闰土教育七年级语文单元测试——第一单元

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1、 盐阜路学习中心Yanfu Rd Learning Center 我要去看得更远的地方 第 1 页 共 6 页闰土教育七年级语文单元测试第一单元(时间：100 分钟，满分：120 分)题号 一 二 三 总分 合分人 复分人得分一、积累运用(30 分)1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(4 分)虐杀( ) 笸箩( ) 颤抖( ) 怒发冲冠( )荡 yng( ) fi bng( )（ ） 滑 j( ) zh( )高气扬2.下列词语中有四个错别字，请找出来并加以改正。(4 分)恍然大悟 言简义赅 怨天忧人 驱之如归 消遗时光 昂首阔步3.下列加点成语使用不恰当的一项是( )(3 分)A.杨子饰演的方

2、世玉与释小龙饰演的洪熙官 ,两人从刚开始的不打不相识到相见恨晚,历经波折,最后成为萍水相逢的好兄弟。B.我对他的拉奏望洋兴叹，始终学他不来。C.他是个头号的花花公子，一脸奸笑，穿着俗不可耐，一向使女人着迷。D.他在法庭上那盛气凌人的样子完全把对方震慑住了。4.下面标点符号使用有误的一项是( )(2 分)A.我当时在一家印刷所当学徒，是一个求上进、有志气的少年。B.我听得津津有味，什么宴桃园豪杰三结义、斩黄巾英雄首立功 ，真是好听极了。C.古语云：“乐以教和。 ”我做了七八年音乐教师没有实证过这句话，不料今天在这荒村中实证了。D.远处的蟹 风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高

3、兴得跳跃。5.（乐山中考改编 ）修改下列病句。 （3 分）（1）今年，我省将在普通高考中启用首次考生身份验证系统。（2）端午节，无论是粽叶的清香，还是龙舟的呐喊，渲染的都是中华民族传统文化的深厚内涵。（3）斑马线上之所以交通事故频发的原因，是由于驾驶员和行人的交通安全意识不强造成的。6.下列文学常识连接错误的一项是( )(3 分)A.冰心谢婉莹再寄小读者 忆读书B.马克吐温美国作家 作品幽默善讽刺神秘的访问C.鲁迅周作人野草 风筝一文批判了家长专制意识对儿童天性的摧残D.丰子恺缘缘堂随笔 山中避雨告诉人们：音乐可以调节情绪，陶冶情操7.请根据语境把马克吐温的话补充完整。(2 分)一次，州长对大

4、名鼎鼎的马克吐温说：“你知道世界上什么东西最坚固，什么东西最锋利吗？我告诉你，我防弹轿车的钢板最坚固，手枪的子弹最锋利！”马克吐温听了微微一笑说：“我了解的可跟你不一样啊， 。你的脸皮那样坚固，而你的胡须居然能刺破你的脸皮长出来，还不锋利吗？”8.金秋时节，学校将开展“书香满校园”系列读书活动，请你一起参加并完成下列任务。(9 分)(1)请你为这次活动设计一条宣传语。(2 分)(2)为了解中学生课外阅读情况，活动小组对 350 名学生进行了问卷调查，调查结果如下。 (4 分)中学生课外阅读情况调查表读书情况计划 读书笔记情况 盐阜路学习中心Yanfu Rd Learning Center 我要

5、去看得更远的地方 第 2 页 共 6 页有无计划 百分比 是否做读书笔记 百分比有计划 10.1% 每读比做 0%有时有计划 31.3% 凭兴趣做 24.6%没有计划 58.6% 从不做 75.4%从上表可以看出，中学生在课外阅读上普遍存在问题：一是 ；二是 。(3)在“书香满校园”读书活动启动仪式上，主持人引用了莎士比亚的一段话：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这段话激发了同学们的热情，大家都用诗意的语言表达了对读书的感受。现在请你以“阅读”为对象，就莎士比亚的这一段话进行仿写。(3 分)二、阅读理解(40 分)（一）阅读下面

