个人学习计划书应用文

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1、第 1 页个人学习计划书应用文篇一：个人学习计划书 个人学习计划书一、引言 今年我刚上大二，在这个半老的大学时代，青春不疾不徐地将要转码成回忆，我希望自己在大学结束之时，无需频频回头，自信而坚定，双手捧着的满满的都是自己收获的甜美丰硕的果实，大一已经在懵懵懂懂中飞逝而去，我已无力抓住。因而，谨在此制定一个三年计划，努力让大学青春的遗憾少一些、再少一些。 二、进行自我分析 在江财大一一年的学习过后，我逐渐熟悉了大学的这种学习方式，大学的学习自主权体现得淋漓尽致。在这里，想不想学习全在于你自己，除了自己以外，没有人可以帮助你，再也没有像小学、初中和高中时那样每科老师都紧紧地盯着，催促着的灌输盯梢式

2、的教学了。在大学，想学什么，愿意学什么，学多少，怎么学习，这些全都由自己做主，自己安排，放任式的学习让我一下子难以适应。 一开始，为了参加学院、学校的社团活动和结交新朋友，我每天学习的时间越来越少，落下的功课也越来越多。而且每天都是很迟睡觉，长时间的宿舍自主供电，放任了自我，养成了熬夜的坏习惯，白天学习的效率低下。时间如白驹过隙，在匆忙的时紧时缓的生活节奏中，期末不知不觉降临。没办法，只有临时抱抱佛脚了。可是，像英语这样需要点滴积累的科目，抱佛脚显然是没有明显的效果。最后，第 2 页我的英语成绩落差极大。而其他科目也只是勉勉强强地过关大吉。第二学期比第一学期的情况要更差。 三、分析自己专业 国

3、民经济管理属于经济学大类，经济学类。 国民经济管理专业是适应市场经济条件下，经济、社会发展对宏观经济管理的需要而设立的应用经济学科。该学科教学与科研的主攻方向是：国民经济学的基本理论与方法，主要研究经济增长与经济发展、市场经济条件下的政府行为等宏观经济管理理论、宏观经济计量模型与方法的应用；国民经济运行与宏观调控，主要研究社会主义宏观经济学、转轨中的国民经济运行、市场经济与宏观调控；地区经济与城市发展的理论等。 主要课程是管理学、国民经济学、产业经济学、宏观经济数量分析方法与模型、区域经济学。 本专业的主要内容包括：马克思主义理论、西方宏观经济理论、国民经济调控理论与方法。具体内容有：财政学、

4、金融学、国际经济学、计量经济学、统计学基本理论与方法、管理学原理、管理经济学、国民经济管理学、产业经济学、宏观经济数量分析方法与模型、区域经济学等国民经济管理专业知识，还有经济体制比较、国有资产管理、人力资源管理、战略规划与管理、统计分析和财务管理等辅助课程。 基础课程是微积分、线性代数、概率论与数理统计、政治经济学、西方经济学、会计学、财政学、统计学、货币银行学、国际经济学、计量经济学。 第 3 页学制 以四年制为基础，实行三至七年的弹性学制。 授予学位 经济学学士学位四、制定学习计划 凡事预则立，不预则废。宏观计划：1掌握马克思主义经济学，当代西方经济学的基本理论和分析方法； 2掌握国民经

5、济管理学的理论和方法； 3了解本学科的理论前沿和发展动态； 4熟悉国家宏观经济政策和经济法规； 5掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力； 6具有一门外语综合运用能力和较好的口头、文字表达能力，能熟练运用计算从事宏观经济分析与管理工作。 提高自身各方面能力，成为具有信敏廉毅素质的江财人。 详细计划：大二：a. 认真学习好专业的基础知识，积累专业内容，通过英语四六级考试 b. 广泛阅读书籍，给自己补充各方面专业知识 c. 选择性的参加一些对自己专业有用的比赛和活动，锻炼自己的思维和能力 大三、大四：a. 通过证券从业资格考试，并且考取管理咨询师证书 b. 专注于专业领

