学生信息管理系统论文44

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1、毕 业 论 文题 目 学 生 信 息 管 理 系 统 院系名称： 信 息 工 程 系 专业班级： 计 算 机 网 络 技 术 学生姓名： 学 号： 指导教师： 20 年 月 日摘 要使用本系统进行学生信息的管理，其中包括有系统用户的管理，院系管理，专业管理，学生信息管理，教学计划管理，以及学生成绩的管理。系统用户管理是管理用户信息的添加、修改、删除和查询功能；院系管理是管理院系信息的添加、修改、删除和查询功能；专业管理是管理专业信息的添加、修改、删除和查询功能；学生信息管理是管理学生信息的添加、修改、删除和查询功能；教学计划管理是管理教学计划的添加、修改、删除和查询功能；学生成绩管理是管理学生

2、成绩信息的添加、修改、删除和查询功能。关键字 学生信息 管理 窗体目 录1 引言11.1 项目开发计划阶段11.2 开发阶段12 学生信息管理系统简介33 系统功能分析54 系统数据库设计64.1 定义数据字典64.2 定义数据库结构65 系统应用程序设计95.1 新建工程95.2 窗体设计9结束语49致谢50参考文献51附录521 引言目前，随着高等院校办学规模的不断扩大，学生人数的逐年增长，学校对学生的信息管理工作也变得越来越繁重。为此，很大大中专院校都开发或购买了学生信息管理系统，用于对学校学生的基本信息、课程设置信息、成绩信息等进行计算机管理。从而方便快捷的对学生信息进行管理，保证了学

3、校管理的正常并有效的进行着，不会因学生信息繁多，不好管理而影响学校的学生扩招计划。从而使学校快速持续稳定的发展着。本系统分为六个功能模块即系统用户管理模块、院系管理模块、专业管理模块、学生信息管理模块、教学计划管理模块和学生成绩管理模块。每个模块实现不同的功能：系统用户管理模块是对用户信息的添加、修改、删除和查询功能的实现；院系管理模块是对院系信息的添加、修改、删除和查询功能的实现；专业管理模块是对专业信息的添加、修改、删除和查询功能的实现；学生信息管理模块是对学生信息的添加、修改、删除和查询功能的实现；教学计划管理模块是对教学计划的添加、修改、删除和查询功能的实现；学生成绩管理模块是对学生成

4、绩信息的添加、修改、删除和查询功能的实现。1.1 项目开发计划阶段这个时期的主要任务是分析用户需求，分析软件系统所追求的目标，分析开发该系统的可行性。经过了解大致可以分为以下两个阶段。（1） 问题定义阶段收集、分析、理解、确定用户的要求，在与用户进行全面讨论的基础上共同拟定“软件系统目标与范围说明书” 。（2） 可行性研究阶段确立对问题定义阶段确实的问题是否有可行的解决方案，并对各种可能方案做出成本和效益分析，系统分析员据此提出“可行性论证报告” ，作为确定是否继续进行这项工程的依据。1.2 开发阶段这个时期包括设计和实现两个任务。其中设计任务又分为需求分析和系统设计两个阶段，实现任务包括编程

5、和测试两个阶段。（1） 需求分析阶段确定用户对软件系统的全部需求，并以“需求说明书”的形式表达，其目的是明确该软件项目是用来“做什么”的。需求分析是整个开发任务的开始，也是最重困难、最耗时的一步。作为基础的需求分析是否做得充分与准确，直接决定了构建数据库与应用系统的速度和质量。需求分析做得不好，有时甚至会导致整个系统作废。（2）系统设计阶段设计软件系统的模块层次结构，设计模块的控制流程，其目的是明确软件系统“如何做” 。本阶段又可以分为概要设计和详细设计两个步骤，前者完成软件系统模块的划分和模块的层次结构以及数据库结构设计；后者完成每个模块的控制流程设计。本阶段要完成“设计说明书”的编写。（3

6、）编程阶段本阶段将按照选定的程序设计语言将“设计说明书”中每个模块的控制流程编写出相应的程序，得到软件系统的源程序。（4）测试阶段软件测试是在软件投入运行前，对软件需求分析、设计规格说明和编码的最终审查，是保证软件质量的关键步骤。2 学生信息管理系统简介本章讲述如何实现学生信息管理系统的开发，该系统各主要功能模块界面如图下：3 系统功能分析在实际开发此系统时，系统功能分析需要设计人员与用户进行全面、深入的交流，切实了解用户对整个系统期望具有的功能，与用户共同决定系统应具备的功能。学生信息管理系统主要具有以下功能： 系统用户管理：管理用户信息的添加、修改、删除和查询功能。 院系管理：管理院系信息

7、的添加、修改、删除和查询功能。 专业管理：管理专业信息的添加、修改、删除和查询功能。 学生信息管理：管理学生信息的添加、修改、删除和查询功能。 教学计划管理：管理教学计划的添加、修改、删除和查询功能。 学生成绩管理：管理学生成绩的添加、修改、删除和查询功能。根据系统功能分析，可得到学生信息管理系统功能模块结构图如图 31：图 31 学生信息管理系统功能模块结构图学生信息管理系统系统用户管理 院系管理 专业管理 学生信息管理 教学计划管理 学生成绩管理4 系统数据库设计数据库在学生信息管理系统中占有非常重要的地位，数据库设计的好坏将直接影响到系统的效率以及系统实现的效果。合理的数据库结构设计可以

