高考复习:病句专题与语句衔接专题

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1、【 语文公社】!7647230791专题一、病句类型高考说明要求掌握的病句类型有六大类:语序不当、搭配不当、成分残缺和赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。 一、 语序不当。一般情况下,句子的成分及顺序是:(定)主语 + 状谓语 补+ (定)宾语语序不当主要有下列类型: 1、名词附加语的多项定语次序不当; 2、动词的附加语的多项状语次序不当; 3、虚词的位置安排得不恰当;特别是“把”字短语位置不当。下面分别论述。1) 名词附加语:多项定语次序不当。多项定语的正确次序一般可按以下次序排列: 表领属性的或时间、处所的+指称或数量的短语+动词或动词短语+形容词或形容词短语+ 名词或名词短语。另外,带“

2、的”的定语放在不带“的”的定语之前。 例:一位、 优秀的 、 有 20 多年教学经验的 、 国家队的、 篮球 、 女教练正确次序:国家队的(领属性的)一位(数量)有 20 多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容)篮球(名词)教练。 许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 (“附近的”移到“许多”前面。) 在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。 (“蕴藏着的”移到“无穷的”前面。 ) 里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。 (“列宁过去所使用的”移到“各式各样”前。 ) 夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。 (把“一连串”移到“事情”前) 他把我们几个团的负责干

3、部叫到一起。 (“几个”应放在“负责干部”前) 2) 动词的附加语。多项状语次序不当。复杂状语排列大致为:表目的或原因的介宾短语+表时间或处所的+ 表语气(副词)或对象的(介宾短语)+表情态或程序的。另外,表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前。例如: 在休息室里、 都、许多老师昨天、同他、热情地、 交谈正确次序:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情的(情态)同他(对象)交谈。迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战。 (“不禁”应移到“打”的前面。 )这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年 5 月底举办(表示时间的介词结构“于今年 5 月底”应提到表示情态的状语“联合”

4、前边。 )3) 虚词的位置。留在幼儿园的孩子们,都一个一个甜蜜地睡在新钉起来的木版床上。 (表范围的副词“都”应放到表数量的“一个一个”后。 )如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好。 (“不”移到“趁”前)他如果不能实事求是,事业就会受到损失。 (“他”应移到“如果”的后面。两个分句同一主语时,关联词语在主语后边;不同主语时,关联词语在主语前边。 )介词短语的位置不当:苏联著名的生理学家巴甫洛夫整天忙于做动物的条件反射试验,把动物用绳子缚在【 语文公社】!7647230792试验的架子上。 (“把动物”放在“用绳子”的后面)二、搭配不当 搭配不当主要有下列五类型:主谓搭配不当、动宾

5、搭配不当、修饰语和中心语搭配不当、一面与两面搭配不当、否定与肯定搭配不当。 ()主谓搭配不当 本世纪初,是我国实现进入 目标。 (“本世纪初是目标 ”是主谓搭配不当。应改为“进入 我国本世纪初要实现的目标” 。 ) 中国人民的解放在民族关系起了基本的变化。 (“中国人民的解放”没有“起变化” 。“起变化”的是“民族关系” 。正确的表达应是个兼语句要改“在”为“使” ) 我觉得这个答复,和对这些问题的调查处理,都是一种不负责任的态度。 (应该把“是”改做“表现出” 。 ) 我国棉花的生产,过去不能自给。 (不能自给的是“棉花” ,不是“生产” 。 ) () 动词和宾语搭配不当 他多么渴望一个学习

6、机会呀! (“渴望”后缺少动词“有” 。 ) 解放前,爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。 (“养活”的只能是人,不能是“生活” 。 ) 但也存在着几个缺点需要我们努力。 (所能“努力”的不是“缺点” ,是“改正”。 ) () 状语和中心语搭配不当 这次大会上,对工资问题交换了广泛意见。 (并不是意见广泛而是交换的范围广泛,应改做“广泛地交换了意见” 。 ) 这类搭配不当常和语序不当有交叉地方。 () 一面与两面搭配不当做好生产救灾工作,决定于干部作风是否深入。 (“做好”是一面性的, “是否深入”是两面性的。此外, “作风是否深入”也讲不通,应该是“干部是否深入群众” 。这句话有两