6、域，阅读管理方面的书籍，了解时事 c. 实习锻炼，为职业打下基础 细节计划：第 4 页准备一本记录本，按星期来完成学习任务，把自己要完成的任何一条任务，都记录在记录本上，完成后，才能划去。任务必须按时完成，否则罚绕校园跑十圈。 两周内看完一本课外书，广泛了解财经类知识。每天一小时英语联系，听力或读写不限。对已学内容每天翻看一遍，不求具体都知道，但一定要有大致知识轮廓。上网放松的时候，多看新闻，特别是财经类新闻，培养自己的财经素养。看电影可以选择中英文字幕的外国电影，可以在休闲的时候也练习听力。在身体素质方面，每天按时吃饭，晚上睡觉不超过12点，起床不迟于8点，包括双休。每周至少进行三次体育锻炼

7、，锻炼的方式可以是跑步、做操。篇二：个人学习计划应用文作业 个人学习计划 社会在前进，科技在发展，知识越来越多地成为适应社会发展和自身发展的重要武器，随着知识经济时代的来临，人们面对不断出现的新知识、新技术，只有不断学习，才能跟上生活、工作和时代的节奏。学习企业管理，是为了不断更新自己的知识层次，提高自己的综合素质，为更好的服务于社会打下坚实的基础。为了学好这门课程，特制订如下学习计划：一、学习目标。 两年内完成企业管理专科的全部课程。 二、学习时间 1、周一至周五，每天晚上7：309:00学习一个半小时。 2、.周六、周日，学习三个小时。 第 5 页3、每天利用上网学习3小时。 三、学习内容

8、 完成本专业设立的必修课。四、学习形式。 自学为主，函授为辅，遇到疑难问题及时和带教老师沟通或上网查相关资料。 五、学习安排 我要全面理解所学的内容，上课认真听老师讲解，充分利用电大网上课堂，进行在线学习，平时把理解不了的问题及时跟老师和同学沟通，提高自己的学习能力。在学习过程中利用有限的时间学习更多的知识。平是积极参加多媒体教学，认真完成课后作业，做好课后复习和考试工作。 六、学习措施 1、每天坚持上网学习2小时以上。 2、制订学习计划时间表。 3、利用周六、周日到职教中心电大听课学习。 4、定期完成电大布置的作业。 六、学习原则 1、循序渐进，持之以恒的原则。按照课程要求，由浅入深系统的进

9、行学习。 2、统筹兼顾，科学安排的原则。处理好学习和工作的关系，努力做到学习常态化。 第 6 页3、融会贯通，学以致用的原则。通过电大的学习来不断丰富工作经验，提高自己的业务水平。真正做到思想上有明显提高，作风上有明显改变，工作上有明显推进。 4、学习和实践相结合的原则。用学习来提高实践能力，用实践来验证学习效果。篇三：应用文个人学习计划 2017-2017第二学期下半学期应用文写作学习计划 自2017年上半学期学习应用文写作半年来，在老师的指导和帮助下，已初步对常用应用文有一定的了解。 为了进一步提高应用文写作水平，涉足于应用文写作知识的海洋。我结合自身学习情况，时间安排，现制定计划如下：一

10、、 任务和目标 深入学习应用文写作内容，全面提高应用文写作水平。 了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。 二、方法和措施 1.以自学为主，老师辅导辅。查漏补缺，不懂的地方进行强化学习，懂的地方进行周期复习巩固。 2.养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。 3.一步一个脚印，循序渐进。每天总结，在学习中总结，在总结中学习。 三、 时间和步骤 12月份：应用文写作内容，全面提高应用文写作水平。 第 7 页了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、

11、排版要求。 二、方法和措施 1.以自学为主，老师辅导辅。查漏补缺，不懂的地方进行强化学习，懂的地方进行周期复习巩固。 2.养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。 3.一步一个脚印，循序渐进。每天总结，在学习中总结，在总结中学习。 三、 时间和步骤 12月份内容，全面提高应用文写 作水平。 周一至周五：晚上8：009：00看书复习，查漏补缺。 周末：早上9：0011：00基础知识复习，下午3：005:00不懂的地方进行强化学习、巩固，晚上8：0010：00看应用文写作模版、练习写作。 再完美的计划也比不上脚踏实地的去实施，没有比人更高 的山，没有比脚更长的路，

