【人教版】聚焦中考语文习题ppt课件：第14讲-线索与情节

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1、第十四讲 线索与情节 (2015泸州 )阅读短文 ， 回答问题 。 她跟他居住在美丽的香格里拉里的一幢小木楼里 。 他是一位小提琴演员 ， 音乐 ， 仿佛就是他的生命 。 每天清晨 ， 一觉醒来 ， 他都会跟尚在梦中的她吻别 ， 独自到楼下的河边练琴 。 而她总会在他悠扬的琴声中醒来 ， 起床为他准备早餐 。 然而 ， 不幸总是伴随着幸福降临 。 这天早上 ， 她尚在睡梦中 ， 突然被一阵刺耳的噪音吵醒 。 噪音 ， 正是来自于他拉琴的河边 。 她惊讶 ， 一向练琴宛如天籁之音的流连 ， 怎么会拉出这种难听的琴音 ？ 拉开窗 ， 他仍在楼下 。 但他似乎浑然不觉 ， 仍旧像往常一样 ， 忘情地

2、投入在演奏中 。 惊疑 ， 一阵阵袭来 。 她快步来到他身边 ， 疑惑地问他 ， 亲爱的 ， 你的小提琴是不是出了问题 ？ 他似乎被吓了一跳 ， 小提琴 ？ 没有什么问题呀 。 他张着大嘴 ， 跟她讲话时声调高得吓人 ， 一切的一切 ， 都那么奇怪 。这是她往日从未曾见过的 。 她只会更加心生疑虑 ， 难道 ， 是他的耳朵出了毛病 ？ 那一天 ， 她故意走在他身后和他说话 。 她的声音很小： “ 父母最近身体不太好 ， 我们一起去看望他们好吗 ？ ” 以往 ， 他一向都对父母身体极为关心的 。 但这一次 ， 他竟然一声不吭， 就像没听到 。 果然 ， 就在那天下午 ， 跟她和他都是好友的医生榛

3、证实了她的疑惑 。榛把 她叫到一边 ， 语气十分严峻 ， 你先生的耳朵出了问题 ， 他的听力下降得非常厉害 。 明知事实如此 ， 她却不相信这是真的 ， 急着问他 ， 这是什么意思？ 榛摊摊手 ， 表示无可奈何 ， 也就是说 ， 也许用不了多久 ， 流连就什么也听不见了。 她的脑子嗡的一声 ， 差点晕倒：对于一个依靠敏感听觉去创作人生的音乐演员来说 ， 耳聋 ， 代表着他将彻底告别自己钟爱的音乐生涯。 可榛 ， 这位优秀的耳科医生都表示束手无策 ， 绝望便袭遍了她的全身。 她没有告诉他耳聋的坏消息 ， 她一如既往地陪伴在他身旁 ， 做他忠实的听众。 幸好 ， 他对自己的听力并没有怀疑 ， 他每

4、天仍然兴致勃勃 地去河边拉琴。她则每天强装笑颜 ， 暗地里 ， 却到处打听医治耳聋的办法。 榛给了她一个好办法。他建议她在流连彻底失聪前 ， 先去学习手语和唇语。因为耳聋之后 ， 随之而来的将是语言障碍 ， 最后会导致又聋又哑。 她明白 ， 倔强的他一旦失去音乐会发疯的 ， 她得早点劝慰他 ， 必须先学会与聋哑人交流。 她偷偷学起了手语和唇语 ， 进步非常神速 ， 几个月后 ， 她已经能熟练地与聋哑人对话交流了。而此时的流连 ， 已经濒临彻底耳聋的边缘。他虽然仍旧坚持每天去河边拉琴 ， 可他似乎也明白 ， 自己身上出了问题。 一天早上 ， 他的脸色突然难看起来 ， 他对她说 ， 最近许多人 开

5、始对他的音乐水平持起了怀疑态度 ， 为了证实自已的实力 ， 他将随演出团到外地进行演出。 听了他的话 ， 她自然十分着急 ， 不 ， 你不要去管别人说什么 ， 在我心目中 ， 你永远都是最棒的。 他哼了一声 ， 他当然知道他是最棒的 ， 可是许多人不这样认为 ， 他要证明给他们看。 不论她怎么劝 ， 他都执意要去外地演出。第二天 ， 他就悄悄买好了机票 ， 只给她留了张纸条 ， 就跟随演出团出发了。她又急又气 ， 却又毫无办法。 噩耗 ， 是在半个月后得知的。那一天 ， 她突然接到演出团的电话：流连 ， 也就是你先生 ， 半个月前住院了 ， 经诊断为血癌晚期。 接到电话 ， 她顿感天旋地 转。

