《2016版高中语文人教版必修三学案 第四单元12动物游戏之谜》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016版高中语文人教版必修三学案 第四单元12动物游戏之谜（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、语文备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！【全免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！ 动物游戏之谜辽阔的非洲草原上，两只幼狮正在搏斗着，厮打着，同时发出低沉的咆哮声；浓密的亚洲丛林中，几只叶猴正在树顶上玩着“走钢丝”和“倒立” ；寒冷的北极雪地上，两只北极熊在摔跤、滚爬；蔚蓝的太平洋里，成群的露脊鲸把尾鳍高高地举出水面，对着刮来的风，像升着船帆似的，让大风推着它们，得意洋洋地“驶”向海洋它们在干什么呢？语文备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！ 宇宙的边疆夏日的夜空，繁星闪烁，骤然间流星绚烂登场，继而倏尔远逝，淹没在茫茫的宇宙之中。宇宙浩
2、渺且神秘莫测，自古至今一直吸引着人类不停地探索它的奥秘。本文就是这样一篇揭秘宇宙的科普文章。 *一名物理学家的教育历程追梦的年龄，谁没有理想？在这个科技日新月异、突飞猛进的时代里，成为一名科学家也许是年轻人心中最远大的目标。那么，怎样才能把自己培养成一位卓越的科学家？美籍日裔物理学家加来道雄的成长经历，或许能给我们一些启发。语文备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！动物游戏之谜,学生用书 诗海拾贝绝句杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。【赏析】 这首诗前两句的“ 迟日” “江山” “春风” “花草”组成一幅粗线勾勒的大场景，并在句尾以“丽” “香”突出诗人
3、强烈的感觉；后两句则是工笔细描的特定画面，既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静 态写照。 飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的春意，一动一静，相映成趣。而这一切全沐浴在煦暖的阳光下，和谐而优美，确 实给人以春光旖旎之感。【思考】这首诗的后两句有何特点？【提示】画线部分为思考答案。语林撷英一、文本名句1生物世界有一条普遍规律，就是尽可能节省能量。2游戏是一种实践性很强的学习行为。二、有关动物的名句1动物是最可亲近的朋友，它们从不提问，也从不指责。(爱略特)2人类在对待低级动物和处理人与人之间关系问题上，总是存在着相似之处。(斯宾塞)3即使是凶猛的野兽，如果总关在笼里，也会失
4、去自己的勇猛本性。(塔西佗)4我决心杜绝吃肉，一年后，我不但轻轻松松就能节制饮食，而且感觉很舒服。(塞尼加)5我觉得，当心灵发展到了某个阶段的时候，我们将不再为了满足食饮而残杀动物。(甘地),学生用书 语文备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！字音辨识(1)单音字马驹(羱羊(捕食(噪( 厮打(2)多音字露脊鲸 跑 投奔 圈 圈养 ）戏笑 x ）（嘻 ）) ）取吮 ）) ）争 ）然 ) ）接敷 ）)3词语辨析(1)调剂调节二者都是动词，都有“调整”的意思。 “调剂”指把多和少、忙和闲等加以适当的调整；根据医生的处方配制药物。 “调节”指从程度上或数量上进行调配，使适合要求或
5、得到合理安排。填一填：经过前一阶段的面试、体检和考察，有部分职位出现空缺，需要面向社会公开调剂补充人选， 对需要再次面试备考的考生来 说， 调节心态尤为重要。(2)保护保卫保护：着重于“护” 。尽力照顾，使不受损害，手段不一定是用武力，对象多是人或某些事物。保卫：着重于“卫” 。保护使不受侵犯，手段多指用武力或强大的力量，对象多是重大的抽象的事物，或者是重要人物。填一填：国庆期间央广新闻有个“保卫乡愁”系列节目， 该节目通 过连续关注全国各地的多个村落样本，使我们得以一窥传统 村落保护的部分面貌。4词义辨误(1)据国外媒体报道，俄罗斯反对派政治家、前副总理涅姆佐夫在首都莫斯科市中心遭射杀，谁是
6、幕后黑手众说纷纭。辨一辨：_(2)关于是否加入亚投行，日本一直持有谨慎态度，也有消息称日本正在考虑加入，而日本各政党对于日本是否应该加入亚投行各执己见。语文备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！：_(3)记者日前走访家电卖场时发现，如今智能电视、智能空调、智能冰箱、智能洗衣机、智能电饭锅、智能空气净化器等智能产品比比皆是， “智能”已成为家电产品的标配之一。辨一辨：_参考答案：(1)众说纷纭：说法各种各样，多而杂乱。用在此处符合语境。 (2)各执己见：各自坚持自己的意见或见解。用在此处符合语境。(3)比比皆是：到处都是。比比，处处。用在此处符合语境。作者卡片姓名 周立明出
