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1、 世说新语 两则 论语 十二章 虽有嘉肴 河中石兽 寓言四则 第三部分 文言知识 世说新语 两则 一、重点字词 (1)寒雪日内集 内集： _ (2)俄而雪骤 俄而： _ (3)白雪纷纷何所似 似： _ (4)未若柳絮因风起 因： _ 家庭聚会 不久，一会儿 像 凭借 (5)陈太丘与友期行 期： _ (6)相委而去 委： _ 去： _ (7)下车引之 引： _ (8)元方入门不顾 顾： _ 约定 丢下，舍弃 离开 拉 回头看 尊君在不 _ “不”通“否”，句末语气词，表询问 二、将下列句子翻译成现代汉语 _ 车引之，元方入门不顾。 _ _ 不如比作凭借风吹起的柳絮。 友人感到惭愧，下车来拉他，元
2、方进门而去，连头都不回。 三、文学常识 世说新语 选自 _ 。 _（人名），南朝宋彭城（现在江苏徐州）人， 世说新语 是由他组织一批文人编写的。 世说新语笺疏 刘义庆 四、文章内容理解 盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”，哪个更好？为什么？ 示例一：“撒盐”一喻好。雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。 示例二：“柳絮”一喻好。它给人以春天即将到来的感觉，这一意象与“雪”形似且神似，写出了雪花飘飘扬扬的情态。 门不顾”是否失礼？说说你的看法。 _ _ 答案 略 论语 十二章 一、重点字词 (1)学而时习之 时： _ (2
3、)不亦说乎 说： _ (3)人不知而不愠 愠： _ 按时 通“悦”，愉快 生气，发怒 (4)吾日三省吾身 日： _ 省： _ (5)与朋友交而不信乎 信： _ (6)四十而不惑 惑： _ (7)不逾矩 逾： _ (8)学而不思则罔 罔： _ 每天 自我检查，反省 真诚，诚实 迷惑，疑惑 越过，超过 迷惑，意思是感到 迷茫而无所适从 (9)思而不学则殆 殆： _ (10)人不堪其忧 堪： _ (11)好之者不如乐之者 好： _ 乐： _ (12)博学而笃志 笃： _ 有害 忍受 喜欢，爱好 以 为乐趣 忠实，坚守 (1)不亦说乎 _ (2)吾十有五而志于学 _ _ “说”通“悦”，愉快 “有”通
4、“又”，古人在两位数的整数和零数之间常常加“有”字 （ 1）而：学而时习之 _ 人不知而不愠 _ 为人谋而不忠乎 _ 温故而知新 _ 择其善者而从之 _ 表顺承 表转折 表转折 表顺承 表顺承 （ 2）之：学而时习之 _ 知之者不如好之者 _ 择其善者而从之 _ 代词，指学过的知识 代词，指学问和事业 代词，指好的方面 二、将下列句子翻译成现代汉语 以为师矣。 _ 而不学则殆。 _ 温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以做老师了。 学习却不思考，就会感到迷茫而无所适从，思考却不学习，就会产生害处。 舍昼夜。 _ 问而近思，仁在其中矣。 _ 时光像流水一样流逝，日夜不停。 博览群书广泛学
5、习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。 三、文学常识 丘，字 _， _时鲁国陬邑（现山东曲阜）人。 2. 论语 共 _篇，由 _编写，以_和 _为主，记录了 _。 仲尼 春秋 20 孔子的弟子及再传弟子 语录体 对话体 孔子及其弟子的言行 四、文章内容理解 _、 _、_。 人行 ,必有我师焉”的原因。 _ 温故知新 三省吾身 逝者如斯 答案 略 虽有嘉肴 一、重点字词 (1)虽有嘉肴 嘉： _ (2)不知其旨也 旨： _ (3)虽有至道至 道： _ 好，美 甘美 最好的道理 (4)是故学然后知不足 是故： _ (5)教然后知困 困： _ (6)然后能自反也 自反
6、： _ (7)然后能自强也 强： _ (8)学学半 学： _ 所以 不通，理解不了 反省自己 勉励 教 兑命 曰 _ “兑”通“说”，指的是殷商时的贤相傅说 二、将下列句子翻译成现代汉语 然后知困。 _ 学相长也。 _ 所以通过学习，这样以后知道自己有不足的地方，通过教学，这样以后知道自己有理解不了的地方。 所以说：教和学互相促进，教别人，也能增长自己的学问。 三、文章内容理解 1 虽有嘉肴 集中论述了 _与 _的关系问题，说明了教与学互相促进的道理。 教 学 2.（用原文填空）本文在论述时先以“ _ _”作比，继而引入“ _ _”，进而又以教与学两个方面加以说明，最后归结出“ _”这个结论。 虽有嘉肴， 弗食，不知其旨 虽有至道，弗学， 不知其善 教学相长 河中石兽 一、重点字词 （ 1）山门圮于河 圮： _ （ 2）阅十余岁 阅： _ （ 3）求石兽于水中 求： _ 倒塌 经过，过了 寻找 （ 4）棹数小舟 棹： _ （ 5）尔辈不能究物理
