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1、【达标检测】【A 级练习】 1在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，按照实验进行的先后顺序，将下述步骤地代号填在横线上 。A把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面 B把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端，并连好电路 C换上新的纸带，再重做两次 D把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面 E使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动 F把一条细线拴在小车上，细线跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码 G断开电源，取出纸带（B 级）2在下列给出的器材中，选出“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中所需的器材并填在横线上（填序号） 。打点计时器 天平 低压交流电源 低压直流电源 细线和纸带
2、 钩码和小车 秒表 一端有滑轮的长木板 刻度尺选出的器材是 （C 级）3某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如表格中所示：计数点序号 1 2 3 4 5 6计数点对应时刻（s） 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6通过计数点的速度（m/s） 44.0 62.0 81.0 100.0 110.0 138.0请作出小车的 v-t 图象，并分析运动特点。（B 级）4两做直线运动的质点 A、B 的 v- t 图象如图所示，试分析它们的运动情况。【B 级练习】 5一个人沿平直的街道匀速步行到邮局去发信，又以原速率步行返回原处，设出发时的方向为正，在下
3、列四个图中近似描述他的运动的是（ ）vv1v20 t2t1 tBA第 4 题图Atv0Btv0Ctv0D第 5 题图tv0（B 级）6甲、乙两物体在同一直线上运动，它们的 v-t 图象如图，可知（ ）A在 t1时刻，甲和乙的速度相同 B在 t1时刻，甲和乙的速度大小相等，方向相反C在 t2时刻，甲和乙的速度方向相同，加速度方向也相同D在 t2时刻，甲和乙的速度相同，加速度也相同【C 级练习】 7在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，如图给出了从 0 点开始，每 5 个点取一个计数点的纸带，其中 0、1、2、3、4、5、6 都为计数点。测得：s 1=1.40 cm，s 2=1.90 cm，
4、s 3=2.38 cm， s 4= 2.88 cm，s 5=3.39 cm，s 6=3.87 cm。那么：s6s5s4s3s2s1第 7 题图0 1 2 3 4 5 6（1）在计时器打出点 1、2、3、4、5 时，小车的速度分别为：v 1= cm/s ，v 2= cm/s ，v 3= cm/s ，v 4= cm/s ，v 5= cm/s 。（2）在平面直角坐标系中作出速度时间图象。 （3）分析小车运动速度随时间变化的规律。（B 级）8、为了计算加速度，最合理的方法是( )A. 根据任意两计数点的速度用公式算出加速度B根据实验数据画出 v-t 图，量出其倾角，由公式 atana 求出加速度C根据
5、实验数据画出 v-t 图，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间，用公式a=v/t 算出加速度D依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度第 6 题图甲t1 t0 t2乙v（C 级）9、汽车沿平直的公路行驶，小明坐在汽车驾驶员旁，注视着速度计，并记下间隔相等的各时刻的速度值，如下表所示从表中数据得到汽车在各段时间内的运动特点：在 o15 s 内，汽车的速度在变化，每 5s 速度增大_kmh；在 1530 s 内汽车速度不变，速度大小为_kmh；在3545s 内汽车速度在变化，每 5 s 速度减小_kmhAC DB第一节 实验：探究小车速度随时间变化的规律 习题巩固训练：1
6、、一同学在做“探究小车速度随时间变化规律”的实验时，发现纸带上打出的不是圆点，而是如图 2-1-3 所示的一些短线，可能是因为( )A. 打点计时器错接在直流电源上 B. 电源电压不稳定C. 电源的频率不稳定 D. 打点针压得过紧2、 “探究小车速度随时间变化规律”的实验中，为了计算加速度，合理的方法是（ ） A根据任意两计数点的速度用公式 tva/算出加速度B根据实验数据画出 vt 图，量出其倾角，由公式 a = tg求出加速度C根据实验数据画出 vt 图，由图线上相距较远的两点所对应的速度、时间，用公式 a/算出加速度D依次算出通过连续两计数点间的加速度，算出平均值作为小车的加速度3、如图
7、 2-1-5 所示为某次实验中打出的一条经过处理后的纸带，图中 O 为小车运动的起始点，A 为所选取的第一个计数点， O 点到 A 点之间有部分点不清晰，相邻两个记数点之间有 4 个点未画出，电源频率为 50Hz，用毫米刻度尺测量后可直接算出（ ）A从 O 点到 F 点运动的时间 B从 A 点到 F 点运动的平均速度 vCC 点时的瞬时速度 vC DG 点时的瞬时速度 vG4、如图所示，根据打点计时器打出的纸带判断哪条纸带表示物体做匀速运动( )5、在探究小车速度随时间变化的规律的实验中，按照实验进行的先后顺序，将下述步骤的代号填在横线上 。A把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面 B把打点计时
8、器固定在木板的没有滑轮的一端，并连好电路 C换上新的纸带，再重做两次 D把长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面 E使小车停在靠近打点计时器处，接通电源，放开小车，让小车运动 F把一条细线拴在小车上，细线跨过定滑轮，下边吊着合适的钩码 G断开电源，取出纸带6、某课外兴趣小组在探究小车的速度随时间变化规律的实验中，得到如图所示的实验纸带，实验中打点计时器交流电的频率为 50Hz，纸带前面的几个点较模糊 ,因此从 A 点开始每打五个点取一个计数点,其中 B、C、D、E 点的对应速度 vB=_m/s, vC=_m/s, v=_m/s, vE=_m/s,由此推得 F 点的速度 vF=_m/s。小车从
9、B 运动到C 的加速度 a1=_ _m/s2，从 C 运动到 D 的加速度 a2=_ _m/s2，从 D 运动到E 的加速度 a3=_ _m/s2。7、一小车沿直线下坡行驶过程中，某一时刻速度为 5m/s，以后每隔 5s 测一次瞬时速度，见下表时间 t(s) 0 5 10 15 20 25速度 v(m/s) 5 8 11 14 17 20在已建立好的坐标系中（1）建立合适的标度（2）描点并画出 vt 图像8、在用打点计时器研究小车速度随时间变化规律的实验中，得到一条纸带如图所示.A、B、C 、D、E、F 、G 为计数点，相邻计数点间时间间隔为 0.10s,x1=1.20cm, x 2=1.60cm,x 3=1.98cm, x 4=2.38cm, x 5=2.79cm, x 6=3.18cm.(1)计算运动物体在 B、C、D、E、F 各点的瞬时速度.(2)在图中作出 v-t 图象,并由图象求物体的加速度
