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1、河南省商丘市第八中学 2015 届九年级历史上学期第一次月考试题（注意：选择题答案写在 答题纸上）一、选择题(每小题 1 分，共 20 分。每小题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1. 人类形成的时间大约在A三四百万年前 B二三百万年前C一二百万年前 D. 四五百万年前2. 图 1 是古人类头像复原图，属于哪一进化阶段？A早期猿人时期 B晚期智人时期C早期智人时期 D晚期猿人时期 图 13. 造成人种差异的主要原因是A所处的进化阶段不同 B宗教信仰的不同C自然环境及多种因素的长期影响 D智力发展水平的不同4. 母系氏族时期在社会生活中起主导作用的是A老年人 B年青人 C青壮年男子
2、 D妇女5. 金字塔是古代埃及国王的A陵墓 B宫殿 C祭祀用的神堂 D住所6货币上的图案往往是一个国家历史的缩影。据此判断，图 2 中的货币来自哪个国家?图 2A埃及 B希腊 C英国 D印度7印度种姓制度中把持国家军事和行政大权的是A.婆罗门 B.刹帝利 C.首陀罗 D.吠舍8从发源地来看，古代希腊文明不同于古代亚非文明之处是A远离海洋 B在大河流域C以海洋为中心 D以城市为中心9某校准备邀请一位学者作报告，下列适合出现在图 3 海报内容中的是A中国的分封制度 B拜占廷 帝国的衰亡 图 3C古巴比伦的法典 D雅典的民主政治10. 罗马进入帝国时期的标志是A罗马称霸地中海 B屋大维独揽国家大权
3、C凯撒夺取政权 D罗马城的建立11排列下列事件的先后顺序正确的是海报时间：公元 2014 年 10 月 7 日主题：古代希腊的历史贡献内容：罗马共和国建立 地中海成为帝国的内湖 布匿战争 罗马帝国的建立A B. C. D.12下列关于日本大化改新的内容描述不正确的是A.大化改新后，天皇成为了政治中心B.大化改新把日本推到了奴隶社会的顶峰C.有才能的人有机会入朝为官D.大化改新促进了日本社会的进步13.伊斯兰教教历元年与下列哪一历史事件有关A穆罕默德开始隐居 B麦加贵族和穆罕默德达成协议C穆罕默德在麦地那建立了政教合 一的国家 D 穆罕默德在麦加病逝14西罗马帝国灭亡后,日耳曼人建立的国家中最强
4、大的是A意大利 B德意志王国 C英吉利王国 D法兰克王国15. 谚语是历史的最好写照。下列描述中，能较好地反映欧洲封建社会统治情况的是A“以眼还眼”、“以牙还牙” B“条条大路通罗马”C“我的附庸的附庸，不是我的附庸” D“罗马不是一日建成的”16. 下列关于西欧封建社会城市发展情况的叙述不正确的是A. 西欧城市多为政治中心且规模比当时中国的城市大得多B. 伴随着城市的发展，逐渐产生了早期的资产阶级C. 西欧的城市最早兴起于 10 世纪D. 随着城市的发展，市民阶层开始争取自治权的斗争17. 欧洲最大的封建土地所有者是A国王 B教会 C骑士 D大封建主18. 奥运赛场上马拉松运动员要跑 42
5、千米多的路程，非常考验运动员的体力和意志。马拉松长跑项目来源于A. 布匿战争 B.罗马帝国的扩张 C. 希波战争 D.亚历山大东征19. 图 4 数字的使用直接促进了数学和自然科学的发展。对此数字作出重要贡献的是印度人 中国人 阿拉伯人 希腊人 图 4A. B. C. D. 20. 下列表述不正确的是A. 丝绸之路是连接欧亚 大陆的重要通道B. 阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重要贡献C.马可波罗行纪激起了欧洲人对东方的憧憬和向往D. 罗马帝国强盛时期正值我国的唐朝一、选择题(每小题 1 分，共 20 分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15
6、 16 17 18 19 20答案二、非选择题（4 小题，共 30 分）21. (7 分)阅读材料，回答问题。材料一 图 5 的黑色玄武岩柱上，镌刻着象征王权神授的浮雕和法典铭文。材料二 婆罗门祭司编造说：“造物神梵天用自己的嘴创造出婆罗门，用手创造出刹帝利，用腿创造出吠舍，用脚创造出首陀罗。 ”（1 ）上图黑色玄武岩柱上刻的法典名称叫什么？反映了哪一地区的文明？有 何 历 史 价 值 （ 地 位 ） ？ （3 分） 图 5（2）材 料 二 体 现 了 哪 一 地 区 的 等 级 制 度 ？ 这 种 等 级 制 度 叫 什 么 制 度 ？ （ 2 分 ）（3）法典和等级制度的制定是为了维护哪一
