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1、1柳永词两首专项练习常识简介1、词的起源：词产生于 ，盛行于 ，并在 发展到高峰。 ，最初是宋代的“流行歌曲“。词即歌词，指可以和乐歌唱得诗体，即词是诗的一种，所以又称如“ ”、 “ ”、 “ ”、 “歌词”等。2、词牌和标题：词的 是词的内容的集中体现，它概括词的主要内容; 是一首词的词调的名称3、词的分类按字数多少可分为 （58 字以内） 、 （59 90 字） 、 （91 字以上）按段的多少可分为 、 、 、 等（词的段落叫“ ”或“ ” ）按作家的流派风格可分为 和 （豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等；婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔等）1、 望海潮这首词描绘了一种怎
2、样的都市生活景象？试说说作者是从哪些方面描写杭州的繁华与美丽的，抒发了他怎样的感情？这首词在写景上有什么特点，采用了什么表现手法。2雨霖铃 开头三句：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 ”交代了哪些内容？2 这三句描写，除了具有上述作用外，还有别的什么作用吗？ “念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 ”再次描写景物，这里的景物描写与开头三句有什么不同？表现了他怎样的心情？请用几个形容词加以概括。1下列加点字的注音不正确的一项是（ ） A繁华 fn 帘幕 m 参差 c 叠巘清嘉 xinB罗绮 q 钓叟 su 箫鼓 xio 吟赏烟霞 yn C寒蝉 chn 骤雨 zhu 暮霭 i 良辰美景 chn D凝
3、噎 y 经年 jng 甘霖 ln 兰舟催发 cu 2下列词句中，没有错别字的一项是（ ） A今日的钱塘江岸，一派繁荣景象，大厦拨地而起，长桥飞跨而过，只感觉钱塘江畔繁华中更多了一份宁静。 B “夕阳萧鼓”是一首著名的琵琶曲，明清早已流传。1925 年，上海大同乐会的柳尧章等人首次将其改变为丝竹合奏。 C黄庭坚在东坡先生真赞里写道：“东坡之酒，赤壁之笛，嬉笑怒骂，皆成文章。 ”可见其对苏东坡的赞美和敬仰。 D在傍晚的最后一线余晖从窗前消隐时，我正趴在桌边，透过窗台，庸懒地望着天际的尽头，俨然沉溺于一幅水墨山水。 3下列文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A词产生于唐，盛行于宋。词原为歌词， 是
4、可以和乐歌唱的诗体，属于诗的一种。词有很多别称，如“长短句” “诗余” “曲子词” “曲词” “歌词”等。 B词按字数多少可分为小令、中调；按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派。柳永、李清3照等是婉约派的主要作家。 C慢词就是篇幅长的、节奏缓慢的词。慢，有延长引伸的意思，歌声延长，就唱得迟缓了。望海潮 雨霖铃都属于慢词。 D词牌一般是与词的内容相关的。如踏歌词咏的是舞蹈， 欸乃曲咏的是泛舟， 渔歌子咏的是打渔， 望海潮写的就是杭州胜景等。 4.下面词牌名、作者名全对的一组是（ ）恰同学少年，风华正茂寒蝉凄切，对长亭晚常记溪亭日暮，沉醉不知归路念桥边红药，年年知为谁生青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须
5、归七八个星天外，两三点雨山前A.水调歌头 毛泽东 雨霖铃 苏 轼 清平乐 李清照 扬州慢 柳 永忆江南 张志和 西江月 范仲淹B.沁园春 柳亚子 扬州慢 柳 永 如梦令 张志和 雨霖铃 姜 夔渔歌子 白居易 浣溪沙 辛弃疾C.念奴娇 郭沫若 水调歌头 李清照 清平乐 辛弃疾 西江月 苏 轼渔家傲 范仲淹 浣溪沙 张志和D.沁园春 毛泽东 雨霖铃 柳 永 如梦令 李清照 扬州慢 姜 夔渔歌子 张志和 西江月 辛弃疾一、阅读虞美人听雨回答问题。虞美人听雨 蒋 捷少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前、点滴到天明。注：断
6、雁：离群的孤雁。星星：形容头发花白。1本词的词牌是 ，词题为 。依字数来看属于 。42，词人在结构安排上以上阕写 与 生涯，纯以形象，不着议论，到下阙单写“而今听雨”时，则 ，力度陡增。3这首词运用 的艺术手法，高度简练的概括了人生道路上三个不同阶段，充分表现了语言艺术的高妙卓绝。4根据词中所写作者人生三个阶段的不同心境，请把三个阶段概括为三幅画面，分别是：， ， 。 5作者用“悲欢离合总无情”来概括晚年的心境，你是怎样理解这个句子的？6下列对词的有关知识的表达，不正确的一项是 （ ）A早期的词，本是一种配乐的歌词，可以歌唱，所以称为“曲词”或“曲子词”B词逐渐与音乐分离后，成为诗的别体，称为
