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1、清华大学英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：http:/ 清华大学英语教授 50 年研究成果小学四年级语文期中模拟题 姓名：一、看拼音写词语。 （4 分）u l chi ch sh hu w ju （ ） （ ） （ ） （ ）二、把不正确的读音划去。 （4.5 分）1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le lio） ，但是跌倒了（le lio）马上起来，再跑再跌。2、这数（sh sh）不清的条石，就靠着无数（sh sh）的肩膀无数的手一步一步地抬上去。3、那“鸟的（de d d）天堂”的（de d d）确是鸟的天堂啊！4、内蒙（mn mn mn）古天高云淡，见不到蒙（mn mn m
2、n）蒙的薄（bo b）雾。三、加上部首组成新字，再组词。(4 分)肖： （ ） （ ） （ ） （ ）艮： （ ） （ ） （ ） （ ）四、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。(4+2=6分)慢条（ ）理 随（ ）而安 应接不（ ） 胆小如（ ） （ ）费心机 （ ）促不安 人迹（ ）至 耀（ ）扬威 （ ）： 五、仿照例子写句子。(6 分)1、例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。没有一本书的家，是 。2、例：他整理好了房间。 房间被他整理好了。 他把房间整理好了。他准确地读出了一连串的英语单词。3、例： 美丽的 雪花 慢慢地从空中 飘落下来。树叶 飘舞。4、例：昆明湖真静啊，静得
3、像一面镜子。他跑得真快啊，快得 。5、例：说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？说它贪玩吧，的确是呀，会一天一夜不回家。黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？六、用修改符号修改病句。(6 分)1、跑完 800米后，感到四肢酸痛。2、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。3、这足球的主人是四年（6）班小刚买的。4、班主任多次反复教育我们不要去电子游戏室。5、我们全班同学和班长一起去田间劳动。6、我第一个最先来到学校。7、小红高高兴兴，兴高采烈地唱着歌。8、我已经看完了这本非常好看的有趣的书。七、将错乱的句子整理一段话。(4 分)（ ）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的（
4、）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。（ ）植物园正在举办一年一度的菊展。（ ）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。 八、课内阅读。 （26.5 分）、日积月累：(6 分) 山锁雾 水连天正月梅花香又香，二月 ，三月桃花连十里，四月 晶莹的雨珠滚动在叶面上， 给你串一串项链。的地毯又软又香，还有 为你表演。 （雨中的树林 ） 写出带有“龙”字的成语 5个。、 、 、 、 、按课文内容填空，再作答。(20.5 分)1、潮来时，作者先写从远处传来 ，好像 ，顿时 。过了一会儿，响声越来越大。最后，响声如同 ，好像大地都被震得 。(2.5分)2、我们继续拍掌，树上就变得热
5、闹了，到处都是 ，到处都是 。大的，小的，花的，黑的，有的 ，有的 ，有的 。这是作者第 次到“鸟的天堂”时见到的 的壮观景象。从两个“到处”可以体会到： 。从第二句中，我们可以看出作者分别从 、 和 写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。(5.5 分)3、默写题西林壁 。 ， 。， 。(4+1+2) “题”意思是： 。 读完后两句诗句，我的感受是 4、学了游山西村这首诗，我最喜欢的诗句是 ， 。 （1 分）5、爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片， （ ）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它 （ ）在墙上。(2 分)6、在第三单元中，我们学了几篇童
6、话故事，其中，我对 印象最深，因为 。课外，我阅读过的童话有 等。(2.5 分)九、课外阅读。(1+3+2+3+3=12 分)春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zo） ，水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（lu）筐，能制成扁担、竹杠（n） 、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情
7、愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（w）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（f）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。（1）竹笋 （2）竹子 （3）竹子的作用2、联系上下文，理解文中加点的词语。“破土而出”指尖尖的竹笋 。“默默无言”指竹子成材后 。3、用“ ”画出竹子长得快的语句。4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。5、本文主要赞扬了竹子 的精神。读20082009 学年度第二学期六年级英语期中调研测试题班级： 姓名： 成绩：一、听读句子，选出所含有的信息。 （10 分）( )1、A leader B
8、 writer C father( )2、A clever and brave B rich and clever C poor and stupid( )3、A Australia B America C Africa( )4、A cut down B grow up C dug a hole( )5、A happy before B very naughty C in trouble( )6、A first president B first visit C first floor( )7、A in the forest B in the field C in the lake( )8、A
9、 most trees B most flowers C most branches( )9、A gave to the farmer B took from the manager C carried the water( )10、A 1911 B 1893 C 1979二、听读句子，写出句子所缺的单词。 （10 分）1、All the people were very sad we lost our premier.2、There are a lot of about him. He was so .3、The girl was reading a story about the hist
10、orial great in China.4、Let me you the of my family.5、The baby looks , but he is often in .三、听读问句，选出答语。 （5 分）( )1、A We pick fruits in autumn.B We grow young trees in spring.( )2、A In 2010.B In 2008.( )3、A Dr Sun Yatsen.B George Washington.( )4、A We can go sightseeing on the Pearl River.B We can visit
11、 the Mao Zedong Memorial Hall.( )5、A He was against the emperor.B He often helped the poor people.四、听读短文，判断下列句子是否符合短文的意思。（5 分）( )1、Wang Shouwei will leave for Yuejin Primary School.( )2、He made a speech in the class meeting yesterday.( )3、He would thank his school,his teachers and his friends. ( )4、He loved his school very much.( )5、He hoped his school would be better than before.五、中译英。 （10 分）1、改变 2、暗的，黑暗的 3、试 4、健康的 5、遇到麻烦 6、成为，变成
