2017年环境工程中级职称考试复习资料整理版

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1、第 0 页 共 84 页环境污染与防治专业基础与实务（中级）环境污染与防治专业基础与实务（中级） 学习资料编写前言学习资料编写前言本文件后附的学习资料，虽然不是绝对权威的教材，但是都是本人在百度、道客 88、豆丁网上找了很多相对权威的资料，当然也花了不少积分银子之类的，而且还找了 大量的注册环保工程师专业课中的资料、高效课件等网络教材等才汇编而成，花费了我 三天时间临到考前前一天才弄好。以供同行学习。根据大纲已经几乎都做了一一对应教 材。 考前我们都找了很多资料，但是网上都没有相关介绍，导致很多人都不清楚考试内、 深度，而且除了大纲没有任何可以值得学习借鉴的东西，论坛上也没有相关内容。所以 很

2、多考生很茫然。前天，我经过了一次这个考试，由于考前做了很多详细的准备，所以 整体感觉很简单。 今年 2016 年 4 月 15 日我参加了考试，北京这边题目考的不是很难，特别是计算题， 基本上就是白给的十分。题目以判断题 20 分单选 20 分多选 40 分，简答题 10 分，计算 题 10 分的考试结构。分为两部分，第一部分是 45 分的公共基础，第二部分是 55 分的 专业课，上述题型各占一半。一共六篇卷子，考试时间是三个小时，早晨 9 点考试。简 单到大部分人都能在 1.5 小时内完成，2 小时基本上都能交卷。题目都不难，看懂不难， 有思路不难，但是做好不简单，出题人的水平不高，很多题目

3、如果深究的话其实还是有 些矛盾，水平过高的人看了以后容易造成误解，题目其实考的全是细节，最基础的细节 知识，没有偏题怪题难题。 考题都是基础的东西，不复习能考 50 分问题不大，复习考 80 分不难，但是由于这 个关系到评审，要知道评审的时候，这个成绩是参考成绩的，考 60 分只能说明你有资 格评审，但是不能绝对说你能审过去。所以大家都必须考高分，否则分数偏低的话评审 的时候让评审的老师专家们看到后也很麻烦很为难，毕竟有通过率控制着，你基础课考 试分数低的话，不卡你卡谁？ 关于 2012 年考的我还记忆犹新，考题很基础：判断题选择题基本上就是白给分的， 什么地球含水比例、垃圾三化原则、噪声定义

4、、氧化沟的常见种类、氧化塘种类这样的 东西、考厌氧接触法、厌氧流化床、温室气体包括甲烷和二氧化碳、大气层结构、平流 层对流层的高度厚度。 而简答题包括（精确原题）：燃料种类的分类并举例；垃圾治理政策原则的论述； 常见典型污水处理厂工艺流程的简答绘图题；A/O 工艺流程的流程图画图题；简答酸性 污水的中和法工艺的类型和药剂。 计算题更简单，给定了条件你甚至可以直接口算得出结果来，例如一个污水处理厂 的曝气池给定你水量、BOD、Nv 后让你算 V；给定你沉淀池的水力负荷 q 和水量 Q 后， 让你求面积。 稍微复杂点儿东西都没有，没有复杂的污泥量计算、没有复杂的工艺计算、没有任 何工业给水纯水方面

5、的任何考题（确实搞工业软化水和纯水膜法的同志们考试必然很吃 亏） 、除了有一个酸性水的中和工艺简答 5 分之外没有工业废水的任何考题，没有任何 膜法的题（MBR、RO、UF、NF 都不考） 、自来水处理的不考，厌氧工艺都考题极小不 到 5 分的东西问你三段论和第二代厌氧反应器都有哪些，几乎都是白给分的。第 1 页 共 84 页2012 年 4 月 17 日第 0 页 共 84 页环境污染与防治专业基础与实务（中级）环境污染与防治专业基础与实务（中级） 考试大纲考试大纲 前 言根据原北京市人事局北京市人事局关于工程技术等系列中、初级职称试行专业技术资格制度有关问题的通知 （京人发200526 号

6、）及关于北京市中、初级专业技术资格考试、评审工作有关问题的通知 （京人发200534 号）文件的要求，从 2005年起，我市工程技术系列中级专业技术资格试行考评结合的评价方式。为了做好考试工作，我们编写了本大纲。本大纲既是申报人参加考试的复习备考依据，也是专业技术资格考试命题的依据。在考试知识体系及知识点的知晓程度上，本大纲从对环境污染与防治专业中级专业技术资格人员应具备的学识和技能要求出发，提出了“掌握” 、 “熟悉”和“了解”共 3 个层次的要求，这 3 个层次的具体涵义为：掌握系指在理解准确、透彻的基础上，能熟练自如地运用并分析解决实际问题；熟悉系指能说明其要点，并解决实际问题；了解系指

