《[工学]课程设计实施方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[工学]课程设计实施方案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、09 级移动、电子信息技术专业单片机课程设计实施方案一、目的通过课程设计，能增进学生对单片机控制的感性认识，加深对单片机理论知识的理解和巩固；能培养学生运用单片机中断、定时/计数器、I/O 口等内部功能设计控制系统的能力；能提高汇编程序的编写能力；能掌握单片机应用系统的设计流程，为进一步学习和应用单片机技术打下良好基础。二、课程设计内容1.交通灯系统设计 2.计时器系统设计3.LED 点阵显示系统设计 4.音乐播放系统设计5.抢答器系统设计6.两位数的简单计算器系统设计7.频率计系统设计 8.LCD 液晶显示系统设计三、实验任务书（附件一）和课程设计报告写作要求（附件二）四、地点：305 单片
2、机实验室、计算机机房五、时间按排：2011 年 6 月 12 日2011 年 6 月 19 日共计 8 天。 （附件三）六、指导老师：郭迪明、唐玉萍、郭彩霞七、考核内容及成绩1.考核内容：在仿真系统与单片机实验箱上演示所设计的系统；回答老师的提问；查看课程设计报告；考勤。2.考核成绩:分优、良、合格、不合格。附件一：1.交通灯系统设计 主要方法和要求:利用单片机的定时器功能,令十字路口的红绿灯交替点亮和熄灭（用实验箱上的 8 只发光二极管分成南北、东西两组各 4 只表示）,并且用 LED 数码管显示时间（实验箱上的 8 只数码管中，用两端的各 2 只表示南北、东西两组的计时） 。 （要求红绿灯
3、转换间隔时间为 15s）2.计时器系统设计主要方法和要求:利用单片机的定时器定时计数，用 LED 数码管显示计时的时间；某键按下去开始计时，计时时间最大为 60 秒；另一键按下去时间清 0。3.LED 点阵显示系统设计 要求：在实验箱上的 16*16 点阵上依次显示“重庆信息技术职业学院欢迎您” 。至少有两种显示效果。4.音乐播放系统设计主要方法和要求:利用单片机的定时器产生乐谱的各种频率方波，信号经过放大后由喇叭发出声音。选取某段音乐令单片机连续播放。5.抢答器系统设计主要方法和要求：运用外部中断 0 实现一个四人抢答器的设计。要求启动程序后，按下任意一个按钮，外接显示器显示对应的号数，同时
4、其他 3 个输入无效，按下复位键后，重新开始。6.两位数的简单计算器系统设计主要方法和要求：运用散转表实现加、减、乘、除运算。其操作数、运算符、结果均显示到 LED 数码管上。A 定义为加法运算、B 定义为减法运算、C 定义为乘法运算、D 定义为除法运算。7.频率计系统设计主要方法和要求:利用单片机的定时器/计数器定时和计数，计算出频率，用 LED 数码管显示出来。8.LCD 液晶显示系统设计要求：在实验箱上的 128*64LCD 液晶显示器上显示“重庆信息技术职业学院欢迎您” 。附件二:课程设计报告写作要求：一、封面（按要求填写）二、摘要三、目录四、正文1.概述所作题目的意义，本人所做的工作
5、及系统的主要功能；2.硬件电路设计及描述；3.软件设计流程及描述；4.源程序代码五、课程设计体会六、参考文献附件三：课时安排305 单片机机房计算机机房第 一 节第 二 节第 三 节第 四 节第 五 节第 六 节第 七 节第 八 节电 子 0902电 子 0903电 子 0901电 子 0902星 期 五 星 期 六移 动 0901 移 动 0902电 子 0903星 期 二星 期 日 星 期 一移 动 0901 移 动 0902电 子 0901 电 子 0902星 期 三 星 期 四移 动 0902电 子 0903移 动 0901 电 子 0901第 一 节第 二 节第 三 节第 四 节第 五 节第 六 节第 七 节第 八 节星 期 六移 动 0902电 子 0902 电 子 0901星 期 五移 动 0901移 动 0902电 子 0902电 子 0901电 子 0903电 子 0902电 子 0903电 子 0901电 子 0903星 期 日 星 期 一 星 期 三 星 期 四星 期 二移 动 0901