6、当晚 ， 她乘坐最快的航班赶到他身边 ，可三个小时前 ， 他已永远闭上了眼睛。望着他毫无血色的脸庞 ， 她当场晕厥。 醒来时 ， 榛站在她的床前。 突然 ， 她想起了什么 ， 问他 ， 流连不是只患了耳聋吗？怎么会这样呢？ 榛默默地掏出一封信 ， 说 ， 这是他留下的 ， 你看看吧。 信上 ， 是他歪歪扭扭的笔迹： 亲爱的颖： 原谅我独自一人先一步去了天堂。其实早在一年前 ， 我就已经被确诊患了血癌。我知道 ， 这种病对于医学界还是一个难以攻克的难题 ， 与其让我躺在医院的病床上等死 ， 我更愿意与你共同度过剩余的时光。我并没有耳聋 ， 请原谅我欺骗了你 ， 因为如果不是 这样 ， 你就不会在

7、最短的时间内学会手语和唇语。亲眼看到你能用手语与别人交流 ， 我彻底放心了。你知道吗？将要耳聋的不是我 ， 而是你呀 我们在举行婚礼时 ，我就从你父母那里得知 ， 你先天性的耳疾会使你在 30岁时失聪 ， 我担心我离开后 ， 你无法独自去面对这无声的世界 ， 所以编造了这个谎言！最后 ， 我想告诉你 ， 榛是个好男人 ， 我们没结婚前 ， 他一直暗恋着你。我想 ， 他以后一定会好好照顾你的。 泣别 ， 你的流连 看完信 ， 泪 ， 早已淌满她的双颊。 多年以后 ， 她与榛举行了婚礼。红地毯上 ， 两人的手中不约而同挽着的 ， 是一把美丽的小提琴。 1 小说有几处令人意料之外的情节安排 ， 请分

8、别指出。 _ 【 答案 】 1. 耳聋的并不是丈夫 ， 而是妻子。丈夫得的病不是耳病， 而是血癌。 最后与妻子结婚的是榛。 丈夫要执意外出演出。 本题属于小说情节分析题的范畴 。 解题思路：通过对小说内容的理解 ，分析出小说的几个重要的情节 ， 然后根据题目要求作答 ， 从整篇文章我们可以了解到小说令人意料之外的情节分别是耳聋的并不是丈夫 ， 而是妻子；丈夫得的病不是耳病 ， 而是血癌；最后与妻子结婚的是榛；丈夫要执意外出演出 。 对于文章的线索与情节 ， 中考主要考： 把握作者的情感变化轨迹； 分析文章重要事物 、 人物情感在文章中的作用； 按时间顺序概述 、 补充故事情节； 辨别记叙文的顺

9、序并分析作用 。 一、如何分析散文的线索 线索是将文章材料贯穿起来使之成为整体的脉络 ， 叙事散文以中心事件为线索；记人散文以中心人物的性格特征为线索；写景散文以景物特征为线索；抒情散文以感情或感情变化为线索 ， 抓住了散文的线索 ， 理清了散文的线索 ， 文章各部分内容与中心的关系就一目了然。 文学作品常见的线索主要有以下几种： 1 以时间推移为线索。即整篇文章以时间的进程为序 ， 紧紧扣住时间的变化展开对事物的描述。 2 以空间转换为线索。即整篇文章以空间、地点的变化为序 ， 紧紧围绕空间或地点的变换展开对事物的描述。 3 以时空同步变化为线索。整篇文章既以时间的推移 ， 又以空间的转换为

10、序安排材料 ， 组织记叙 ， 一般 “ 移步换形 ” 式的参观、游览、写景的文章常用这种线索。 4 以中心事件为线索 。 文章中有一个居于核心地位的事件 ， 全文围绕它展开叙述 ， 这一事件就是全文线索 ， 这类文章的层次 ， 大多可以以这一事件为中心 ， 围绕它作出概括 ， 如 皇帝的新装 即以新装为线索， 全文层次可概括为 “ 爱新装 ”“ 做新装 ”“ 穿新装 ”“ 展新装 ” 等 。 5 以某一人物为线索 。 即文中有一个起穿针引线作用的人物 ， 全文的情节以记叙这一人物的见闻 、 活动 、 经历的方式展开 。 这个人物可介入故事情节 ， 亦可若即若离 ， 亦可全不介入 ， 称线索人物

