《【教科版】八年级物理上册：3.3《噪声》ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【教科版】八年级物理上册：3.3《噪声》ppt课件（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、复习提问 1、声音是如何产生传播的 ？ 声音是由 物体的振动 产生的；声音的传播需要介质。 2、 我们是怎样听到声音的？ 3、 声音有哪些特性 ？ ？ 有那位同学能进行现场的“今日说法”，说说 中华人民共和国环境噪声污染法 ？ 现场感受 1、欣赏（音量先小后大） 2、你听过“充气的气球在干燥的玻璃板上摩擦的声音吗？”，你听时有什么样的感觉？ ？ 大家从上面现象中想到了什么？ 我想到了 很大的声音听起来不舒服 乐声有时候会变为噪声 用充气的气球在干燥的玻璃板上摩擦，其声音听起来感到非常不舒服。 这些现象说明了什么？大家最想知道什么？ 噪声的来源 噪声有哪些危害 有什么方法可以减小噪声。 对自己提
2、出的问题，大家有什么猜想？ 第 3节 噪声 一、噪声及其来源 ？ 如果我们的生活中充满噪声的话，我们生活的哪些方面会受影响？ ？ 既然噪声对我们对我们产生了这么多的影响，能否用一句话来表达噪声的影响呢？ 环境保护的角度看 ： 凡是妨碍人正常休息，学习和工作的声音，以及对人们要听的声音起干扰作用的声音，都属噪声。 物理角度 ： 噪声是指发声体做无规则的振动时发出的声音； ？ 生活中噪声的来源有哪些？ 噪声的来源 交通噪声 ： 汽车、摩托车的鸣叫声，车轮与路面的摩擦声，火车、飞机等巨大响声。 工业噪声 ： 发动机运转声，电锯、机床、电钻、工地爆破声等等。 施工噪声： 筑路、盖楼、打桩等 居民噪声
3、： 家用电器的工作声，人的说话、哭笑声等。 ？ 噪声对我们有什么危害呢？ 二、噪声的大小及危害 ： 噪声的等级用分贝数表示大小，分贝是计量噪声强弱的单位。符号 0 人刚能听到的最微弱的声音 听觉下限 3040 较为理想的安静环境 70 会分散人的注意力，影响工作 90 听力受到严重影响，发生耳聋、头痛、 高血压等疾病 150 鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力 阅读 些声音的分贝数和人们相应的主观感觉。阅读后请大家具体举例说说噪声对人们有哪些危害？ 噪声的危害 不太强的噪声，如高声喧哗，比较吵的街道上的杂音，使人感到厌烦，分散注意力，影响工作，妨碍休息; 比较强的噪声，如织布机、铆钉机、电锯的声
4、音，使人感到刺耳难受，时间久了会引起噪声性耳聋，还会引起心血管系统和中枢神经系统的疾病，发生心律不齐，血压升高，消化不良等症状； 更强的噪声，如喷气式飞机和水泥球磨机的噪声，几分钟时间就会使人头昏、恶心、呕吐，像晕船似的； 极强的噪声，还会影响胎儿的发育，妨碍儿童智力发展，甚至直接造成人和动物的死亡 . 声名狼藉的噪声，一向为人们所深恶痛绝。但是，随着现代科学技术的发展，人们已能利用噪声造福人类。 噪声的利用 ？ 既然噪声对我们产生了这么大的影响，那我们该如何减小噪声呢？ 三、控制噪声 声音从产生到引起听觉分为三个阶段： 声源振动产生声音 在空气等介质中传播 耳膜振动 控制噪声的途径 改造声源
5、结构，减小噪声响度；在声源处加防护罩；在内然机排气管处加消声器。 用隔音或吸音材料把噪声声源与外界隔离开。 戴防噪声耳塞，用手指塞住耳朵等。 板书 第四节 噪声 一、噪声的来源 1、物理学角度 2、环境保护角度 二、噪声的大小及危害 ： 1、噪声等级 分贝 2、危害 三、噪声控制 1、在声源处减弱 2、在传播过程中减弱 3、在人耳处减弱 例题解析 【 例 1】 下列声音属于噪声的是 ( ) A足球比赛时球迷震耳欲聋的呐喊助威声 B交响乐团演奏时的锣鼓声 C工人师傅在一台有毛病的柴油机旁仔细 听它发出的声音 D上课时小林和同桌轻声细语的交谈声 解：选项 这时既不妨碍比赛，又没有干扰别人，还鼓舞了
