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1、初三英语重要知识点整理：实义动词的过去分词初三英语重要知识点整理：实义动词的过去分词过去分词的用法讲解如下：过去分词的用法在英语语法中很是普遍。那么，如何正确的使用过去分词呢?我们看看过去分词的用法解析，只有了解了过去分词的用法，才能正确的运用和使用它。一、基本概念1 分词的定义动词的-ed 分词即过去分词，是由动词的过去分词构成，一般只有一种形式。2 过去分词的语法作用：过去分词一方面具有动词的性质，另一方面也相当于一个形容词或副词，在句中可以作表语、定语、状语和补足语。1) 过去分词作表语，主要表示主语的心理感觉或所处的状态。如：Dnt tuh the glass beause it is
2、 bren 不要碰那个杯子，它是坏的。He is quite pleased ith the design f the dress 她很喜欢那礼服的式样。2) 过去分词做定语：单个的过去分词作定语一般放在名词的前面，相当于一个定语从句。如：The exited peple rushed int the building 激动的人们奔进了大楼。e need re qualified teahers 我们需要更多合格的教师。过去分词短语作定语通常放在被修饰的词后面，相当于一个定语从句。如：Is there anthing planned fr trr? 明天有什么活动吗?The suggestin
3、 ade b the freign expert as adpted b the anager 外国专家提出的建议被经理采纳了。过去分词作定语也可用作非限制性定语，前后用逗号隔开。如：The bs, ritten b Lu Xun, are ppular ith an hinese peple 这些书是鲁迅写的，受到了许多中国人民的喜爱。The eeting, attended b ne thusand students, as a suess 这次会议获得很大的成功，共有一千个学生出席了。3) 过去分词做状语：过去分词和-ing 分词作状语一样，也可以表示时间、原因、条、让步、方式或伴随情况
4、等。表时间，相当于一个时间状语从句，有时过去分词前可加连词hen 或 hile 强调时间概念。如：Seen fr the tp f the hill, the it led lie a big garden 从顶上看，这个城市就像一个大花园。Aepted b the Part, he deided t devte his life t the ause f the Part入党以后，他决定献身于党的事业。表原因，相当于一个原因状语从句。如：Deepl ved b the str, the exited peple stpped quarrelling ith eah ther激动的人们被那个故
5、事深深地感动了，停止了争吵。Enuraged b the speeh, the ung peple ade up their inds t tae up the struggle受到了讲演的鼓舞，年轻人决定起从事斗争。表条，相当于一个条状语从句，有时过去分词前可用 if 等词。如：Given anther hane, he ill d better 再给他一次机会，他会做得更好。pared ith ur brther, u shuld ae greater effrts t stud English和你哥哥相比，你应该更加努力学习英语。If heated, ater an be turned
6、int stea 水如果被加热，会变成水蒸气。表让步，相当于一个 thugh/althugh 引导的让步状语从句。如：Exhausted b the running, the ent n running after the rbber尽管已经跑得筋疲力尽，他们还是继续追赶着那个强盗。Laughed at b an peple, he ntinued his stud 尽管被许多人嘲笑，他还是继续他的研究。表方式或伴随情况。如：The ld an ent int the r, supprted b his ife 那个老人在他的妻子的搀扶下走进了房间。Seated at the table, f
7、ather and I ere taling abut b 我和父亲坐在桌子旁边讨论着我的工作问题。4) 过去分词作补足语：过去分词可以在 see, hear, ntie, ath, find, get, have, feel, ae, leave, eep等词后与一名词或代词构成复合宾语，用作宾语补语。如：hen ill u g t the hspital and have ur tth exained? 你什么时候去医院检查你的牙齿?hen u are aing a speeh, u shuld spea luder t ae urself heard当你在作报告时，你应该讲响一点使自己被
8、人听清。当这类句子变成被动语态时，过去分词用作主语补语。如：ne f the glasses as fund bren 有人发现其中一个杯子破了。The shuld be ept infred f the situatin there 应该让他们知道那儿的形势。二、特别提醒1 过去分词作状语时，它的逻辑主语一般必须和句子的主语相一致。如：hen ased h he ae here, the b ept silent 当那个男孩被问到为何这里时，他沉默不语。Brn and brught up in the untrside, he as interested in bilg由于在农村出生并长大，
