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1、 因数中间和末尾有0的乘法 第六第六单元：多位数乘一位数元：多位数乘一位数统稿：齐胜利安徽省黄山市黄山区教研室 修正：高娟娟安徽省黄山市教科院初稿：项 萍安徽省黄山市黄山区甘棠小学列竖式计算，回想算理。一、复一、复习导入入 说说两道题的不同，需求留意什么？ 1 2 3 1 2 3 3 39 96 6 3 3 3 6 8 3 6 8 3 34 40 0 2 21 1 2 21 1 计算算时要留意：要留意： 计算多位数乘一位数的乘法，要从个位算起，用一位算多位数乘一位数的乘法，要从个位算起，用一位数依次乘多位数的每一位，哪一位上乘得的数依次乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就几十，就要向前
2、一位要向前一位进几。几。二、探求新知二、探求新知请他估一估“运动场大约有多少个座位？。 运运动场的看台分的看台分为8 8个区，每个区有个区，每个区有604604个个座位。运座位。运动场共有多少个座位？共有多少个座位？估估: 604: 604接近接近6006006008600848004800 个个 实践结果比实践结果比48004800大大604 8 604 8 他能算出准确答案吗？请试一试。1现实情境，自主尝试。预设一：一：预设二：二：预设三：三：二、探求新知二、探求新知 6 0 4 6 0 4 8 82 20 0 8 8 4 4 6 0 4 6 0 4 8 82 21 1 3 35 5 6
3、0 4 6 0 4 8 82 23 3 3 38 8 4 4 2加强对比，明确算法。想：因数中间有0时该怎样计算呢？不不论因数中因数中间能否有能否有0 0，都要用，都要用这个一位数去乘多个一位数去乘多位数每一个数位上的数。即使十位上是位数每一个数位上的数。即使十位上是0 0也要乘。也要乘。3分层练习，稳定提升。二、探求新知二、探求新知 1 0 2 1 0 2 3 36 60 0 3 3 1 0 9 1 0 9 3 37 72 2 2 23 3 4 0 9 4 0 9 3 37 72 2 2 22 2 1 1 小练习：二、探求新知二、探求新知他都获得了哪些数学信息？ 学校学校图书室室买了了3 3
4、套套 丛书，每，每套套280280元。一共需求多少元。一共需求多少钱？1搜集信息，明确问题。所求的问题是什么？要处理这个问题，他会列式吗？280 3 280 3 请他估一估“一共需求多少钱？。 估估: 280: 280接近接近30030030033003900900 元元 实践结果比实践结果比900900小小他能算出准确答案吗？请试一试。方法一：方法一：方法二：方法二：二、探求新知二、探求新知 2 8 0 2 8 0 3 30 04 4 8 8 2 8 0 2 8 0 3 30 04 4 2 28 8 2展现算法，明确算理。在用第二种方法计算时，要留意什么？2 22828个十个十8484个十个
5、十他更喜欢哪种方法？ 一是：一位数的一是：一位数的书写位置，写位置，这个一位数个一位数应该与多位与多位数中数中0 0前面的那个数字前面的那个数字对齐；二是：；二是：积末尾末尾0 0的个数，多的个数，多位数末尾有几个位数末尾有几个0 0，就在，就在积的末尾添上几个的末尾添上几个0 0。 3加深了解，稳定提升。二、探求新知二、探求新知小练习做一做第二题： 4 2 0 4 2 0 6 60 02 2 1 15 5 2 2 3 7 0 3 7 0 5 50 05 5 3 38 8 1 1 1 3 0 1 3 0 9 90 07 7 2 21 1 1 1 2 6 0 2 6 0 7 70 02 2 4
6、48 8 1 1 三、三、练习稳定定1列竖式计算。练习十四第1题 7 0 8 7 0 8 3 34 42 2 1 1 2 22 2 6 0 7 6 0 7 5 55 53 3 0 0 3 33 3 3 0 9 3 0 9 4 46 63 3 2 2 3 31 1 5 0 2 5 0 2 3 36 60 0 5 5 1 1 1 0 9 1 0 9 7 73 36 6 7 7 6 6 4 0 6 4 0 6 6 66 63 3 4 4 3 32 2 三、三、练习稳定定2列竖式计算。练习十四第6题 6 4 0 6 4 0 2 20 08 8 3 32 2 1 1 4 5 0 4 5 0 6 60 0
7、0 0 7 7 2 2 1 1 2 3 0 2 3 0 4 40 02 2 9 9 2 7 0 2 7 0 3 30 01 1 4 48 8 3 8 0 3 8 0 5 50 00 0 9 9 1 1 4 4 4 6 0 4 6 0 7 70 02 2 2 2 2 23 3 三、三、练习稳定定3他能很快说出下面两个算式哪个得数大吗？练习十四第5题1+2+3+4+5+6+7+8+9+01+2+3+4+5+6+7+8+9+012345678901234567890不用计算，他能判别哪个算式的得数大？说说理由 三、三、练习稳定定4在 填上“或“=。练习十四第3题707+0 146 164 1300130-0 54+0 54-0 30482400400+9 4009 = =
