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1、物流管理专业培养方案一、招收对象与学制本专业招收高中毕业生，学制三年。二、培养目标与规格培养面向企业生产一线，德、智、体、美全面发展，掌握现代物流管理基本理论和知识，熟悉有关计算机技术，具有一定的外语应用能力，具有良好的职业道德和创新精神，从事物流活动各项业务，具有物流现场组织管理、市场开拓、客户关系管理能力，符合社会发展需要的“精操作、能管理、懂经营”高素质技能型人才。三、职业面向和证书1、职业面向本专业毕业生可在生产制造企业、专业物流企业、物流运输企业、港口、联运公司、快递公司、专业储运公司、货物集散中心、货代企业、报关行等从事供应与采购、企业物流管理、仓储与运输、国际物流、港口业务管理等
2、工作，可从事的操作层岗位有：营销员、仓管员、理货员、订单员、采购员、拣货员、报关员、报检员、货代员港口现场管理专员等，可从事的管理层岗位有：仓储主管、配送中心主管、运输主管、物流营销主管、客户主管、采购主管、报关经理、货代主管、航运业务主管、港口业务经理等。2、职业证书认证项目 认证时间安排全国高等学校英语应用能力考试 B 级（必考） 第三学期以后全国计算机等级一级考试（必考） 第二学期以后助理物流师（选考） 第五学期国际货代从业资格考试（选考） 第三学期以后采购与供应职业资格证书 CPS（初级） （选考） 第五学期以后报关员考试（选考） 第三学期以后国际商务单证员考试（选考） 第三学期以后四
3、、知识结构、能力结构及要求五、培养模式与教学方法培养模式：思想道德素质理 论课：邓小平理论与” 三个代表”重要思想、思想道德与职业道德、形势与政策英语基本技能 基 础英语、大学英语、英语听、 说能力人文素质与能力身体素质 体育、军训理论教学课内实训军训职业通用能力商务管理能力经济数学基础、管理学原理、大学 语文、计算机应用基础理论教学课内实训认知实习职业基础能力物流基础、物流法规与政策、物流设施与设备、运输管理实务、 仓储与配送管理实务、采购与供应管理、物流信息技术、第三方物流、物流专业英语国际物流方向核心课程：国际物流、港口业务与操作、报关报检实务、集装箱运输管理实务、国际海上货物运输代理、
4、航空业务与操作、报关报检实训职业技术能力 职业方向核心能力 企业物流方向核心课程：供应链管理、物流统计学、物流服务营销、物流企业管理、生产物流管理、物流企业财务管理、ERP 实训理论教学课内实训综合实训社会实践实 践能 力认知与体 验、岗位实训与技能考证、综合模 拟实训与生产顶岗实习 、专题调研、毕业实习 、毕业设计、毕业论 文实习指导实习报告论文指导毕业顶岗实习必考职业技能证书全国计算机等级考试一级高校英语应用能力 B 级考试物流管理能力结构综合技术应用能力选考职业技能证书助理物流师国际货代从业资格考试采购与供应职业资格证书 CPS（初级）报关员国际商务单证员国际货代从业资格以公司的运输、装
5、卸搬运、仓储配送、货代、流通加工、信息等作业流程为载体，融合职业岗位标准，分析本专业应具备的能力、素质、知识，培养具有区域特征和竞争优势的既满足社会人才需求、又符合人才个性发展需要的“精操作、能管理、懂经营”的高素质技能型物流管理人才。教学方式：针对地区差异、行业特色、专业人才需求层次、职业岗位能力、职业素质与知识点进行调研，针对运输、仓储、配送、采购、营销、信息等主要岗位群设置课程，整合课程内容，动态调整与优化专业教学方案，构建与物流职业岗位紧密结合的“宽平台、多方向”课程体系。构建校企结合的教学环境，使理论教学与案例教学，互动教学和丰富多彩的实践教学相结合，强调学生主动参与、小组协作、应用
6、实习与课堂教学并重的教学方式。实训环节：实训环节由生产认知、课程实训、专项实训、综合实训以及毕业顶岗实习有机组成，其中生产认知在第一学期即组织学生到企业实地参观认知；课程实训和专项通常在模拟工作现场的环境下，进行单项操作；综合实训和毕业顶岗实习属工作性实训，目的是通过实训操作提升工作经验，通常在真实工作现场环境下，进行分步骤全流程综合性工作操作。六、课程结构职业基础课程：物流基础、物流法规与政策、物流设施与设备、运输管理实务、仓储与配送管理实务、采购与供应管理、物流信息技术、第三方物流、物流专业英语国际物流方向核心课程：国际物流、港口业务与操作、报关报检实务、集装箱运输管理实务、国际海上货物运
7、输代理、航空业务与操作、报关报检实训企业物流方向核心课程：供应链管理、物流统计学、物流服务营销、物流企业管理、生产物流管理、物流企业财务管理、ERP 实训七、教学活动时间安排表1、实训项目教学时间安排表（表 1）表 1 实训项目教学时间安排表（周）第一学年 第二学年 第三学年 备注项目性质序号 项目名称总周数 1 2 3 4 5 61 认知实习 0.5 0.52 第三方物流实训 1 1实训项目3 职业方向专项实训 1 14 物流综合实训 2 25 毕业专题 8 86 职业初探 18 18总 计 30.5 0.5 1 3 8 182、教学进程表（表 2）表 2 教学进程表考核方式 课内学时 学时