7、概略知道其原理及应用范畴。在考试内容的安排上，本大纲从对环境污染与防治专业中级专业技术资格人员的工作需要和综合素质要求出发，主要考核申报人的专业基础知识、专业理论知识和相关专业知识，以及解决实际问题的能力。本大纲的第一、三部分所包含的知识内容申报人都需。在第二部分专业理论知识中划分了水污染防治、大气污染防治、固体废物处理处置与资源化、放射性污染防治、电磁污染防治五种专业类别，申报人只需选择其中一种专业类别进行复习即可。命题内容在本大纲所规定的范围内。考试题型分为客观题和主观题。对于本大纲第二部分知识的考察，将采取选做的方式，试题与大纲所划分的专业类别一一对应，申报人可选取五种专业类别试题中的一

8、种作答。环境污染与防治专业基础与实务（中级） 考试大纲编写组 二一二年一月第 1 页 共 84 页第一部：分基础理论知识第一部：分基础理论知识一、水污染防治基础理论知识一、水污染防治基础理论知识 （一）水与水体污染（一）水与水体污染 1 1、水与水循环、水与水循环 （1 1）熟悉水环境保护）熟悉水环境保护 水环境保护：采取限制或消除排入水体和水域的污染物的措施，使河流、湖泊、海洋、水库等水 体和水域维持其应有的正常功能。 （2 2）熟悉水循环基本原理）熟悉水循环基本原理 水循环是指地球上的水在太阳辐射和地心引力等作用下，以蒸发降水和径流等方式进行周而复 始的运动过程。 自然界的水循环是连接大气

9、圈、水圈、岩石圈和生物圈的纽带，是影响自然环境演变的最活跃因 素，是地球上淡水资源的获取途径。 在海洋与陆地之间，陆地与陆地上空之间，海洋与海洋上空之间时刻都在进行着水循环过程。2 2、废水的来源与污染物、废水的来源与污染物 （1 1）掌握废水的来源与特性）掌握废水的来源与特性 A）来源：废水可分为生活污水和工业废水两大类： 生活污水是人们在日常生活中所产生的废水，主要包括厨房洗涤污水。 工业废水是在工业生产过程中所排出的废水。工业废水分为生产污水和生产废水。生产废水是指 较清洁，不经处理即可排放或回用的工业废水。而那些污染较严重，须经过处理后方可排放的工业废 水就称为生产污水。 B）特性：废

10、水中的污染物种类大致可如下区分： 固体污染物、需氧污染物、营养性污染物、酸碱污染物、有毒污染物、油类污染物、生物污染物、 感官性污染物和热污染等。（2 2）掌握污染物种类及水质指标）掌握污染物种类及水质指标 为了表征废水水质，规定了许多水质指标。主要有有毒物质、有机物质、悬浮物总数、pH 值、色 度、温度、放射性等。一种水质指标可能包括几种污染物；而一种污染物也可几种水质指标。(一一)固体污染物固体污染物 固体污染物常用悬浮物和浊度两个指标来表示。 悬浮物是一项重要水质指标，它的存在不但使水质浑浊，而且使管道及设备阻塞、磨损，干扰废 水处理及回收设备的工作。 浊度是对水的光传导性能的一种测量，

11、其值可表征废水中胶体相悬浮物的含量。 固体污染物在水中以三种状态存在：溶解态(直径小于 1nm)、胶体态(直径介于 1100nm)和悬浮 态(直径大于 100nm)。水质分析中把固体物质分为两部分：能透过滤膜(孔径约 310m)的叫溶解固 体(DS)；不能透过的叫悬浮固体或悬浮物，两者合称为总固体(TS)。(二二)需氧污染物需氧污染物 废水中能通过生物化学和化学作用而消耗水中溶解氧的物质，统称为需氧污染物。绝大多数的需第 2 页 共 84 页氧污染物是有机物，无机物主要有 Fe3+、Fe2+、S2-、CN-等。因而在一般情况下，需氧物即指有机物。 由于有机物的种类非常多，现有的分析技术难以将其

