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1、家长会班主任发言稿各位家长：大家好， 每学期一次的家长会又让我们见面了，很高兴又与各位坐在一起讨论孩子的教育问题，我知道各位都很忙，百忙之中来参加这个会议，真的很感谢各位的支持，时间很宝贵，我特意压缩了会议的议程，一、听家长学校培训。二、听优秀学生赵世杰学校经验 三、期中考试成绩分析 四、个别学生家长座谈 先由我向各位汇报一下近期内与孩子有关的几件大事一、 中考1、 时间 2018 年 6 月 29 日地理生物会考2 重要性。要重视但决不畏惧害怕，地理生物的会考，实质上就是中考，因为现在实行的是二考合一，成绩将无条件带入初三的中考录取，这是孩子们人生当中第一次真正的选拔性考试，咱没有理由不重视
2、，孩子们有个美好的未来胜过一切！地理生物考好了，那么他上初三时就能够轻装上阵，集中精力学好其他各门功课；假如考不好，他们肯定会带着一定的思想包袱，影响初三时学习的信心，所以我们在座的各位一定要帮助我们的孩子，让他们决不能输在起跑线上！二、期中考试成绩分析本次期中考试是真实的反映了学生的学习情况，更多的反映了孩子们平时的学习扎不扎实，偏科严重，家长多关注。本次考试依然涌现出许多成绩优异的同学和进步幅度大的同学。同时在考试中也反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合。主要问题有：1、部分学生学习目的性不够明确，作业质量不高;可以说根本没有体验到学习的快乐，对于他们来说是一种负担，这样可能自
3、己累、家长累，老师也累，到家就说没作业的学生恐怕就是这类学生，学习没有兴趣。2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如：时间抓不紧，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。上学就跟给老板打工一样，上课了，拿出课本，下课啦，走出教室，完全是应付，应付家长，应付老师。写字潦草的学生：王晓东、王新、时杨、付玉东、周永华、邓金宇、杨义贺、陈夺等同学3、学生的学习没有主动性。做什么事都要老师看着，让家长看着， 其实很多学生的学习并没有感受到累，甚至说他们过得很轻松，他们精力充沛，完全可以在学习上花费更多的时间与精力，他们不去努力，没有动力。少数同学自控能力差，不守纪律，课上不认真听讲，课堂上
4、乱插嘴，自习课不安静，对待老师的批评教育显得不耐烦。个别同学脏话多，谎话多，影响了自己的个人形象和整个班集体的形象，也造成同学矛盾，更败坏了班级风气。让老师和同学们都极为反感，请家长们重视自己孩子的日常表现，培养孩子积极向上的心态，培养孩子刻苦耐劳的学习精神。考不好的原因：客观上：学科多了，学习内容深了，学习难度呈现阶梯效应，有部分学生还不适应，跟不上教学节奏。 考不好的主观原因：三分钟热度，毅力不够，一遇到困难就放弃，其实还是学习动力不够；不重视学科知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百；不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功；平时只顾于应付老师布置的作业
5、，不去深入钻研，遇到不懂的问题，不去解决，也不去及时请教老师，仅仅满足与其他同学对答案。1、很多学生没有竞争意识，不思进取、不定目标、不做计划、不想后果、从不考虑将来。本学期来很多学生仅仅满足于把老师布置的作业完成，不晓得回头把已经学过的课程进行复习巩固，甚至还有极少数学生干脆说作业在学校已经完成，没有作业。这些同学到学校第一件事就是抄作业、或者干脆就不交作业。只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。 目前比较突出的几个问题1学习成绩下降在学习上，初二是一个分水岭，一部分同学在初二进步很
6、快，由成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。初三学习进度快，难度也大，这样的同学到了初三往往很难有所突破，中考的失利难以避免。2逆反心理严重老师们分析，八年级学生的另一特点是“不服管教” 。一些同学对老师家长的批评不再虚心接受，开始反驳顶撞，甚至嘲笑师长，越是父母老师不让做的事，他们越起劲，一定要和父母、老师对着干” 。这并非是有个性的体现，这是叛逆的心理在作祟。需要家长配合的方面：1.语言:爱说谎话，黑话，脏话，及喜欢说话时带有江湖气。2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服，穿制服时特别将胸前两个扣子解开