11、 。 如 孔乙己 我的叔叔于勒 中的 “ 我 ” ， 这些文章就以这些 “ 我 ” 为线索 。 6 以某一物件为线索 。 文中有一个贯穿全篇的物件 ， 整个故事的发生 、 发展都围绕它展开 。 如 羚羊木雕 中的木雕 。 7 以人物行踪为线索。即以人物行动路线或旅游踪迹为序展开描述。旅行记、探险记等常用这种线索。 8 以人物间的交往或关系为线索。全文围绕作者和有关人物的交往或关系展开描述。某些回忆、记念文字常用这种线索。 9 以人物心理活动为线索。即把不同时间、空间的材料 ， 利用人物的内心活动穿结成一个整体 ， 以刻画人物 ， 表现主题。一些意识流作品常用这种线索。 10 以文章中心思想为线

12、索。一般文章全部内容都是紧紧围绕中心思想组织安排的 ， 若无其他明显线索 ， 那么 ， 中心思想即可做线索。 有的文章可能有两条或两条以上线索 ， 还有明线、暗线之分。一篇文章从不同角度看 ， 又可能有不同的线索。 二、如何理清小说的情节结构 情节就是人物在一定时间内的行动过程 ， 小说一般都有较为完整的情节结构 ， 即有开端、发展、高潮、结局几个过程 ， 当然 ， 有时四个部分或许难以截然分开 ， 如有很多小说的高潮结尾同时到来 ， 也有小说开端之前有序幕 ， 结尾之后有尾声。 划分情节结构可以从以下几条途径入手：依时空的变化划分；依场景的转换划分；依相关材料的角度变化划分 ， 分析情节还要

13、把握情节贯穿的脉络 ， 即线索 ， 线索有明暗之分 ， 做正面描写的叫明线 ， 做侧面描写的叫暗线 ， 情节是人物性格形成的轨迹 ， 分析情节结构要和人物性格的分析结合起来 ， 看它是否表现了小说的主题。 答题模板： 人 ， 在 地方 ， 做了 事 ， 结果 。 实战演练 ， 请在 15分钟内完成以下考题 ！ (共 30分 ) 一 、 (2015南充 )阅读短文 ， 回答问题 。 (15分 ) 谁能脱口叫出你的芳名 张丽钧 “ 操场那边有一棵不知名的树 ， 开红色的花 ， 我们管它叫 高考花 ， 因为它一开花 ， 就要高考了；西门旁边长着一片绿色的低矮植物 ， 开白色的花 ， 我们管它叫 开学

14、花 ， 因为它一开花 ， 就要开学了 ” 这是高二一个才女写的作文 。 头一回看到有人为花取这样的“ 绰号 ” ， 忍不住笑了起来 。 但笑过之后 ， 又忍不住想跟作者说： “你为什 么竟舍不得走到那些植物跟前 ， 去看看标牌上标注的它们的芳名呢 ？ ” 这样想着 ， 红笔就分别在 “ 红色的花 ”“ 白色的花 ” 处画了圈 ， 扯至页眉 ， 郑重书曰：合欢花 ！ 玉簪花 ！ 我友之子果果 ， 三岁时 ， 即能准确无误地指认出大街上跑的 30多种车 ， 还能够分辨出 20多种不同牌子的空调 。 但是 ， 没有人教果果认识身边的花草树木 。 去一家苗圃选花 。 被告知那些花木分别叫 金娃娃 富贵

15、竹 招财草 元宝树 摇钱树 发财树 我呆了 。 它们原本都不叫这名字的 ， 是时代赋予了它们这金光闪烁的名字 。 我想知道花木的感受 。 它们接受这名字吗 ？ 不接受的 话会选择怎样的抗议方式？ 只要听到一声鸟啼 ， 我就会问自己： 这是什么鸟呢 ？ 我曾经跟一个爱鸟成痴的朋友说： 你开一个网站吧 ， 就叫 鸟啼 ， 网友随便点开一种鸟 ， 就能听到它的啼鸣 。 我多么渴望有这样一个网站呀 ！ 我的家乡有一种鸟 ， 叫声响亮而悲切 ， 外祖母管它叫 臭咕咕 ， 母亲管它叫 野鸽子 ， 妹妹说老师讲那是 斑鸠 ， 有个朋友肯定地说那是 大杜鹃 真恨不得飞上树梢 ， 脸对脸亲口问问那咕咕啼鸣的鸟： 亲 ， 你究竟叫什么名字 ？ 花非识面常含笑 ， 鸟不知名时自呼。莫非 ， 那苏轼也曾有过我这般的困惑纠结？看到不认