《【人教版新目标】八年级英语上：Unit 1 Section B（3a-self check）课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【人教版新目标】八年级英语上：Unit 1 Section B（3a-self check）课件（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 go on (3a a to of in to 3a b to a 3c a s on . b. _ 8 my I to in on I on my I I I it my it We a I to 4 go do . . . . 1. in no o . of in t ) 1. _ A. B. C. ) 2. _ we A. B. C. ) 3. a we _. A. B. to C. . up _ ( C B C . 区别 1）他在找他的鞋子。 He is 2） 他没找到他的自行车。 He t 3）读这篇文章，找出这个问题的答案。 to 含有“ 寻找、找到 ” 的意思，但其含义和用法却
2、不想他。 为“ 寻找 ”，是有目的的找， 强调“ 寻找 ”这一动作。 为“ 找到，发现”，通常指找到活发现具体的东西，也可指偶然发现某物或某事，强调的是找的结果。 为“ 找出、发现、查明 ”，多指通过调查、询问、打听、研究之后“ 搞明白、弄清楚 ”，通常含有“ 经过困难曲折 ”的含义，指找出较难找到的、无形的、抽象的东西。 2. . .1）天气如此晴朗以至于我想去游泳。 Its so to 2）他跑的如此快以至于我不能追上他。 He so t up 形容词或副词 + 导的肯定的结果状语从句，意思是“ 如此 . ”。 形容词或副词 + 导的否定的结果状语从句，意思是“ 如此 . ”。 当 导的结果状语从句为肯定句时， to 换；当从句为否定句时，可以与 be . to 换。 3. 用法 1）保暖 ）保持教室的整洁 ）他整天都在不停得工作，因为他想按时完成工作。 He he to on 为“ 保持 ”，经常用到的句型为： 1）保持某种状态 形容词； 2）使 . 保持某种（状态、动作或位置等） . + 形容词； 3）继续干某事，表示不间断地持续干某事