6、的文字，完成第 9-12 题。(12 分)一元钱的捐助 李冬梅面包车在狭窄的河堤上颠簸着，同行的年轻女同事很担心地问：“车子掉进河里怎么办？我可不会游泳啊！”她的话让车内的气氛骤然紧张起来。路面太窄了，一辆车就占据了整个路面，纵使对面是一个行人， 也很难避让。更何况，路两边都是一人多高的芦苇，车子宛如一只小船，小心地穿梭在芦苇中间。坐在前排的主任指着前方问我：“路边站着的小姑娘是你们班的吗？”透过车窗，我看见雅雅站在草丛中，她在避让我们的车辆。我打开车门，让她上来。为了这次家访，我们一大早就出发了，因为道路生疏，走了不少冤枉路。为了更快地找到雅雅家，我一路询问，还与她母亲保持电话联系，在她母亲

7、的“遥控下” ，我们总算没有迷失方向。雅雅是个有心的孩子，她竟步行了一里多路，到河堤上迎接我们。小姑娘见到我很高兴。她是班级里成绩拔尖的学生，我一向很喜欢她。但前段时间，一件小事改变了我对她的看法。临近小学的一名学生身患绝症，对方发来倡议书，希望我们学校能够给予爱心捐助。在班会上宣读倡议书后，担心没人响应，我又强调：钱数是次要的，哪怕是一元两元，关键是一份爱心。下午，雅雅在办公室门前徘徊了很久，终于鼓足了勇气，走进办公室，小心翼翼地 问我：“老师，爱心捐款是不是规定了要交多少钱啊？”我笑着回答：“怎么会呢，爱心捐助是没有限制的。 ”“那我捐一元钱可以吗？”她迟疑了一下，嗫嚅着问道。她的话让我猝

8、不及防，隔壁班最少的也捐了 5 元，她这样品学兼优的学生，关键时刻怎么能打退堂鼓呢？心里虽然这么想，但我嘴上还是应允着：“钱不拘泥于多少，关键是捐一份爱心！”小女孩伸出右手，摊开紧攥的拳头，里面是一枚带着体温的一元硬币。我总觉得，一滴水可以折射蓝天，细微之处也可以见人之本性。并非刻意为之，但自从那一元钱的捐助后，我对雅雅的态度冷淡了许多。汽车拐了好多个弯，终于在村头停了下来。这是一座偏僻的小村庄，不到此走一遭，我根本无法体会到孩子们上学的艰难。上周一，雅雅上学迟到，为了显示公正与公平，我罚她站在教室门口。很显然，小姑娘今天很高兴，她兴奋得像一只活蹦乱跳的小兔子，在她妈妈面前也抑制不住心中的快乐

9、。她的母亲是一位淳朴的乡下妇女，一个劲儿邀请我们进屋喝杯水，为了赶时间，我谢绝了。雅雅的身边还站着一个七八岁的小女孩，我问雅雅：“你？”她抿着嘴笑着点点头。一声刺耳的尖叫让空气凝固了片刻，坐在台阶上的三四岁的小男孩，用他的方式表达着愤怒，似乎在提醒大家：“别忽视了我。 ”小男孩挣扎着站起来，蹒跚着走了两步，雅雅赶紧上前扶住他，很明显，小男孩是个脑瘫病 盐阜路学习中心Yanfu Rd Learning Center 我要去看得更远的地方 第 3 页 共 6 页人回去的路上，我的脑海里一直浮现着这一家人的样子，还有雅雅捐献的一元钱。两个学期快结束了，我对这个小女孩的了解还是太少了，仔细回想一下，我

10、的确没有看见过雅雅在学校里买零食，这是她与其他孩子的不同之处。还有璐璐，另一个同样捐助了一元钱的小姑娘，那天家访时，从 村民口中得知她家的生活也很不易，父母离异，父亲还摔断了腿。突然间，我意识到自己的狭隘和无知。此时，我最想做的，就是向她们深深地鞠一个躬。9.请用简洁的语言概括本文的主要内容。 （3 分）10.联系上下文，说说第段中加点词属于什么描写？有什么作用？（3 分）11.结合语境，说说第段中画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3 分）12.结合全文，说说你对最后一句“我最想做的，就是向她们深深地鞠一个躬”的理解。 （3 分）(二)阅读把伤痕当酒窝 ，完成 1317 题。(15 分

