《考场作文增分技法与训练 训练七》由会员分享，可在线阅读，更多相关《考场作文增分技法与训练 训练七（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、训练七记叙文构思巧妙之法目标略语 “裁剪妙处非刀尺”精巧而新颖的构思往往是赢取读者青睐的最重要途径，也是作文创新的重要标志。善于谋篇，长于布局，精于筹划，巧于运思，不但是一种技巧，而且是一种艺术。它决定着一篇文章质量的高低。尤其是供阅卷老师评等赋分的考场作文，在构思方面若能体现出强烈的创新意识，做到独特、新颖、匠心独运，那么文章升格获得高分将会成为现实。 “天织云锦用在我，裁剪妙处非刀尺。 ” 巧妙的构思就像天上的云锦，不是刻意为之，而是出自心中。佳作悟法真题回放 (2014广东)阅读下面的材料，根据要求作文。黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多
2、永不褪色的记忆。但照片 渐渐泛黄，日益模糊。数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随 时上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。要求：自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限；不要脱离材料内容及含意的范围；不少于 800 字；不得套作，不得抄袭。满分样卷不会模糊的三原色底色：平淡的灰白色作者用三个小标题来紧紧扣住“色彩”行文，令全文 颇有吸引力。我把切成一片片的榨菜倒进锅中，随着 “嚓嚓嚓”的炒菜声，菜香味就弥漫在狭小的房子里。灰白色的烟雾折射出我真 实的年龄：六岁。我们一家三口来自农村。在城里租了两 间小屋住下后，
3、妈妈进 了制衣厂，爸爸成了“棒棒军”中的一个，专门在码头 帮人家挑东西。 妈妈的工作服是灰白的，爸爸成天穿的衣服也是灰白的，我所借读的小学校服也是灰白色的。底色，来自农村，属于典型的农民工家庭。爸妈回家后，趁着吃晚饭的机会，我把灰白色的考试卷伸到了爸爸眼底下，让他签名。爸爸灰白色的脸上洋溢出笑意：“也不错，读了两个月书，考个 71 分，不错！”他的这句话没有激起妈妈的反应，倒是让 我觉得我的脸也变成了灰白色，我恨自己无能。妈妈说：“儿子，只要你品质行就可以了！分数算不了什么。 ”注重品质，暗示品质才是真正的底色。衬色：耀眼的天蓝色六岁就能干家务活的我，伴随着 长江号子声， 转眼就迈进了十一 岁
4、的门槛，我平平淡淡地读到了八年级。这时老爸成了交通 协管员，衣服 变成了天 蓝色。老妈也成为了车间主管，她的衣服由普通厂服变成了管理层所应有的天蓝色。恰巧，我的校服也是天蓝色。在写作过程中，作者贴切地用色彩的逐 渐变鲜艳来抒写人物命运的好 转和奋斗路途的艰辛。吃完早餐，我背起书包去学校之前，向老爸伸出手： “区里 组织初中生参加全市素描比赛，我入围了。请老爸奉献 20 元交通费！”老爸从天蓝色的制服中掏出一 张百元大钞，很爽快：“拿去，其他的算消费，不用找了！”这话可惹笑了老 妈，她抻了抻自己的天蓝色衣服：“你这小孩子虽其他一般般，能画一幅好画，写一手好字，也不错！”爸妈一个由“棒棒军”成为“
5、交通协管员” ，一个由制衣厂工人变成车间主管；而“我”也不示弱，变成美术功底超群的初中生。两个月后，我领回了全市初中生素描一等 奖的证书， 对老爸老 妈说：“市里教育局出钱让我们这十个获得一等奖的学生，利用暑假去海南三 亚写生一个月！ ”老爸老妈有些惊奇，他们回过 神后只淡淡地说：“这也好，你可以看到天蓝色的海洋了！比我们有出息，能看到耀眼的天 蓝色！”正色：炫目的粉红色与天蓝色海洋相处一个月后，又 过去了五个年头。我 们在城里落了 户口，父亲成功竞选为居委会副主任，成天穿着粉 红色的制服忙里忙外的，那粉红色显得炫目。母亲也穿上了炫目的粉红色衣服，她是制衣厂的代理厂长。而我 从“灰白色”到“天
