河北省唐山市高二数学导学案:选修2-2 2.3.1

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1、数学备课大师 免费】【学习目标】1. 了解数学归纳法的原理,并能以递推思想作指导,理解数学归纳法的操作步骤;2. 能用数学归纳法证明一些简单的数学命题,并能严格按照数学归纳法证明问题的格式书写;3. 数学归纳法中递推思想的理解.【学习内容】一、课前预习(预习教材 92,找出疑惑之处)复习 1:在数列 中, ,先算出 推测通项 1,()的公式. 复习 2: ,当 nN 时, 是否都为质数?2()41()堂互动探究:典例精析 变式训练 学习探究探究任务:数学归纳法问题:在多米诺骨牌游戏中,能使所有多米诺骨牌全部倒下的条件是什么?新知:数学归纳法两大步:(1)归纳奠基:证明当 n 取第一个值 2)归

2、纳递推:假设 n=k( k kN*)时命题成立,证明当 n=k+1 时命题也成立. 只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从 n 都成立. 原因:在基础和递推关系都成立时,可以递推出对所有不小于 , ,命题都成立. 试试:你能证明数列的通项公式 这个猜想吗?1思:数学归纳法是一种特殊的证明方法,假设 n=k 成立,证得 n=k+1 成立. 典型例题例 1 用数学归纳法证明222 *(1)2)3,6N变式:用数学归纳法证明 2*1427310(31)(),数学备课大师 免费】:证 n=k+1 时,需从假设出发,对比目标,分析等式两边同增的项, 用数学归纳法证明:首项是 ,公差是 的等差数列的通项公

3、式是 ,前 项和的公式是1n.()变式:用数学归纳法证明:首项是 ,公比是 的等差数列的通项公式是 ,前 项和的公式是 .(11()q小结:. 用数学归纳法证明:当 为整数时,)n练 2. 用数学归纳法证明:当 为整数时,三、总结提升学习小结1. 数学归纳法的步骤2. 数学归纳法是一种特殊的证明方法,提出了关于正整数的五条公理,后人称之为“皮亚诺公理”课堂练习及课后作业1. 用数学归纳法证明:,在验证 时,左端计算所得项为 2211(1) 1n B. C. D. 23a2. 用数学归纳法证明 )()()3)( *时,从 n=k 到 n=k+1,左端需要增加的代数式为A. 12k B. )( C. 1233. 设 ,那么 )(1(于( )*()()数学备课大师 免费】n B. 2 C. 2121已知数列 n 项和 )( a,通过计算 432,a,猜想数列 且 ( ) ,则 x16. 用数学归纳法证明:1357()27. 用数学归纳法证明: 112(1)3(2)()26

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