2019年九年级政治全册第二单元合作诚信第4课学会合作第2框学会与人合作教学案苏教版

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1、2019 年九年级政治全册第二单元合作诚信第 4 课学会合作第 2 框学会与人合作教学案苏教版课型:新授学习目标:1 1、与人合作的几种技巧;2 2、能分析合作所带来的益处和要注意的问题,学会与人公平互惠合作。3 3、在生活中,不仅要树立合作意识,还要学会合作的方法,体会合作是一门艺术,培养公平公正的 合作意识。教学重点教学难点教学方法自主学习:1 1、掌握合作技巧,学会合作:(1 1) 树立强烈的合作意识,增强“团队”精神。(2 2) 学会与人合作的方法:合理分工,科学计划;相互沟通,真诚合作;预习反馈:1 1 有效合作首先要 _,根据各自的实际情况进行合理分工,要充分发挥各自的 _ 。有效

2、指挥,相互配合;公平公正,合作共享承担责任,履行义务;与人合作的几种技巧。引导学生学会与人公平互惠合作。情境陶冶、层层设疑、阅读感悟、体验探究2. _是团队的核心和灵魂。3 3 在合作中出现矛盾和分歧是难免的,关键是 _。4.4. _ _合作需要_ ,公平是的前提。教学过程:一、 【导入示标】设疑导入:世界上有许多事情需要合作才能完成,学会与人合作,你所有的努力将会起到事半功倍 的效果。那么怎么才能学会与人合作?它有哪些技巧呢?带着这个问题我们一起来探讨本课的第二 框题学会与人合作。(同时板书课题)展示目标:教师可借助媒体等教具展示或语言直接陈述二、 【阅读感知】与人合作技巧教学目标。设疑导读

3、:实际生活中与人合作技巧究竟有哪些呢?归结板书:与人合作中应做到 合理分工科学计划;有效指挥 相互配合;承担责任 履行义务;相互沟通 真诚合作;公平公正 合作共享。 合理分工 科学计划设疑导读: 指导阅读文本 P52P52 的相关内容,思考合理分工 ,科学计划的具体要求是什么? 学习生活中我们应该怎样注意合理分工?归结明确: 具体要求 (1 1)、分析各自优劣 , , 依据各自实际 , ,充分发挥优势和特长 ; (2 2)、妥善安排各项工作 , , 严格落实各项责任 。有效指挥 相互配合设疑导思 : 为什么要做到有效指挥? 相互配合有哪些要求?承担责任 履行义务设疑导思: 你是如何看待同学之间

4、的相互责怪?班级活动中同学之间开展合作应有哪些注意事项?归结板书 :在合作中 , ,我们应尽可能 积极主动 地承担责任和义务 , ,勇挑重担 , , 把困难留给自己 , ,尽心尽 力地完成。尽量 不相互扯皮 , , 不相互推诿 。相互沟通 真诚合作设疑导思: 这个故事给我们什么启事?你是如何处理与同学合作中所出现的矛盾和分歧的?归结明确: 启示要相互沟通 , ,真诚合作 , , 妥善处理合作中一些不愉快的事情。方法 关键是 及时沟通 , , 消除隔阂 。多欣赏别人的长处和优点 , , 多宽容别人的短处和缺点。 公平公正合作共享设疑导思:在合作中为什么要倡导公平?坚持合作公正有和现实意义?归结强

5、调:公平是良好合作的 前提。坚持合作 公正是促进和谐社会的一个 条件。 四、【当堂检测】一、单项选择题( )1 1联合国教科文组织把“学会做人、学会做事、学会合作、学会求知”作为的四大支柱。说明A.A. 在社会生活中,我们要树立强烈的合作意识 B B 合作是对 2121 世纪的人们的要求C.C. 合作是对受教育者的要求没有受过教育,就不懂得合作( ) 2 2沟通,这两个字看似普通,却包涵着很重要的意义。沟通是一门艺术,学会沟通是我们 所要掌握的一种技能。下列说法不正确的是A A 沟通是具有合作意识的表现 B B 沟通是有效解决合作中矛盾和分歧的关键C C 沟通有利于妥善解决合作中不愉快的事情

6、D D 沟通可以解决合作中出现的一切问题( ) 3 3为了更好地合作,我们需要承担自己应该做的,决不能只享受利益而不付出,当我们在付 出的时候,同时也在收获着别人的付出。对这句话理解正确的是A A 善于合作,必须做到有效指挥,相互配合B.B.善于合作,必须做到合理分工,科学计划C.C.善于合作,必须做到公平公正,共享成果D.D. 善于合作,必须自觉承担责任,履行义务() 4 4、周恩来总理在其外交生涯中首创求同存异的方针,他指出:“为有利于纠纷的解决,有利于团结,为致力共同事业的合作开辟道路,求同存异应是最好的选择。”这句话强调了A.A.在合作中要做到求同存异C.C. 在合作中要做到相互尊重B B .在合作中要做到互利互惠D D 在合作中要做到相互信任5.5. 甲、乙、丙、丁四人分别按照约定的投资比例合伙开了一家运输公司,起先他们通过诚实劳动、 合法经营,获利颇丰。后来,甲认为自己联系的业务最多,管理水平最高,强行要求其他三人都应 该服从他的安排,公司的利润也由他分配,有时还悄悄地把部分利润转到自己的账户,并自作主张 把仅有的一辆运输车出借,导致公司长期无法经营。(1)(1) 你认为甲的哪些行为违反了公平公正原则 ? ?(2)(2) 结合所学知识分析合作中为什么需要坚持公平合作的原则。(3)(3) 假如你是甲的朋友,将从哪几个方面劝说他

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