7、阶级的利益？（1 分）（4）上述两则材料反映的古代文明是在什么样的地理环境中发生和发展的？（1分）22.（7 分）阅读材料，回答问题。材料一 材料二图 6（1）材料一的图 6 人物是谁？哪国人？他主持的改革有何作用？(3 分)（2）材料二是仿效中国什 么时期的政治经济制度进行的什么改革？有何作用？（3 分）时间 7 世纪中期经济上把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税主要内容 政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官（3）改革给这两个国家带来很大的影响，对此你有何启示？（1 分）23. (8 分)阅读材料，回答问题。材料一 “我
8、的附庸的附庸，不是我的附庸。 ”材料二 “我的主人啊！臣下乃是我主的仆人，领有采邑的家臣。臣下愿竭忠尽职，不顾生死，一生侍奉我的主人。 ”（1）上述材料反映了西欧封建社会的等级制度，请你从上至下写出这一制度下的四类人。 （4 分）（2）这种制度最先开始于哪一个国家？是哪一次改革后逐渐形成的？（2 分）（3）这种制度下，主人给“臣下”的主要是什么？“臣下”对他的主人有何义务？（2 分）24.（8 分）阅读材料，回答问题。亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海诸海航路的船只航行，
9、对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。吴于 廑 齐世荣世界史古代史编总序（1）文中对古代的战争和征服是怎样评价的？（1 分）你对这种评价有何看法？（2 分）（2）结合材料说明古代世界各地文化的交流方式除了暴力冲突外，还有哪种方式？（1 分）试举两例说明。 （2 分）（3）根据材料及所学知识，指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展。请简要说明理由。（2 分）2014 年九年级历史第一次月考参考答案一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答 A B C D A A B C D B案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 A B C
10、 D C A B C D D二、非选择题21.（1） 汉谟拉比法典 ；两河流域（古巴比伦） ；是现存的古代第一部比较完整的成文法典。（3 分）（2）印度河流域（古印度） ；种姓制度。 （2 分）（3）奴隶主阶级。 （1 分）（4）大河流域。 （1 分）22.（1）伯利克里；雅典。伯利克里改革使雅典的政治经济文化达到全盛。 （3 分）（2） 中国隋唐时期；大化改新；大化改新 是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 （3 分）（3）改革能促进生产力的发展、国家强盛、社会进步，我们要勇于创新，敢于改革。 （1 分）23.（1）帝王（国王）、大封建主、小封建主、农民（农奴）（4 分）（2）法兰克王国
11、；查理马特改革。（2 分）（3）给“臣下”土地和保护；向封主效忠和服兵役。（2 分）24.（1）古代的征服和扩张战争是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。 （1 分）同意。因为在征服和扩张过程中伴随着暴力、奴役和压迫，但客观上也导致了不同文 化的交流与融合，使世界各地的联系越来越紧密。 （2 分） （言之有理即可）（2）和平交往。 （1 分） 马可波罗来华、阿拉伯数字的传播、丝绸之路等。 （2 分）（3）和平交往。暴力冲突会给人类带来痛苦和灾难，而和平交往能更好地加强各地区各民族间的友谊与联系。 （2 分）二、非选择题21.（1） 汉谟拉比法典 ；两河流域（古巴比伦） ；是现存的古代第一部比较完整的成文法典。（3 分）（2）印度河流域（古印度） ；种姓制度。 （2 分）（3）奴隶主阶级。 （1 分）（4）大河流域。 （1 分）
