市教育局五年工作总结及今后五年主要工作安排

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1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 8市教育局五年工作总结及今后五年主要工作安排市教育局五年工作总结及今后五年主要工作安排类似范文：县教育局“两学一做”学习教育情况汇报市教育局 2016 年工作总结和 2017 年工作计划县教育局 2016 年工作总结及 2017 年工作计划县教育局 2016 年工作总结及 2017 年工作要点市教育党委书记、教育局长在 2016 年全市教育工作会议上的讲话五年来，在市委、市政府的坚强领导与大力支持下，教育局以办人民满意教育为宗旨，以促进教育均衡发展为核心，强力推进教育强市战略，全市办学条件逐年改善，教育发展水平持续

2、攀升。下面，将几年来的工作总结汇报如下：一、近五年工作总结（一）加强党组织建设，执政能力得以提升。1、政治理论学习不断加强。五年来，围绕建设学习型机关、学习型支部和成为学习型党员的目标，不断更新学习内容，创新学习形式，扎实加强政治理论学习和思想建设。在以十八大和习近平总书记系列重要讲话为基本学精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 8习内容的基础上，着重对党的执政能力建设、党内监督条例、纪律处分条例等具有时代特色的党的路线、方针、政策和法律法规进行了学习，促进了广大党员、干部和教师政治理论水平和政策水平的提高。2、基层党建工作不断加强。五年来，通过扎实开

3、展群众路线、 “三严三实” 、 “两学一做”等专题学习教育活动，基层党组织的凝聚力和战斗力进一步增强。教育局党委共发展党员 44 名，培养入党积极分子 1200 余名；开展各级各类培训 10 余次，参培人数达到 2000 余人次；表彰优秀党组织 17 个、优秀党务工作者 20 名、优秀党员 85 名。有1 名党员受到省级表彰，7 名党员和党务工作者受到白城市表彰，18 名党员受到市级表彰。3、民主集中制进一步加强。局领导班子成员和基层党组织都能正确处理个人与组织的关系，做到集体领导和个人分工负责相结合。凡属重大问题都能做到集体领导、个别酝酿、民主讨论、科学决策。4、党风廉政建设深入开展。建立健

4、全教育、制度、监督并重的防腐体系。制定下发了*教育局领导班子及成员抓党风廉政建设和反腐败工作责任制 ，明确了每位班子成员在反腐倡廉工作中所担负的责任和任务，为党风廉政建设提供坚强的组织保证。制定并下发了*教育系统基层单位党风廉政建设和反腐败工作考核方案 ，局党委与精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 8各基层学校校长签订了责任书。认真落实中央八项规定精神，坚持不懈纠.，教学质量得以提升。1、不断深化课堂教学改革。我市自 2012 年开始强力推进课堂教学改革以来，先后制定下发了*中小学课堂教学指导意见 、 *中小学备课指导意见 ， *中小学自学指导设计指

5、导意见等指导性文件，促进了全市教育教学质量的不断提高。2、精心组织教育教学活动。五年来，我局每年都立足中小学教育发展实际，精心设计组织各项教育教学活动，力求以活动提质量、促均衡。其中，2015 年 5 月举办的中小学特色管理现场会活动得到白城市教育局领导的充分肯定和一致好评。除每年开展的专项活动外，还积极推进义务教育大学区建设，统筹安排了有针对性的送教下乡、联片教研、主题教研、 “薄弱校结对帮扶”等活动，实现了强校引领，校际联动，优势互补，共同提高。3、各级各类教育全面发展。学前教育提速发展。充分利用第一、二期学前教育三年行动计划的有利契机，十二五期间，我市学前教育获得长足发展，目前已基本形成

6、以省市级示范性幼儿园为龙头、以校带幼儿园为主体、以民办幼儿园为补充的学前精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 8教育发展格局。我市 03 周岁儿童入园率达到 35%以上，46 周岁儿童入园率达到 80%。市第一幼儿园和安广幼儿园被评为“省级示范幼儿园” 。义务教育均衡发展。五年来，全市小学适龄儿童入学率 100%、初中达到 97%，外来务工人员子女义务教育入学率达到 100%。小学抽测成绩逐年提高。中考成绩连年攀升。2016 年中考再创历史新高，7 个学科的平均分和及格率，在白城五个县市区中均位列第一。高中教育质量稳步提高。高中教育入学率稳定在90%以

7、上，普通高中课程改革成效显著，*一中被确定为全省普通高中新课改样本校，全市高中课改工作顺利通过省教育督导团的检查验收。五年来，我市高考成绩逐年提高，高分段学生明显增多，2 人考入清华，6 人考入北大。*一中学生外流的势头得到有效遏制；*二中、*六中美术、体育特长班已成规模，教学质量不断提高。各类教育稳步发展。特殊教育稳步发展，独立的特殊教育学校运行良好。三类残疾儿童少年义务教育入学率达 95%以上；中等职业教育完成了实质性整合，*职教中心现已发展为吉林省职业技能公共实训基地、省百强校。（五）实行精细化管理，校园安全得以加强。1、校园安保进一步加强。五年来，为初中、小学精品文档2016 全新精品