7、“诗余” ，又因为句子长短不齐而成为长短句。C词还有别的名称，如“乐章” “歌曲”等， 东坡乐府中的“乐府”也是词的别称。D词牌指词调的名称，一首词，可以只有词牌，没有词题，也可以只有词题，没有词牌，还可以词牌词题同时出现。生字注音：翠幕（ ） 参（ ）差（ ） 堤 （ ）沙 天堑 （ ）珠玑 （ ） 罗绮 （ ） 叠巘 （ ）钓叟（ ） 凝噎 （ ） 暮霭 （ ） 经（ ）年1、我国文学史上第一个专业词人是 。苏轼是豪放派词作的开创者。李清照的词风属于 。 2、柳永的词望海潮中有“ ， ”描绘了杭州美景。5雨霖铃中表现主题的词句是：“ ， ， ”。3、传说中让金主完颜亮垂涎三尺的杭州美景是“
8、重湖叠巘清嘉， ， ”。4、 雨霖铃中描写月色的著名词句“ ？ ”5、 “ ”是指木兰木制造的船，文字作品中常把它用做对船的美称。6、古代大道上每五里设一短亭，每十里设一长亭，供行人休息，人们常在 送别。7、下列诗句朗读音节停顿正确的一项是（ ）A、执手/相看/泪眼，竟无/语凝噎。 B、念去去/千里/烟波C、便纵/有/千种/风情 D、元喜/草草，封/狼居胥默写：1、东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥， ， 。云树绕堤沙。 ， 。市列珠玑，市列珠玑， 。 2、 ，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴， ， 。千骑拥高牙。 ，吟赏烟霞。3、 ，对长亭晚， 。 , 留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，
9、 。念去去、千里烟波， 。 4、 ， 、冷落清秋节。 ， 杨柳岸、晓风残月。此去经年， 。 ，更与何人说。开放性填空：1试写出古代写“愁”的名句，不少于三句。 2请你写出古代送别的名句，不少于三句。 63不少诗人对于“项羽放刘邦及最终自刎”有不同看法，请你写出其中的名句，不少于三句。选择题1、对“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔” 理解正确的一项是： （ ）A这是词人送行情人的心理的描写。她想到词人此去，将孤独地乘一叶扁舟漂流在遥远浩渺的江面，更不舍让词人离去。B这是两人的心理活动。两人想到词人离去，将孤独地漂流在遥远浩渺江面，更不舍分离。C这是词人的心理活动。词人想象离别后的广阔天地，强自解脱
10、离别之苦。D这是词人的心理活动。词人想象到此去将孤独地乘一叶扁舟漂流在遥远江面，更不舍离开情人。2、下列对诗句理解不正确的一项是（ ）A “今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。 ”是名句，表明别后冷落凄清之感，写出一种典型的怀人境界， “杨柳岸”明写眼前景暗写别后情，含蓄而有余味。B “寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇” 不止交代离别的节令、时间、地点、气候，也不止烘托悲苦凄凉气氛，更表达作者内心的痛苦。C “念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 ” 这是直、间抒情句，作者借千里的烟波浩渺的暮霭来表现自己的愁苦，一为自己前途茫然而愁，更为离开了爱人而愁。?D “寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 ”词人巧
11、妙地运用了叠字法，分三个层次由外在环境逐步写到人物的内心感受，并最终把人物内心的悲哀、孤独、寂寞、苦痛表现 得淋漓尽致。3、下列著名词人均属于婉约派的一项是()A.温庭筠柳永 李清照 姜夔B.李煜 苏轼 陆游 辛弃疾C.苏轼 陆游 温庭筠 李煜D.柳永 李清照 陆游 辛弃疾一、语段阅读阅读下面这首词，完成 14 题。7望海潮柳永东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠 清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。1简述开头三句在全篇内容和结构上的作用。答：_ _ 2若把“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯”句中的“卷”改为“推”好不好？为什么？答：_ _ _ _ 3传说金主完颜亮读了这首词以后， “逐起投鞭渡江之志” 。根据词的内容，请你简要 说明完颜亮起意渡江南侵的原因。 答：_