7、。3.外貌:发型怪异，身上有烫伤或刺青，常有外伤。4.行为:较为标新立异，行为诡异，不敢让家人知道，长时间反锁自己房门，且神色紧张。5.态度:易于动怒,情绪极端变化，常与家人赌气或自暴自弃。7.物品：有不良刊物、刀具、药物、空胶罐、香烟酒类，甚至不明钱物，手机希望家长不要给学生带到学校，本学期把手机带到学校的有陈夺、杨成鑫。8.课业：一下子成绩一落千丈，经常迟到早退、 、读书时间减少。9.交友：有社会人士的朋友，电话量突增，有朋友也不敢介绍给家人。10.习惯：有吸烟喝酒习惯，生活不正常，用钱需求量突增。三 、当好初中家长有学问 多年的班主任经验告诉我：现在这个年龄阶段的孩子没有了初一对中学生活
8、的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学的压力，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，这是个“事故多发的危险阶段” 。也是“思想道德的分水岭，学习成绩的分水岭，能力培养的分水岭。 ”一部分适应环境脱颖而出，一部分不适应，处于有诸多麻烦状态。 现在这个年龄阶段的孩子心理和生理的成长都非常迅速，他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的内心想法与自己的实际能力有很大的差距；他们的独立性增强了，认为自己不是孩子了，总想摆脱周围人的说教，所以，很多事都不愿和父母、老师甚至同学交流，处于一种半封闭状态，和家长、老师说了怕不理解，和同龄人诉说又怕曝光，所以他们总是感觉没有人可以
9、理解他们。另外，他们的生理发育逐步成熟，一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，很多家长朋友可能都意识到了，孩子到了这个年龄，不愿让父母翻看自己的东西，进自己的房间，了解自己的秘密了。我们不妨总结一下，这种特殊的青春期心理主要表现在以下几个方面： 1、比较注意自己在同学、老师、亲戚、朋友心目中的形象、评价和地位。 2、对很多事有自己的观点、认识、体会，不容易沟通，不轻易服从师长尤其是家长的指导和批评。 3、是非观模糊，心理承受能力差一方面我行我素，自以为是；一方面不愿脱离同伴，从众心理明显。 4、喜欢出人头地，但在“应试教育”下常有紧张的感觉，在分数的压力下常有自卑的心
10、理。 5、学习成绩两极分化，不少学生到了初二就学不下去。统计材料表明，全国初二的辍学率达到了 10%左右。 6、有不同性质和程度的叛逆、对抗情绪以及说谎、打仗等。 7、生理早熟，心理不成熟，青春期躁动明显。男生有时变得很小气，容易计较；初二女生相对较为成熟，又过于独立。 8、学坏的第一步往往表现在“染头发” “男生留长发”“女生化妆” “结交陌生朋友” 、 “抽烟” 、 “早恋”等。 那么，面对上述的种种问题，我们该如何帮助孩子的成长呢？ 家长如何做 ?1、做一个有品位的家长。 视人视其友，要求孩子尽量与品行很好的同学交朋友，多向比自己优秀的人学习。 2、做一个善于沟通的家长。默契配合，无事不
11、成。常和班主任或任课老师就孩子的教育进行电话或信息交流，互相沟通，共同设计。要引导孩子既要学会独立解决自己的问题，又要学会多和老师沟通自己的想法。 3、做一个积极而不消极的家长。要相信每个孩子的未来都会是光明的，多鼓励，多督促。不要经常说打击孩子积极性的话，不要总是抓住孩子犯过的一点小错不放。 4、做一个很细心、不马虎的家长。看重结果，更注重过程。注意加强孩子在假期中的管理，多督促孩子养成好的生活习惯、学习习惯，与孩子共同遵守学校班级的一些要求和规定，提醒孩子多接触健康向上的人和事。 5、做一个有认识高度的家长。承认差距，不求同一。文化课的差距不等于能力的差距，不等于综合素质的差距，更不等于未
12、来事业的差距，关键看孩子是否尽了力。看孩子的成绩，更要看孩子的综合素质，看孩子的品行与修养。不扼杀孩子的灵性，不忽视孩子的个性，不泯灭孩子的信心，追求孩子的提高，一点一点的提高。 6、做一个有见识、有修养的家长。例如，当着孩子的面，有的家长喜欢背后论他人长短，这是一种可怕的现象。一旦孩子犯了错，家长应该做到决不护短；要正面积极地教育和引导孩子，再和老师商议解决问题的良好办法。要积极地和老师配合，最终达到孩子不仅改正了错误，思想认识还有了新的提高。 7、做一个能与孩子交朋友的家长。鼓励孩子参与各种活动，各种竞赛，学会找机会郑重其事的和孩子谈有关学校的事，有关孩子成长的事，有关孩子品行表现和学习表
13、现的事。 初二阶段是孩子成长波动较大的时期。在这个时期，孩子发展顺利，固然幸运；产生了一点麻烦，一些困惑，也不必紧张。希望我们的家长要有这个思想准备，有这个信心和耐心，和学校一起配合，共同努力，让这个阶段的孩子都能健康快乐的成长，都能逐步走向优秀。 为了孩子的将来，让我们家校携手，把握今天的点点滴滴，创造明天的辉煌成绩，为了您的孩子更好的健康成长，建议如下： 1、和孩子共同拟定一份切实可行的学习计划，日积月累、坚持不懈，孩子一定学有所成。 2、创设良好的学习环境，放下架子，多与孩子沟通交流，走进孩子的心灵，不要武断与粗暴。 3、帮助、鼓励、监督孩子，每天抽空陪陪孩子，陪同学习、查问学习、谈话交流等。多来校或来电询问孩子的情况。 最后，希望您带着一个好的心情去面对你的孩子，学习应当是快乐的，家庭应当是温馨的，成长应当是幸福的。家长会班主任发言稿八年六班王雪峰