8、资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 8（农村中心校）每校选配 2 名专职保安；并投资近 30 万元，解决了服装、器械的配备问题，实现了校园安保人员统一着装、持械上岗。投资近 200 万元，为中小学校安装了电子视频监控系统，实施了对学校重点部位的实时监控，目前，我市中小学校视频头总数已达 1700 余个。投资 50 万元的*校园校车安全监控平台，可以对学校各重点部位实现无死角、全天候监控，实现了对全市校园校车安全工作的有效监督。2、校车实现规范管理。五年来，市财政投入 1300 万元，分两个批次购置了 55 国标校车。2014 年下半年，我市又成功实现了校车的专业化管理和公司化

9、运营，经过进一步补充，国标校车增至 68 台，5500 余名学生坐上了安全车、放心车上下学。我市农村义务教育段学校实现了校车的全覆盖，我市在校车规范管理方面走在了全省前列。（六）解决热点问题，教育形象得以提升。1、实施教育“阳光工程” 。实施“阳光考试” 。狠抓中高考考风考纪的整治工作，坚决采取多种有效措施，狠刹高考和中考中的各种不正之风，使我市的考风得到了根本性好转，对学风教风产生了积极影响；实行“阳光分班” 。从 2014 年开始，已连续三年对城区初中、小学新生进行阳光分班，整个过程阳光操作，公开透明，社会反响很好。2、依法治理中小学乱收费。责成相关单位于春秋两精品文档2016 全新精品资

10、料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 8季开学之初，定期对全市中小学的收费情况进行检查和监督，较好的规范了全市中小学的收费行为；实行校务公开。各校都设立了校务公开公示板，及时公开学校发展的重大决策、组织人事、财务管理和涉及教职工及学生切身利益的相关事项等。3、加强师德师风建设。五年来，通过下发规范教师从教行为的系列文件、加强师德师风教育、开展师德师风评议活动、召开师德事迹报告会等形式，广大教师的职业道德水平不断提高。在看到成绩的同时，我们也清醒的认识到，我们的工作与人民群众对优质教育的需求相比还有很大差距，还有一些难题需逐步破解，主要表现在：学前教育总量严重不足，无法满足入园需求

11、；义务教育发展不均衡，城乡之间、校际之间还有一定差距；高中教育质量仍需进一步提高；职业教育服务经济社会的能力还不是很强；学校安全隐患和安全事故等不确定因素还很多；从队伍建设看，专任教师短缺、结构不合理；教师主流是好的，但个别教师有偿办班补课行为仍屡禁不止，社会反响强烈，师德师风建设任重道远。对此，我们将高度重视，不回避、不推脱、不懈怠，采取有效措施，切实加以解决。二、今后五年主要工作安排（一）坚持党的领导，不断加强教育系统党的建设。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 81、大力加强党的基层组织建设。落实省、白城市关于加强基层党建工作各项部署要求，认真

12、开展书记抓基层党建工作，认真落实管党治党主体责任和第一责任人职责。推进学校基层服务型党组织建设，增强服务型基层党组织整体功能。落实党建工作责任制，完善党建工作考评办法。2、推进教育系统党风廉政建设。以理想信念教育、党章学习教育、党性党风党纪教育和从政道德教育为主要内容，开展学习教育活动。持之以恒落实中央八项规定精神和纠正“四风” ，继续在关键时间节点开展明察暗访工作，重点查处公款吃喝、公款旅游、违规收送礼品礼金、公车私用等顶风违规违纪问题。深入开展廉政文化进校园活动，将廉政文化融入到学校办学理念、校园文化建设、师德师风建设、学生德育工作、课堂教学活动之中，进一步强化党员干部廉洁自律意识、全体教

13、师廉洁从教意识、广大学生勤俭自律意识。（二）坚持立德树人，积极促进学生全面健康发展。1、切实加强和改进德育工作。落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，开展爱国主义等主题教育活动，弘扬中华优秀传统文化，推进“明德知礼”工程，让中华优秀传统文化在内的社会主义核心价值观融入青少年的学习生活。贯彻落实新颁中小学生守则 。推精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 8动中小学文明校园创建活动，打造书香校园。2、加强学校体育、美育和国防教育。加大校园足球工作开展力度。深化阳光体育内涵，继续开展中小学校园大课间评比活动。继续抓好学校卫生安全、传染病、近视眼防控等健康教育工作。推进艺术教育工作。继续做好高中新生军训工作。（三）坚持素质提升，着力提高教师队伍管理水平。1、加强师资培训。制定下发*“十三五”中小学幼儿园教师全员培训实施方案（20162020） ，开展中小学教师培训。落实“国培计划” 、 “省培计划”等各项目培训学员的遴选和组织参加培训工作。继续实施中小学教师信息技术应用能力提升工程，做好远程培训工作。组织开展骨干教师培训、考核、认定工作。 。