6、蓝色” ，再从 “天蓝色”到“粉红色” ，层层相扣，这就使得全文主旨不断加深，层次不断清晰。初夏炫目的阳光送来了我的面试通知书，粉 红色的封面上 “中央美术学院”几个字令人眼花缭乱。连父亲母亲也被吓呆了： “儿子呀，想不到你真的要被成功保送！”亮点点评 角度新颖，切题很准该文作者在准确理解命题材料寓意后，能 紧紧地围绕农民工子女所面 临的“灰白色”“天蓝色” “粉红色”三个“有色板” ，来突出人生重要 阶 段的三个瞬间， 这就使得其吸引力和感染力无法阻遏。务工人员 及其子女的艰辛和努力奋斗 过程，是本文 侧重描述的内容。本文能获得满分，与这一人生七彩的亮色是分不开的， 这正是作者构思文章的 聪
7、明之处。事件新颖，时间清晰行文过程中作者时刻不忘以“色彩”直接描述清楚主人公“我”和父母的奋斗历程。“我”之所以能使自己的人生七彩逐渐展示出来，离不开父母亲的言传身教。父母着装色彩的变化，很明确地标示了他们 勤勉奋斗的艰辛过程， 这很自然地影响了 “我” 。而色彩变化能紧紧围绕“我”的年龄增长来进行，灰白色、天蓝色、粉红色，都是层递式地变化着的。 “我”最初进城读小学，基础不理想，但是经过调适目标，还是获得了人生阶段所应有的色彩。这种色彩的象征意义，与主旨的展开和升 华密不可分。技法指要一、 “冰糖葫芦式”“冰糖葫芦” ，一根干净竹签，串上几个上好山楂果，敷以优质冰糖。其味酸甜，其色鲜艳，其价
8、不菲，而人见人爱。一篇文章，围绕一个主题，运用几个恰当的材料，饰以或优美或有意蕴的语言。其主题集中，思路清晰，材料充实，语言自然，是看一眼便能确定打高分的文章。例如高考佳作芬香永存：芬香永存那轻轻摇摆的柳絮像是您飘逸的长发，那 闪闪的星星像是您明亮的眼睛，那天边的一抹红霞像是您温柔的唇，那霏霏的细雨像是女儿对妈妈您无尽的思念。妈，您走后我变乖了。为了纪念您，我变得勤快多了，把屋子扫得干干净净，把物品放得整整齐齐，把家具擦得闪闪发 亮。一切都像您从前 为家里做的一 样，就像您从未离开。以前您爱唠叨我乱放东西，说女孩子怎么会有 这样的坏习惯，得改掉。每次我总是向你嘟起嘴巴，撒娇说有妈在我怕什么。您
9、在世的 时候我怎么也没办法改掉 这坏习惯， 总爱依赖您，现在您走了，我居然把这坏习惯改掉了，要是您看到我变得这么乖，该有多高兴啊，是吗，妈？我真的很希望您能听到，为了纪念您我改掉了。妈，您走后我更关心妹妹了。为了纪念您，我对妹妹就像您从前待我那样温柔，我时常检查妹妹的作业、考试情况，您放心好了，妹妹也很听话，我们都长大了，不会像以前那 样总爱发脾气，动不动就吵嘴惹您心 烦，也 许您不知道，连邻家的九大娘都四处夸我们两姐妹听话懂事，还说要她的二狗娃以我 俩为榜样别再老跟他小弟打架。妈，您听到了吗？为了纪念您，我变得更像姐姐。妈，您走后我就把头发留长了。为了纪念您，从不留长发的我您那假小子似的女儿
10、决定把头发留长，留得长长的，像您当年一样。走在村里，他们都说这孩子越看越像她妈呀。妈，以前您总怪我把头发剪得那么短，说一点女孩子的味儿都没有，叫我把头发留长，我死活不肯，总说往后一点再说。现在我的头发长了，真的很长了，而妈妈您却不再在身边，您却看不到了。妈，我多想您能看到。为了纪念您，我把 头发留 长。妈妈，您走了，整个世界都变得那么陌生，我无所适从。我开始独立，学会做各样的活儿。我把家布置得跟您生前一样， 妈妈您知道吗，是 为了更好地 纪念您。您的音容笑貌，您的言谈举止早已深深地印在了女儿的心上。我愿相信灵魂的存在，那样，妈妈您就会知道女儿用了这些特殊的方式来纪念您。妈妈，您对我的好就像芬香
11、永存，女儿却只能做 这些小事来 纪念您，愿妈妈安息。评点作者开篇交代文章主旨纪念母亲，然后选了四则材料：您走后我变乖了，您走后我更关心妹妹了，您走后我就把头发留长了，您走了我无所适从。母亲走了，作者生活中赖以依靠的那棵树倒了，于是自己便长成了一棵树！透过字里行间，我们似乎听到作者的心碎裂的声音，也看到了一个在经历失恃之痛后突然长大了的坚强的主人公形象。作者撷取四个小材料构思成文，如泣如诉，令人肝肠寸断。二、对比衬托式红花放在绿叶丛中，如火燃烧；绿叶在红花的衬托之下，亦是青翠欲滴：这就是对比的效果！写作时制造两种状况、境遇或结果，亦可描写对立对举的两个方面，利用对比的反衬作用彰显主旨。例如下文：
