《苏科版七年级下册《9.5多项式的因式分解（1）》导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏科版七年级下册《9.5多项式的因式分解（1）》导学案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
该资料由 友情提供：项式的因式分解（1） 姓名 【学习目标】1了解因式分解的意义，会用提公因式法进行因式分解（指数是正整数） 2经历通过单项式乘多项式探索提取公因式法因式分解的过程，体会单项式乘多项式与提取公因式之间的联系，发展逆向思维的能力【学习重点】因式分解的意义，用提公因式法分解因式【问题导学】些矩形的长分别为 都是 375，求这块场地的面积2.成积的形式吗？并说出理由+题探究】问题一（1）类似地借助乘法分配律的逆运算能将多项式 abac成积的形式吗？（2）发现 a 是多项式 abac项都含有的因式（3）指出下列多项式的公因式多项式 公因式4x4y 3x 3 问题二（1）填空，并说说你的方法a 2b ）3x 26x 33x 2（ ）9a 223 ）（2）多项式的因式分解的定义（3）下列各式由左到右的变形哪些是因式分解，哪些不是？该资料由 友情提供 abacda（bc ）d a 21（a1） （a1）（a1） （a1）a 21 8a 2a 221）5x 310x 2 （2）12c m 38m 212m提示:当多项式的第一项的系数为 “”时，先把“”当作公因式的负号写在括号外，使括号内第一项的系数为“” ）3（xy ）2b（xy） （2）3（x y)2b（yx)【问题评价】 325 3218 3210-5+情提供 -+32+2-axyx