8、分配第一学年第二学年第三学年课程性质序号 课程名称 考试 考查 学分总学时理论授课课程实训专项实训综合实训1 2 3 4 5 61 思品与法基 3 48 32 16 22 计算机应用基础 4 64 16 48 43 经 济 数 学 基 础 4 64 64 44 军 训 0.5 2 周5 军 事 理 论 0.5 18 186 体育 * 4 144 16 128 2 2 2 27 大学英语 * 16 256 128 128 4 4 4 49 大学语文 * 4 64 32 32 2 210 概论 4 64 32 32 211 国际贸易概论 3 48 312 心 理 素 质 拓 展 1 16 1613
9、 就业指导 2 32 16 16形势与政策 1 16 16通识文化课程小计 47 834 386 400 17 14 6 614 物流基础 3 48 48 315 物流信息技术 3 48 40 8 316 运输管理实务 4 64 48 16 417 物流法规与政策 3 48 48 318 仓储与配送管理实务 6 96 48 48 6职业基础课程19 第三方物流 3 48 32 16 3课程性质序号 课程名称考核方式 课内学时 学时分配考试 考查 学分总学时理论授课课程实训专项实训综合实训第一学年第二学年第三学年1 2 3 4 5 620 物流设施与设备 4 64 48 16 421 采购与供应
10、管理 4 64 48 16 422 物流专业英语 3 48 48 3小计 33 528 408 120 3 7 16 723 国际物流 4 64 48 16 424 报关报检实务 4 64 48 16 425 集装箱运输管理实务 4 64 48 16 426 港口业务与操作 4 64 48 16 627 国际海上货物运输代理 4 64 48 16 628 航空业务与操作 4 64 48 16 629 报关报检实训 1 22 22 1周国际物流方向核心课程小计 25 406 288 96 22 12 1823 供应链管理 4 64 48 16 424 物流统计学 4 64 48 16 425 生
11、产物流管理 4 64 48 16 426 物流企业财务管理 4 64 48 16 627 物流服务营销 4 64 48 16 628 物流企业管理 4 64 48 16 629 ERP 实训 1 22 22 1周企业物流方向核心课程小计 25 406 288 96 22 12 1830 认知实习 0.5 11 11 0.5周31 第三方物流实训 1 22 22 1 周32 物流综合实训 2 44 44 2周33 毕业专题 4 176 176 8周实习实践34 职业初探 4 396 396 18周课程性质序号 课程名称考核方式 课内学时 学时分配考试 考查 学分总学时理论授课课程实训专项实训综合
12、实训第一学年第二学年第三学年1 2 3 4 5 6小计 11.5 649 33 616职业延展课程 原则上从第三学期开始，每个学生至少选修 3 门最低学分要求 6 90 90综合能力选修课程 原则上从第二学期开始，每个学生至少选修 3 门最低学分要求 4 60 60第二课堂活动模块 根据教学进度安排开展学生基础能力建设、职业技能大赛等活动企业物流管理方向 126.5 2567 1232 616 55 616 20 21 22 25 18合计 国际物流方向 126.5 2567 1232 616 55 616 20 21 22 25 18八、毕业要求学生毕业应同时具备以下四个条件：1、在正常修业
13、年限内修满 126.5 学分；2、获得全国高职英语应用能力考试证书：（1）物流管理专业获得全国高等学校英语应用能力考试 B 级（或以上）证书;（2）物流管理（国际物流方向）专业获得全国高等学校英语应用能力考试 A 级证书（或大学英语四级考试成绩 400 分以上） ；3、获得全国计算机等级一级（或以上）证书；4、第五学期安排前 12 周上理论课，13-20 周进行毕业实习。5、根据下表所列要求，获得职业资格证书：职业资格证书 发证部门 考证时间 要求助理物流师 省劳动厅 第五学期以后全国报关员考试 海关总署 第三学期以后国际商务单证员 国际贸易学会 第三学期以后全国国际货运代理资格考试 国际贸易学会 第三学期以后采购与供应职业资格证书CPS（初级）中国交通运输协会教育部考试中心第五学期以后必须考取其中一种执笔人：陈晓波审核人：鲍仕梅系主任：刘志惠