6、运动员的士气，是那种场合的需要，故不是噪声；交响乐队演奏时的锣鼓声是演奏时的需要，所以也不是噪声；选项 不属于噪声；选项 林和同桌交谈，干扰了其他同学听讲或学习，妨碍了他人，故属于噪声。 答案： D 【 例 2】 控制噪声是城市环保的主要项目之一，下列措施中不能减弱噪声的是 ( ) 分析：减弱噪声有三个途径 :(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱； (3)在人耳处减弱，而 易出现的错误是把大气污染和噪声污染相混淆 . 答案： D 【 例 3】 用洗衣机洗衣服时，衣服没有放好就会引起洗衣机振动发出噪声，这时控制噪声应采取的切实可行的方法是 ( ) 衣服放平 传播过程中减弱 人耳处减弱 在声
7、源处又在传播过程中使噪声减弱 分析：根据题意，洗衣机的噪声是因衣服没有放好造成的，所以要从声源处去减弱，将衣服放平，使洗衣机声音减小，不必从传播途径中或人耳处减弱。 答案： A 【 例 4】 噪声是城市环境污染的一个重要方面，噪声的来源主要是：工业噪声、交通噪声、居民噪声。请你分别列举出一个工业噪声和一个交通噪声的实例 . 工业噪声： . 交通噪声： . 解：工业噪声：工厂机器的运转声，通风机吸、排气声，材料的锯割、冲压、切削声，等等 . 交通噪声：机动车辆的鸣笛，汽车发动机的振动声、排气声，汽车车身的振动声，客机起飞的轰鸣声，等等 . 作业与练习 1、 噪声是发声体做 _振动时发出的声音，通
8、常噪声是靠 _传播的。 2、人们以 _(符号是 _)为单位来表示声音的强弱， _期生活在 _力会受到严重影响，并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；如果突然暴露在高达 150膜会破裂出血，双耳完全失去听力。 无规则 空气 分贝 0 3070 90 作业与练习 3、 到很嘈杂的马路边去感觉一下，估计这时声音大约在 _ 4、从减弱噪声的三条途径考虑：在摩托车上加消声器，这是在 _减弱噪声；在城市道路旁加装隔声板，这是在 _减弱噪声；在工厂的工人戴噪声耳罩，这是在_减弱噪声。 90 声源处 传播过程处 人耳处 5、关于声音，下列说法中 错误 的是： ( ) A 声音是由物体的振动产生的 B 噪声不是由
9、物体的振动产生的 C 声音可以在水中传播 D 噪声可以在传播过程中减弱 6、 为了保证休息和睡眠应控制环境声音不超过：( ) A、 110 B、 50 C、 70 D、 90 B 7、 68 装置上显示的分贝数可知： ( ) A 此处的噪声能使人失去听力 B 此处的噪声能妨碍人们的工作和学习 C 此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠 D 此时的噪声是较理想的安静环境 C 68 、下列有关噪声的说法中 错误 的是： ( ) A 安静的图书馆里的说话声属于噪声 B 机床车间的机器工作产生的声音属于噪声 C 优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声 D 凡是妨碍人们正常休息 、 学习和工作的声音都属于噪声 C 9、 以下减小噪声的措施中，属于在 传播过程中 减弱的是： ( ) A 广州市区内汽车喇叭禁鸣 B 市区内种草植树 C 戴上防噪声的耳塞 D 建筑工地上噪声大的工作要限时 B 10、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于： ( ) A 堵塞感受噪声的器官 B 阻隔噪声传播的途径 C 控制产生噪声的声源 D 防止噪声产生回声 B