8、提高数据存储的效率，保证数据的完整性和一致性，同时，合理的数据库结构也将有利于程序的实现。数据库设计可包括两个部分：定义数据字典、定义数据库结构。4.1 定义数据字典在学生信息管理系统中有下面所示的数据字典：（1）系统用户数据系统用户数据包含的数据项有用户名、密码、用户权限。（2）院系信息数据院系信息数据包含的数据项有学院代码和学校名称。（3）专业信息数据专业信息数据包含的数据项有学院代码、专业代码和专业名称。（4）学生基本信息数据学生基本信息数据包含的数据项有学号、姓名、性别、生日、民族、政治面貌、籍贯和备注。（5）教学计划信息数据教学计划信息数据包含的数据项有学院代码、专业代码、课程代码、

9、课程名称、学期、学时、学分和课程性质。（6）学生成绩信息数据学生成绩信息数据包含的数据项有学号、姓名、课程代码、成绩和备注。4.2 定义数据库结构学生信息管理系统采用的后台数据库是 Microsoft Office Access 2003 数据库系统，数据库名称为“StudentMIS.mdb“，其中包含了 6 张数据表，各表的名车设计结果分别如表 41表 46 所示。（1）系统用户数据表（login）系统用户数据表用来保存用户的账户信息，表中各字段的属性如表 41 所示。表 41 “login“数据表的各字段属性字段名称 数据类型 字段大小 主键 标题user 文本 10 用户名passwo

10、rd 文本 10 密码admin 是/否 是否为超级用户（2）院系信息数据表（institute）院系信息数据表用来保存学校院系的信息，数据表中各字段的属性如表 42 所示。表 42 “institute“数据表的各字段属性字段名称 数据类型 字段大小 主键 标题institude_id 文本 2 Yes 学院代码Institude_name 文本 22 学院名称（3）专业信息数据表（major）专业信息数据表用来保存学校各院系所设专业的信息，数据表中各字段的属性如表43 所示。表 43 “major“数据表的各字段属性字段名称 数据类型 字段大小 主键 标题Institude_id 文本 2

11、 Yes 学院代码major_id 文本 2 Yes 专业代码major_name 文本 22 专业名称（4）学生信息数据表（students）学生信息数据表用来保存学校所有学生的基本信息，数据表中各字段的属性如表 44 所示。表 44 “students“数据表的各字段属性字段名称 数据类型 字段大小 主键 标题number 文本 12 Yes 学号name 文本 8 姓名sex 文本 1 性别birth 日期/时间 生日nationality 文本 10 民族political_party 文本 4 政治面貌family_place 文本 30 籍贯Memo 备注 备注说明：学生信息数据表

12、中的学号字段的字段名为 number，其长度为 12。即 number 字段的前四位表示年级，其次两位表示学院代码，再次两位表示专业代码，接下来两位表示班级，最后两位表示序号。（5）教学计划信息数据表（lessons）教学计划信息数据表用来保存各学院专业所开设的各类课程的信息，数据表中各字段的属性如表 45 所示。表 45 “lessons“数据表的各字段属性字段名称 数据类型 字段大小 主键 标题institude_id 文本 2 Yes 学院代码major_id 文本 2 Yes 专业代码lesson_id 文本 7 Yes 课程代码lesson_name 文本 50 课程名称Term 文

13、本 1 学期hours 数字 整型（小数位数 0） 学时credit 数字 单精度型（小数位数1）学分lesson_type 文本 8 课程性质（6）学生成绩信息数据表（score）学生成绩信息数据表用来保存学生各门课程的成绩信息，数据表中各字段的属性如表 46 所示。表 46 “score“数据表的各字段属性字段名称 数据类型 字段大小 主键 标题Number 文本 12 Yes 学号Name 文本 8 姓名lesson_id 文本 7 Yes 课程代码Score 数字 单精度型（小数位数 1，默认值0）成绩Memo 备注 备注5 系统应用程序设计5.1 新建工程在 VB 中新建一个标准 E

14、XE 工程，并将工程保存为“学生信息管理系统.vbp“。接下来就可以设计各窗体，编写代码实现系统功能。5.2 窗体设计在已建的“学生信息管理系统.vbp“工程中新建窗体，并在相应的窗体上添加文本框、标签、直线以及命令按钮等常用的 VB 内部控件，并设置相关属性值。具体实现代码（部分）如下：1.用户登录窗体代码：Option ExplicitDim try_times As Integer 尝试登陆次数Private Sub Form_Load()设置数据库路径StudentDBfile = App.Path & StudentMIS.mdb窗体中心定位Call ScreenCenter(Me)End SubPrivate Sub cmdCancel_Click()结束应用程序If MsgBox(你选择了退出登陆，是否退出?, _vbYesNo + vbInformation, 用户登陆