《A文言文理解性默写》由会员分享，可在线阅读，更多相关《A文言文理解性默写（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、A 文 言 文 理 解 性 默 写一 桃 花 源 记 理 解 性 默 写(1)描 写 桃 花 林 优 美 景 色 的 句 子 是 ， ， 。(2)描 写 桃 花 源 内 美 好 的 自 然 环 境 的 句 子 是 (3)表 现 桃 源 人 精 神 风 貌 的 句 子 是 。(4)表 现 桃 源 人 热 情 好 客 的 淳 朴 风 尚 的 句 子 是 文 章 线 索 ： 二陋室铭理解性默写（1 ） 主旨句： （2 ） 陋室景色怡人： （3 ） 陋室交往人高雅 （4 ） 陋室主人情趣高雅 （5 ） 虚实结合的句子 （6 ） 深化中心的句子 （7 ） 类比的句子 （8 ） 本文写法 （9 ） 本文表
2、达了作者的情操 （10 ） 开头起兴，以虚衬实的句子 三爱莲说理解性默写1 写莲花高洁质朴的句子是： 2 文的中心句是： 3 周敦颐爱莲说:咏莲名句： 4 公园，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用爱莲说中的话来说，就是： 5 表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃的句子是： ？6 莲美好形象的句子是： 7 “近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是： 8 喻君子美名远扬的语句是： 。9 能概括莲花高贵品质的句子是（主旨句）： 10 君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是： 用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是
3、： 11 喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是 12 喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是， 13 们甚爱牡丹的原因是： 14 范仲淹岳阳楼记的“微斯人，吾谁与归”意境相同一句是： 15 寓趋炎附势之风极盛的语句是： （16 ）表现了作者 的生活态度。（17 ）本文的写作手法： 四 三峡理解性默写1）写山连绵不断（长）的句子： 2）正面写山高峻险要的句子： 从侧面烘托山高的一句： 3）写夏水的句子：（1）写水势凶险的句子： （2 ）侧面写水流湍急的句子： 4）写春冬三峡水的特点的句子： 。5）三峡秋景凄婉幽美的语句是： 6 侧面写三峡秋凄凉的句子 7 作者写了春冬之时八种景物的特点和
4、给予作者的感受是： 8、由李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 ”这一诗句，你想到 三峡中与此意境相同的句子是： 五记承天寺夜游理解性默写1 写月色的句子： 2 表达作者情感的句子： 六答谢中书书理解性默写1、总领全文的句子： 。2、俯视的句子： 。 仰视的句子： 。平视的句子： 3、调动视觉，表现一年之美的景象的对偶句是： 。4、描写晨景的句子： 。描写傍晚景色的句子： 5、将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是： 6、表现作者自豪之情的句子： 。7、最能体现作者思想感情的语句： 。七湖心亭看雪用白描手法写景的句子 B 古诗理解性默写一、 望岳 （杜甫）1、借
5、齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是： 2、虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是： 3、情景交融，表达对泰山喜爱之情的句子： 4、中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是： 二、 春望 （杜甫）1、写国都沦陷，山河依旧，春天来临却杂草丛生且表现长安春日满目凄凉，传达出诗人优国伤时之情的诗句是：2、诗人感时伤别，见明丽之景诱发内心伤感（或运用拟人手法抒发伤感之情或移情于物）的诗句是： 3 思乡之情的诗句是： 4 诗中能够表现他忧愁而日益衰老的句子是（或描写人物形象的句子： 三、 石壕吏 （杜甫）1、表现老妇自诉自解，意在使差役同情（或表现老妇口述生死，暗含凄苦无
6、奈）的诗句是：2、寥寥十个字，不仅点明了投宿的时间和地点，而且和盘托出了兵荒马乱，鸡犬不宁，一切脱出常轨的时代氛围的诗句是：3、表现人民长期深受兵役之苦（或表明捕吏凶暴，老妇凄苦）的语句是： 4、暗示老妇人被抓走的诗句是： 5、表明老妇家遇不幸，亲子战死，揭露战争罪恶惨烈的语句是： 6、表明家无壮男，凄婉可怜的语句是： 7、表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句是： 8、写老妇为保家庭，自请应役的语句是： -9 暮投石壕村，有吏夜捉人。不仅点明了投宿的时间和地点，托出了兵荒马乱，鸡犬不宁，一切脱出常轨的诗句是： 10 表现老妇口述生死，暗含凄苦无奈 11 暗示老妇人被抓走的诗句 四、陶渊明的归田园居 （其三）：1 诗人耕种辛勤 2 道出以归隐而自豪且表明诗人热爱田园，怡然自得，不愿在污浊的现实中迷失自我（或画龙点睛） 五 使至塞上：1 用比喻表达诗人惆怅抑郁心情的语句
