15、，使管理人员的数量减少，组织因此降低管 理费用；沟通得以改进；给员工以更多的自主权这些优点，变革倡导者更倾向于：A. 扁平化的B. 高耸的C. 虚拟的D. 无边界的满分：4 分 4. 当一名管理者的下属数量增加时，其与下属之间的潜在人际关系的数量会：A. 更快地增加B. 减少C. 更慢地增加D. 不变满分：4 分 5. 群体给个人提供了称赞和认可的机会，使他们感到自己的重要性。这指的是：A. 安全需要B. 情感需要C. 尊重和认同需要D. 完成任务的需要满分：4 分 6. 观众效应是指：A. 在一些场合，有别人在场或与别人一起工作，工作效率会有 明显地提高B. 当一个人工作时，其他人也在一旁作同样的工作C. 当一个人工作时，有一个或若干旁观者在一旁观察他的行为D. 当一个人工作时，别人在场作同样的工作，工作效率会降低满分：4 分 7. 由纵横两套管理系统组成，一套是纵向的职能领导系统，另一套是为完成某一 任务而组成的横向项目系统的组织结构是：A. 直线职能型B. 事业部制C. 矩阵制D. 多维立体制满分：4 分 8. 几乎所有的当代动机理论都承认员工并不是完全相同的，他们在需要、态度、 个性及其他重要的个人变量上各不相同，所以管理人员在进行激励时要：A. 个别化奖励B. 弹性工作制C. 认清个体差异D. 进行人与
