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1、生物备课大师 免费】备课大师全科【9 门】：免注册，不收费！【世纪金榜】2015 高中生物 第 4章 种群和群落单元质量评估 新人教版必修3 (45分钟100 分)一、选择题(共 11小题,每小题 5分,共 55分)1.(2014江苏高考)下列关于种群和群落的叙述,错误的是()成群落的水平结构【解题关键】关键知识:种群的概念、种群密度的调查方法、群落的水平结构和演替。【解析】选 C。本题考查种群和群落的相关知识。生活在一定区域内的同种生物的所有个体称为一个种群,故志重捕法适用于活动能力强、活动范围较大的动物,调查壁虎的种群密度,可用标志重捕法,故 落演替到相对稳定的阶段后,群落内物种的组成仍处
2、于动态变化中,故 于水平方向上地形变化、土壤湿度、盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同,以及人和动物的影响等因素造成不同地段往往分布着不同的种群,构成群落的水平结构,故 正确的是()动、稳定和下降等【解析】选 C。种群中个体在生活空间中的位置状态或布局称为种群的空间结构,不同的种群其空间结构不同。长曲线如乙图所示。下列有关叙述正确的是()生物备课大师 免费】备课大师全科【9 门】：免注册，不收费！,在乙图 乙图 乙图 乙图 析】选 C。甲图中幼年个体所占比例明显大于其他两种年龄阶段的个体比例,所以年龄组成为增长型;乙图中 ,此时增长速率最大,也为增长型。得到数值与实际数值相比,
3、肯定偏小的是()鼠在被捕捉过一次后更难捕捉【解析】选 C。标记物的脱落和捕捉一次后更难捕捉都会使在第二次重捕时,有标记物的个体减少,从而使调查值偏高;探究培养液中酵母菌种群数量的变化时,没有振荡试管,酵母菌分布不均匀,可能取到密度大的部分,也可能取到密度小的部分;调查土壤中小动物类群的丰富度时,诱虫器的电灯没有打开会使收集到的动物数量减少。【方法规律】种群密度调查数据的偏差分析(1)偏高:一般情况下,导致第二次捕获中标记个体数比实际数值小的因素,都会导致最终的调查数据偏高,如被标记的个体不容易再次捕获、标记物脱落等,都会导致调查数据偏高。(2)偏低:若标记明显,被标记的个体第二次更容易被捕获,
4、会导致调查数据偏低。中曲线的标号与下列各点对应正确的一项是()种群数量最大的点种群增长速率最快的点该种群迁入后环境阻力开始明显增大的点生物备课大师 免费】备课大师全科【9 门】：免注册，不收费！既要获得最大的捕获量,又要使该动物资源的更新能力不受破坏,捕获后种群数量应该维持的点若该动物为老鼠,灭鼠应该开始的点A.b a c d b B.d c b a cC.d b c b a D.c a d c d【解析】选 C。根据曲线可知,种群数量最大点为 群增长速率最快点为 境阻力明显增大是从 b 点时种群增长速率最大,捕捞后可以在短时间内恢复到原来的数量,故捕捞后种群数量应维持在 鼠需要在种群增长速率
5、未达到最大之前进行,应在 .(2014北京高二检测)四个生物群落分别包含若干种群,下图中给出了这些种群的密度(每平方米的个体数),当受到大规模虫害袭击时,不易受到影响的群落是()析】选 D。群落的物种种数越多,群落的结构越复杂,抵抗外界干扰的能力越强,受到病虫害袭击时,受影响越小。分析图中所给四个群落的物种组成,群落甲和群落乙所含物种种类较少,群落丙物种虽多但是大多数物种的数量较少,而群落丁物种的种类及每一物种的个体数量均较多,故不易受到病虫害的侵袭。【延伸探究】(1)当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时,受影响最大的是哪个群落?提示:群落乙。(2)群落甲中,各物种之间最可能的种间关系是哪
6、种?提示:捕食。7.(2014荆州高二检测)甲、乙、丙是食性相同的不同种的蝌蚪,三者之间无相互捕食关系。某研究小组生物备课大师 免费】备课大师全科【9 门】：免注册，不收费！(甲、乙、丙各 400只)和数量不等的同种捕食者,一段时间后,各池塘中 3种蝌蚪的存活率如下表:蝌蚪存活率(%)池塘编号捕食者数量(只) 甲 乙 丙1 0 87 7 402 2 58 30 253 4 42 32 114 8 20 37 10下列推测不合理的是()可获得的资源减少【解析】选 D。根据 1号池塘中蝌蚪的存活情况,可判断出三者生存能力的差异,甲丙乙,根据加入捕食者后池塘中蝌蚪的存活情况,可知捕食者主要捕食甲和丙