12、区分与定量。在工程实际中主要用生化需氧 量、化学需氧量、总需氧量、总有机碳等指标来描述。(三三)营养性污染物营养性污染物 当废水排入受纳水体，使水中 N 和 P 的浓度分别超过 0.2 和 0.02mg/L 时，就会引起受纳水体的富 营养化，促进各种水生生物的活性，刺激它们的异常增殖，这样会造成一系列的危害。藻类占据的空 间越来越大，使鱼类活动空间越来越小，衰死藻类将沉积水底，增加水体有机物量。藻类种类逐渐减 少，从以硅藻和绿藻为主转为以迅速繁殖的蓝藻为主，蓝藻不是鱼类的良好饲料，并且有些还会产生 出毒素。藻类过度生长，将造成水中溶解氧的急剧减少，使水体处于严重缺氧状态，造成鱼死亡，水 体腐败

13、发臭。 N 的主要来源是氮肥厂、洗毛厂、制革厂、造纸厂、印染厂食品厂等。P 的主要来源是磷肥厂和 含磷洗涤剂等。生活污水经普通生化法处理，也会转化为无机的 P 和 N 等。此外 BOD、温度、维生素 类物质也能促进和触发营养性污染。(四四)酸碱污染物酸碱污染物 酸碱污染物主要由工业废水排放的酸碱以及酸雨带来。水质标准中以 pH 值来反映其含量水平。 酸碱污染物使水体的 PH 值发生变化，破坏自然缓冲作用。抑制微生物生长，妨碍水体自净，使 水质恶化、土壤酸化或盐碱化。各种生物都有自己的 PH 适应范围，超过该范围，就会影响其生存。 对渔业水体而言，pH 值不得低于 6 或高于 9.2，当 PH

14、值为 5.5 时，一些鱼类就不能生存或生殖率下 降农业灌溉用水的 pH 值应为 6.58.5。此外酸性废水也对金属相混凝土材料造成腐蚀。(五五)有毒污染物有毒污染物 废水中能对生物引起毒性反应的化学物质，称有毒污染物。工业上使用的有毒化学物已经超过 12000 种，而且每年以 500 种的速度递增。毒物是重要的水质指标，各类水质标准对主要的毒物都规 定了限值。 废水中的毒物可分为三大类：无机化学毒物、有机化学毒物和放射性物质。 1无机化学毒物无机化学毒物 无机化学毒物包括金属和非金属两类。 金属毒物主要为汞、铬、镉、铅、锌、镍、铜、铁、锰、放、钒、钼和铋等，特别是前几种危害 更大。金属毒物具有

15、以下特点：不能被微生物降解；其毒性以离子态存在时最严重，金属离子在水中 容易被带负电荷的胶体吸附，吸附金属离子的胶体可随水流迁移，但大多数会迅速沉降；能被生物富 集于体内，既危害生物，又通过食物链危害人体；重金属进入人体后，能够和生理高分子物质发生作 用而使这些生理高分子物质失去活性，也可能在人体的某些器官积累，造成慢性中毒。 重要的非金属毒物有砷、硒、氰、氟、硫、亚硝酸很等。如砷中毒时能引起中枢神经紊乱，诱发皮肤 癌等。亚硝酸盐在人体内还能与仲胺生成亚硝胺，具有强烈的致癌作用。 2有机化学毒物有机化学毒物 这类毒物大多是人工合成有机物，难以被生化降解，并且大多是较强的三致物质(致癌、致突变、

16、 致畸)，毒件很大。主要有：农药(DDT、有机氯、有机磷等)、酚类化合物、聚氯联苯、稠环芳烃(如苯 并芘)、芳香族氨基化合物等。以有机氯农药为例，首先其具有很强的化学稳定性，在自然环境中的半 衰期为十几年到几十年，其次它们都可能通过食物链在人体内富集，危害人体健康。如 DDT 能蓄积于 鱼脂中，浓度可比水体中高 12500 倍。 3放射性物质放射性物质 放射性是指原子核衰变而释放射线的物质属性。主要包括 X 射线、 射线、 射线、 射线及第 3 页 共 84 页质子束等。废水中的放射性物质主要来自铀、镭等放射性金属生产和使用过程，如核试验、核燃料再 处理、原料冶炼厂等。其浓度一般较低，主要引起慢性辐射和后期效应，如诱发癌症、对孕妇和婴儿 产生损伤，引起遗传性伤害等。(六六)油类污染物油类污染物 油类污染物包括“石油类”和“动植物油”两项。油类污染物能在水面土形成油膜，隔绝大气与 水面，破坏水体的复氧条件。它还能附着于土壤颗粒表面和动植物体表，影响养分的吸收和废物的排 出。当水中含油 0.010.1mg/