12、换了两张车票，变了两种命运有两个乡下朋友外出打工，一个打算去上海，一个打算去北京。临上车时，两人突然又都改变了主意，原因是他们在 车站听到了这样的议论：上海人精明，外地人问个路都要收费；北京人质朴，见吃不上饭的人，不仅给馒头，还给旧衣服。打算去上海的人想：还是去北京好，即使挣不着钱，也饿不死；打算去北京的人想： 还是去上海好，给人带个路都能挣钱，上海挣钱也太容易了。结果，两个人交换了车票。原打算去北京的去了上海，原打算去上海的去了北京。 去了北京的发现：北京果然很好，不 仅银行大厅里的矿泉水可以白喝，而且商场里做广告的点心也可以白吃。 去了上海的人发现：上海果然很好， 带路可以赚钱，看 厕所可
13、以 赚钱，弄盆凉水让人洗脸也可以赚钱，只要动动脑筋、动动手，干什么都可以赚钱。凭着乡下人对泥土的感情和认识，他从郊外弄来一些含有腐殖质的泥土，以 “花土花肥”的名 义出售，一天就 赚了 50 元钱。经过两年的努力，他竟在大上海 拥有了一间小门面。后来，他见一些商家的门面亮丽而招牌太脏，立即开办了一个专门擦洗招牌的小型清洗公司。再后来，他的公司越办越红火，业务也由上海拓展到了杭州、南京等城市。 不久，他去北京考察清洗市场 ，来到北京站，一个捡破烂儿的人把头伸进了他的软卧车厢，就在那人向他伸手要一只空饮料罐儿时，两人都 愣住了，因为 8 年前，他俩曾经交换过火车票。评点文章写的是两个人外出打工的故
14、事，两个人后来的命运却截然不同，形成强烈的对比。两种心态造就两种人生，对比反衬方显巨大差距。三、一波三折式古语有“文似看山不喜平” ，我们看小说也的确喜欢那些波澜起伏的故事。制造文章的波折，主要方法有利用一些巧合或阴差阳错来制造误会；也可将性格鲜明且差异较大的人糅在一起，叫他们不可避免地产生矛盾冲突；还可利用一些不确定因素来制造反复无常的场面。例如俄国作家契诃夫的小小说变色龙 ，的确是一波三折式小说的典范之作。奥楚蔑洛夫在不知道是谁的狗的时候说“这多半是条疯狗” ；当巡警说说不定这就是将军家的狗时，他说“高兴得很把它带走吧。这小狗还不赖” ；当巡警说这不是将军家的狗时，奥楚蔑洛夫说“将军家里都
15、是些名贵的、纯种的狗；这条狗呢，鬼才知道是什么玩意儿！毛色既不好，模样也不中看，完全是个下贱胚子” ；当巡警又说说不定这就是将军家的狗时，他说“你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送去的狗是娇贵的动物” ；有人说是将军家的狗的时候，奥楚蔑洛夫说“说不定这是条名贵的狗” ；当厨师说不是将军家的狗时，奥楚蔑洛夫说“这是条野狗弄死它算了” ；当厨师证实是将军哥哥的狗时，他又说“呜呜呜呜这坏蛋生气了好一条小狗” 。评点随着人物的态度一变再变，小说情节也一波接一波起起伏伏，每一回都是那样合情合理，作者写作手法之高超令人叹服！四、以小见大式一滴水里看世界，半瓣花上说人情。用小人物、小
16、画面、小镜头、小故事等某些小变化来反映时代热点、社会思潮、政治动态等社会大变化。许多社会大变化的叙写都得用长篇小说，用几十万乃至几百万字来表现。一篇千字左右的文章几乎不能做什么，但是以小见大的写作模式能够做到。它可以通过一件小事来表现一件大事的某个方面，然后“窥一斑识全豹” ，效果同样很好。例如美国小说家奥莱尔的在柏林一文：在柏林一列火车缓慢地驶出柏林，车厢 里尽是妇女和孩子，几乎看不到一个健壮的男子。在一节车厢里，坐着一位头发灰白的 战时后备役老兵，坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。显然她在独自沉思，旅客们听到她在数着 “一，二，三” 。声音盖过了车轮的“咔嚓切嚓”声。停顿了一会儿，她又不时重复数起来。两个小姑娘看到这种奇特的举动，指手画脚，不加思考地嗤笑起来。一个老头狠狠扫了她们一眼，随即 车厢 里平静了。 这个神志不清的老妇人重复数着。两个小姑娘再次傻笑起来。这时，那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板，开口了。 “小姐， ”他说， “当我告诉你们这位可