7、,故乙有了较高的存活率,A 项正确;由于捕食者的加入,三者之间的种间斗争受到了影响,B 项正确;由于乙的生存能力最差,若没有捕食者存在,乙可能会在池塘中消失,C 项正确;捕食者主要捕食甲和丙,二者数量减少,导致乙可获得的资源增加,D 项错误。8.(2014淮北高二检测)下列有关群落的叙述,错误的是()不可能是随机聚集在一起的【解析】选 C。群落由多个种群组成,故研究种群是研究群落的基础,A 项正确;不同群落的物种组成不同,物种组成是区别群落的重要特征,B 项正确;群落水平上研究的问题,除研究群落的丰富度外,还有群落的空间结构、不同种群的种间关系和群落演替等,C 项错误;群落是由多个种群通过一定
8、的种间关系构成的有机整体,而不是随机聚集的,D 项正确。【变式训练】下列有关生物群落的叙述,正确的是()”免费】备课大师全科【9 门】：免注册，不收费！【解析】选 D。由于群落演替过程中是优势种的取而代之,所以在优势种取代的过程中,被取代的种群肯定不呈“S”型增长;动物和植物的群落水平分布都是呈镶嵌型的;群落内的种间竞争与种内斗争受到自身及环境因素的制约,所以其剧烈程度没有可比性;群落的垂直结构有利于光照、食物等条件的充分利用。9.(2014南通高二检测)下表为某退耕林地在恢复阶段的研究数据,下列叙述错误的是()群落类型 树种数量 平均胸径(平均高度(m):撂荒 7年的次生林 22 25 年的
9、次生林 81 50 年的次生林 96 150 年以上的近天然林 128 物间存在着激烈的竞争关系【解析】选 C。退耕林地中保留有植物以及生物生存的环境资源,其演替属于次生演替。调查植物种群密度常采用样方法。对比表中数据可知,随着演替的进行,树种数量增长的速度减慢,植物种类增加,相互争夺阳光等,存在竞争关系。10.(2013浙江高考)在一段新建公路的边坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保护边坡,另一段边坡(乙)不进行移栽,其他实验条件相同,1 年后两段边坡的检测结果如下表。下列分析合理的是()小型土壤动物边坡 处理方式植被覆盖率(%) 物种数 个体数土壤有机质(g/ 种植植物 97 37 260 干
10、预 8 9 28 析】选 B。根据表格中数据进行分析,可以看出边坡甲比边坡乙物种数目多,因此可以推测移栽植物会增加物种数目,从而提高该群落结构的稳定性;小型土壤动物的增多是移栽植物导致其生存环境改变的结果;边坡甲上虽没有移栽乔木,但随着演替的进行,将来也可能会出现乔木;边坡甲上的群落演替最终会达生物备课大师 免费】备课大师全科【9 门】：免注册，不收费！,因此不会随时间延长而逐渐加剧。酸盐是硅藻生活必需的营养物质,将两种硅藻星杆藻、针杆藻混合在一起培养时,种群数量及硅酸盐含量的变化如图所示。下列说法正确的是(多选)()析】选 A、B、C、D。两种藻类之间是竞争关系,争夺生存的空间和营养物质;硅
11、酸盐含量高时星杆藻生存能力强,而当硅酸盐含量降低时星杆藻的数量迅速下降;针杆藻能够利用较低含量的硅酸盐,保持种群数量的稳定;通过抽样检测(类似于调查培养液中酵母菌种群数量的变化)的方法来调查估算硅藻的数量。二、非选择题(共 2小题,共 45分)12.(20分)如图是 1845年至 1935年的 90年间,加拿大北方森林中猞猁和雪兔种群数量的变化曲线。据图回答有关问题:(1)曲线 的种群数量变化,其数量最多时曾达到 只。生物备课大师 免费】备课大师全科【9 门】：免注册，不收费！(2)猞猁和雪兔的关系为,雪兔的数量在一段时间内能够急剧增加的生物因素主要有 ; 。(3)1935年后的 10年间,人类对猞猁毛皮的需求量迅速增加,大量捕杀猞猁后,雪兔的种群数量变化将会是 。(4)在 18901935 年期间,该生态系统中雪兔的 只左右。从图中任意一时段可看出,猞猁种群的 (填“早于”或“晚