7、生年 1972相关材料中国现代动物研究专家、科普专家，国际行为分析协会会员，曾任少年儿童出版社副总编辑。主要作品有动物游戏之谜 会“说话”的动物 黑猩猩属于人科动物吗 萤火虫的“小灯” 等。其中动物游戏之谜被列入“一百部优秀科普读物”背景呈现为普及科学知识，提高人们的科学文化水平，促进科技事业的发展，自 20 世纪 90 年代起，各种科普读物如雨后春笋般出现在神州大地上。 自然与人便是其中较有影响力的刊物之一，本文便是发表在这本刊物上的一篇文章。知识链接科普文章就是把已有的科学知识、科学方法，以及融于其中的科学思想和精神，通过文字的方式表达出来，而使之成为读者所能理解的文章。科普文章往往有着宏
8、观叙事的风格，即以科学发展的宏观脉络为基础，告知读者科学界的主流观点。1阅读课文，划分段落层次，概括每部分的内容。我的答案：_2课文将动物的游戏分成几种类型？分别有何特征？我的答案：_答案1第一部分(14 段)，写动物的各种游戏行为。第二部分 (58 段)，写动物游戏的多种类型。第三部分(914 段)，游戏原因的各种假说。第四部分 (15 段)，指出游戏之谜有待深入研究。2三种。单独游戏、战斗游戏、操纵游戏。特征分别是：单独游戏，无需伙伴，单独进行，自由自在。如马驹扬蹄蹦跳，猴类翻滚、荡秋千等。战斗游戏，社会行为，极有分寸，语文备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！。操纵
9、游戏，表现出动物支配环境的能力。如北极熊玩棍或石块，野象“踢”草球。,学生用书 1开头三段，作者形象地写了缅甸叶猴、北极渡鸦、美洲巴塔哥尼亚露脊鲸的游戏，这三个例子是不是对动物游戏的简单罗列？名师指津 作者选材注意到了动物活动的区域，既有 缅甸的 热带丛林、北极地区的冰雪陡坡，又有南美洲附近的大海，这样写具有典型性和普遍意义。我的理解 这三个动物游戏的例子不是简单罗列，而是注意了动物生活区域的不同，从缅甸的热带丛林到北极地区的冰雪陡坡，再到南美洲附近的大海，突出了动物游戏的普遍性，也突出了对动物游戏进行研究的意义。2 “战斗游戏时，动物亲密地厮打” ， “亲密”和“厮打”两个词语这样使用是否得
10、当？为什么？名师指津 显然是“得当” ，要 结合动物行为特点和游戏 的配合等申述原因。我的理解 得当。 “厮打”表 现动物战斗游戏的“激烈” 和动物行为的特点。 “亲密”则说明这不是一场“真的战斗” ，而是 “配合默契”的游戏。 “亲密”二字，准确形象地说明了战斗游戏中动物双方都极有分寸的特点。3 “动物的游戏行为，被认为是动物行为研究中最复杂、最难以捉摸、引起争论最多的行为” ，三个“最”字之间有何逻辑关系？名师指津 作者强调对动物游戏行为的研究至今尚是“ 谜” ，三个 “最”字连用，逐层递进， 逻辑严密，形象地说明这种研究还有待进一步加强。我的理解 连用三个“最 ”字突出了动物游戏行为的特
11、点。这三个短语存在着因果递进的关系，因为“最复杂” ，所以“最难以捉摸” ，因为“最难以捉摸” ，所以“引起争论最多” ，是一个至今尚未解开的“谜” 。4 “动物学家对此做出的解释也许会使我们吃惊动物的游戏行为，被认为是动物行为研究中最复杂、最难以捉摸、引起争议最多的行为。 ”这段话在文中起什么作用？名师指津 对这段话作用的分析，要着眼于内容和 结构两个方面来考 虑，内容上可探究这段话要表达的作者的意图， 结构上要注意与上下文的联 系。我的理解 “吃惊” ，是因 为动物竟然也有着类似人类的游戏行为， “并不是童话故事中拟人化的游戏 ，而是实实在在的游 戏，是与人 类儿童的游 戏行为有着相似特征
12、的游戏行为” 。作者用“不是而是是”这一句式强调了动物的类似人类的游戏行为，和下文的“最复杂、最难以捉摸、引起争议最多的行为”构成照应，且为后文叙述研究过程中存在的问题和困惑埋下伏笔。同时这段 话在结构上也起到了过渡作用：由 对动物游戏这一现象的叙述过渡到对动物游戏特征的叙述和动物游戏目的的探究上。5课文为什么没有确定的结论？名师指津 作者对所下的结论要求非常严谨，在通 读全文的基 础上，可从三个不同的角语文备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】：免注册，不收费！。我的理解 动物游戏行为是非常复杂的，不同 动物的游 戏可能有不同的原因，人类对动物了解得还不多，现在提出的各种假 说都有其合理性，也有其局限性。必 须深入研究，才能解开动物游戏之谜。科学注重求 实，即使作者 倾向于某种假 说，也