12、我相信“有志者，事竟成”，通过我的努力，我一定可以提高我的应用文写作水平。 第 8 页清远职业技术学院11食品班 赖志荣 二0一二年十一月二十七日篇二：个人学习计划应用文作业 个人学习计划 社会在前进，科技在发展，知识越来越多地成为适应社会发展和自身发展的重要武器，随着知识经济时代的来临，人们面对不断出现的新知识、新技术，只有不断学习，才能跟上生活、工作和时代的节奏。学习企业管理，是为了不断更新自己的知识层次，提高自己的综合素质，为更好的服务于社会打下坚实的基础。为了学好这门课程，特制订如下学习计划：一、学习目标。 两年内完成企业管理专科的全部课程。 二、学习时间 1、周一至周五，每天晚上7：

13、309:00学习一个半小时。 2、.周六、周日，学习三个小时。 3、每天利用上网学习3小时。 三、学习内容 完成本专业设立的必修课。四、学习形式。 自学为主，函授为辅，遇到疑难问题及时和带教老师沟通或上网查相关资料。 五、学习安排 我要全面理解所学的内容，上课认真听老师讲解，充分利用电大网上课堂，进行在线学习，平时把理解不了的问题及时跟老师和同学沟通第 9 页，提高自己的学习能力。在学习过程中利用有限的时间学习更多 的知识。平是积极参加多媒体教学，认真完成课后作业，做好课后复习和考试工作。 六、学习措施 1、每天坚持上网学习2小时以上。 2、制订学习计划时间表。 3、利用周六、周日到职教中心电

14、大听课学习。 4、定期完成电大布置的作业。 六、学习原则 1、循序渐进，持之以恒的原则。按照课程要求，由浅入深系统的进行学习。 2、统筹兼顾，科学安排的原则。处理好学习和工作的关系，努力做到学习常态化。 3、融会贯通，学以致用的原则。通过电大的学习来不断丰富工作经验，提高自己的业务水平。真正做到思想上有明显提高，作风上有明显改变，工作上有明显推进。 4、学习和实践相结合的原则。用学习来提高实践能力，用实践来验证学习效果。篇三：应用文写作学习计划 广西大学*学院*级 应用文写作学习计划 进入大学以来，还没有正式上过类似的课程。以前对于应用文写作也没有太深的学习。 第 10 页为了提高自己对应用文

15、的写作水平，为了今后求职信、个人简历、毕业论文、毕业设计的写 作文采，我结合自己的学习情况，特制定了下列的学习计划：一、学习要求与目的 熟练掌握应用文写作的常见文本写作，有目的性的针对毕业设计和毕业论文的学习与常识性写作，以便全面提高自己的应用文写作水平能力。 二、学习内容 在此阶段，我觉得主要针对一下四个文书进行深入学习：行政文书：掌握行政文书的写作。比如通告、报告等常见的文书。 事务文书：在事务文书中计划和总结以及调查报告是必须掌握的，还有一个就是申请书。这些都是会常用到的。 科技文书：实验报告，毕业论文和毕业设计。做实验要写实验报告，而再过两年就要毕业了，因此毕业设计和毕业论文是重中之重。明确其写作格式与要求，力求到时候拿出一份令人满意的毕设和毕业论文。 三、学习安排 对于具体点来说安排分时间段。首先上课就要提供老师讲解，做一些自己觉得比较重要的随堂笔记。前两个文书每个用一周的时间来熟悉，再用一周的时间来尝试性写作。对于后两个文书，自我感觉比较重要，因此我会多花些时间去了解熟悉其格式。着重练习写作，并找机会希望老师帮修改。 第 11 页用段时间集中复习，并总结有什么不足，有哪些进步，并相应的调整计划。