9、他对生物很感兴趣。如果过去分词的逻辑主语和句子主语不一致，必须使用过去分词的独立主格结构。2 动词 have 后所接的三种宾语补语：have sebd/sething d sething 不定式作补语必须省去 t, 不定式动作由宾语发出，表示一次性的动作。如：I had the rers d the b fr e 我让工人们替我完成了工作。i ften has his father help hi ith his her 吉姆经常让他的父亲帮助做家庭作业。have sebd /sething ding sething -ing 分词作补语，分词动作也由宾语发出，强调动作的延续或正在进行。如：T
10、he had the tratr ring all the tie 他们让拖拉机一直工作着。e nt have the hild taling t his ther lie that 我们不能让那个孩子那样对他的妈妈说话。have sebd/sething dne 过去分词作补语，宾语和补足语之间有逻辑上的被动关系，通常有两种情况：主语让别人做某事，强调主语的意志。如：He had his hair ut esterda 他昨天理发了。Later n the enter had a great an ne trees planted 后，这个中心让人种了很多树。主语遭到某种不幸或陷入恶劣的环境
11、，说明宾语的一种无意识的被动行为。如：He had his leg bren in the ath last nth 他在上星期的比赛中摔断了腿。He had ne ee lst in the ar 在战争中，他失去了一只眼睛。3 非谓语动词的被动式作定语的三种形式：the bridge t be built 将要建造的桥 (表示将的动作)the bridge being built 正在建造的桥 (表示正在进行的动作)the bridge built 造好的桥 (表示完成的动作)4 过去分词和ing 分词作表语的区别：过去分词作表语通常表示主语所处的状态或感受，而-ing 分词作表语多表示主
12、语所具有的特征，如：Hearing the nes, e felt ver surprised 听到那个消息，我们感到很惊讶The nes is ver surprising 这个消息很令人惊讶。The ere frightened t hear the frightening sund 他们听到那可怕的声音很害怕。At the sight f the ving sene, all the peple present ere ved t tears看到这么动人的情景，所有在场的人都感动得流下了眼泪。英语中这样的分词还有很多，如：ausing, aused; enuraging, enurage
13、d; disappinting, disappinted; exiting, exited; puzzling, puzzled; satisfing, satisfied; rring, rried; tiring, tired; pleasing, pleased; interesting, interested; astnishing, astnished 等。过去分词和ing 分词作定语的区别：过去分词作定语和-ing 分词作定语有一定的区别。试比较下面几组短语：biled ater 开水 biling ater 正沸腾的水develped untries 发展的国家 develpin
14、g untries 发展中国家fallen leaves 落叶 falling leaves 正在飘落的叶子hanged nditin 改变了的情况 hanging nditin 变化着的情况由此可见，过去分词作定语通常表示完成的或被动的动作;而-ing分词作定语可以表示正在进行的主动的动作。1过去分词作定语（1）过去分词用作定语，总的说，充当前置修饰语的过去分词通常自及物动词，带有被动意义和完成意义，如：a bren up 一只打破的杯子（被动）the risen sun 已升起的太阳（完成）the fallen leaves 落叶（在地上）spen English 口语（2）有些过去分词不
15、能单独作前置修饰语，但可以借助某些前缀或副词作前置定语。例如：uninvited guests 没有被邀请的客人unheardf stries 没有听说过的故事an unexpeted happening 意想不到的事badl-built huse 建得很差的房子nel-brn bab 新出生的婴儿highl-develped industr 高速发展的工业（3）一般说，不及物动词的过去分词很少单独作前置修饰语，能这样用的仅限于少数几个词，他们作前置定语时仅指完成意义，而不指被动。如：a retired rer (a rer h has retired ) 一个退休工人an esaped pr
16、isner (a prisner h has esaped) 一个逃犯fallen leaves (leaves that have fallen) 落叶the risen sun (the sun that has ust risen) 升起了的太阳a returned student (a student h has returned) 回归的学生a grn an (a persn h has grn t a ans size )一个成年人（4）某些不及物动词的过去分词，单独不可以作前置定语，但可以与某些副词构成复合形容词作前置定语，如：ell-behaved hildren 表现好的孩子a idel-travelled business an 游历广泛的商人nel-arrived visitrs 刚的参观者（）过去分词作后置定语时，相当于省略了（that/hih be）的定语从句。例如：The bridge,