11、)把伤痕当酒窝许嵩我伸了一下懒腰，望着窗外阴暗的天。快要下雨了，而此时已近黄昏。桌前放着一本书，其中的一章，标题是“把伤痕当酒窝” 。正当我准备看看这个标题背后的内容时，父亲叫我出去找一个拾废品的人来，家里正有一堆没用的旧东西。拾破烂的终于在农贸市场被我搜索到 。这位老人头发全白，我很少看见如此纯粹的白了，一种慈祥的感觉洋溢在他的脸上。他的身后，悠悠然跟着一个孩子，这是老人的孙子。到家了。老人嘱咐孩子等着，然后随我上楼。进门时我发现老人的鞋子很脏，我不希望他将泥土带进我的新家。老人似乎明白，脱下鞋子，赤着脚进来。虽然这时早已立秋，天气转凉。父亲让他稍坐，便进房里整理废品，只剩我和他孤坐客厅。忽

12、然想起晚上我要上课，便丢下老人自己到房里穿戴整齐。然后准备出发。我觉得我应该戴上手表。这时老人已把东西弄好，付了钱，准备走。父亲见外面雨大，便让他稍作歇息。他没推辞，便和父亲 随便聊聊。他的孙子的父母死了。孙子八岁，还没上学。此时，他们还没吃饭。他们说这些话的时候，我在找我的手表。我很不愿意这样想，老人拿了我的手表。因为有两个证据：其一，我记得我的表就放在老人坐的椅子旁边；其二，老人的裤子口袋里露出一截银光闪闪的东西，我想那是我的表带！我不鄙视 穷人，但是穷人要是不知自重，我们也不必怜悯。想到这儿，我很有风度地说，老人，请还给我，我的手表。老人看看我，忧伤地沉默。父亲责令我住嘴，然后令我把他的

13、包拿来。打开包就见到我的手表。原来父亲今天上班时看见我的表不走了，就拿去表店换了一块电池。我何以那么草率地认为是老人拿了手表呢？我说我不鄙视他们，然而骨子里对他们还是信任不过的。是的，我以小人之心，度君子之腹了。正当我准备道歉时，老人笑了。这种幽默的笑意似曾相识。我不知道他为什么而笑，这种笑意的内涵正由他伸向裤子口袋的手默默地注释。他掏出来了，不是我认为的“表带” ，只是一个不锈钢的勺子！我不知道我的话对他造成了多少伤害。对于一个贫穷的人，最大的侮辱莫过于说他用不正当的手段去摆脱贫穷。然而我对他的这种伤害，被他化为了一个笑容。 盐阜路学习中心Yanfu Rd Learning Center 我

14、要去看得更远的地方 第 4 页 共 6 页把伤痕当酒窝这篇文章我还没看，但是我已经找到了最好的解释。雨更加大了，祖孙俩推着车子一路小跑。天空升起了一颗早熟的星星，而那黑夜，也在重重的幕帘后面静静地注视着一切，不忍心走来。(选自意林)13.请用简洁的语言概括选文的主要内容。(3 分)14.选文的记叙顺序是， “以小人之心，度君子之腹”指的是 。(3 分)15.下面句子中加点的词语有什么表达作用？(2 分)这位老人头发全白，我很少看见如此纯粹的白了，一种慈祥的感觉洋溢在他的脸上。16.选文的开头和结尾都运用了景物描写，这样安排有什么作用？(3 分)17.结合选文说说标题“把伤痕当酒窝”有什么含义和作用。(4 分)（三）阅读下面文字，回答后面题目。 （13 分）默读父亲我是父亲最小的儿子。“爹疼满崽”这句话便成了父亲爱的天平向我倾斜时搪塞哥哥姐姐们的托词了。在我 10 岁那年，我生病躺在了县城的病床上，我突发奇想地让父亲给我买冰棍吃。父亲拗不过我，便只好去了。那时候冬天吃冰棍的人极少，大街上已找不见卖冰棍的人。整个县城只有一家