7、种改法:把第一个分句改为两面性的“生产救灾工作做得好不好,决定于干部是不是深入群众” 。或第二分句改成一面性的,不过句子结构要调整为“干部深入群众是做好救灾工作的决定条件” 。 )艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们的热切的青睐,就在这白眼和青睐之间,他们体味着人间的温暖。 (“白眼”和“青睐”指相反的两面,但底下的“温暖”只适用于一面。 )() 否定与肯定搭配不当我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出的。 (“没有谁不会想象不出”等于说“谁都想象不出” ,推测原意应是 “谁也想象得出” 。 )我们并不完全否认这首诗没有透露出希望,而是说这希望是非常渺茫的。 (“不完全否认”等于“部分承认

8、” ,基本上还是承认。因此这句话说“我们承认这首诗没有透露出希望” ,刚好和作者的本意相反。改法有两种“我们也承认这首诗也透露了一些希望.”或“我们并不否认这首诗也透露了一些希望.” )支招:培养对标志性词语(如“能否” 、 “是否” 、 “避免” 、 “防止” 、 “杜绝”等 )的敏感度! 三、成分残缺或赘余【 语文公社】!7647230793(一)成分残缺主要有下列类型:缺少主语、缺少谓语、缺少宾语、缺少修饰成分。 (1)缺少主语 (一般是由于滥用介词导致缺主语。如“由于、通过、经过、使”等介词)由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。 (“得到”的主语是什么?改为“由于这样好的成绩

9、,她得到了.” ) 十月十四日,抱着向航空系学习的想法,我们的黑板报也创刊了。 (“抱着”的主语显然是蒙后的“我们” ,但后句的主语是“黑板报” ,不是“我们” ,应把后句改为“我们也办起了黑板报” 。 ) 通过这次学习,使我受到深刻的教(“使”的主语应是“学习” ,由于有“通过”这个介词,使主语丧失了。 ) (2)缺少谓语 可见对工人阶级的关心负责的态度到何等的薄弱程度。 (“到”在这里不能做谓语的主要成分,只能将“薄弱”提上来,可“态度”是不能薄弱的,句子应改为“.。 ) 最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。 (在“建立”前少了个谓语“完成

10、” 。 ) (3)缺少宾语 虽然每天工作很忙,但还是抓紧和同学研究或自己看书。 (“抓紧”什么?“时间”一词不能省。 ) 我们要尽一切力量使我国农业走上机械化、集体化。 (“走上”要求有一个名词做它的宾语, “机械化” 、 “集体化”都是动词,句子应是“走上.。 ) (4)缺少修饰成分 要想作出杰出的成就,就必须付出劳动。 (“劳动”前应加“艰苦” “辛勤”之类的修饰语,同时,前一分句又是“动宾不当” 。 ) (二)成分赘余: 成分赘余主要有下列类型:堆砌、重复、可有可无、应删去“的”字。 常见的例子:“更加变本加厉” “让它任其自然” “忍俊不禁地笑起来” “从心里发自肺腑” “显得相形见绌

11、” “一气呵成地写就” “浑身被打得遍体鳞伤” “一个刻骨铭心的难忘的教训” “过去的往事”()堆砌 要考虑我国政治与文化环境的需要,发展我们的出版业。 (“环境”应删去。 ) 现在渔民自己选出了行政组长,负责掌握渔民的生活及生产的管理。 (“掌握”应删去。 ) (2) 重复 一年来,妇女工作已打下了相当的工作基础,获得了一定的工作经验。 (第二、第三个“工作”应删去。 ) 其实这是过虑的想法。 (“虑”就是想,应删去“的想法” 。 ) ()可有可无 不知不觉就走了十里路左右的距离。 (应删去“的距离” 。 ) 父亲逝世离现在已整整九年了。 (应删去“离现在” 。 ) ()应删去“的”字 出人

12、意料的,今年三月,物价的下跌,后来慢慢地稳定了。 (加了“的” ,句【 语文公社】!7647230794子转为短语,意思也变了,不是物价稳定,而是“下跌”稳定 了。 ) 由于历代动乱和气候的潮湿,几乎所有当时的绘画遭受毁灭。 (“历代”和“动乱”中间也中加“的”而没有加,为句子整齐, “气候”和“潮湿”中间也就不必加“的” 。 ) 四、结构混乱 结构混乱,又叫句式杂糅,主要有以下类型:举棋不定、藕断丝连、中途易辙、反客为主、结构含混。 () 举棋不定 作者时而用这种结构,时而用那种结构,结果两种结构都用了。 多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。 (应该在“曾被.”和“在. .”两种格

13、式中选一个。 ) 这种慷慨悲歌的壮举的背后,还是自信心不够的表现。 (应该在“.“.选用一个。 ) () 藕断丝连 结构完整的一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑起来。 我们向政府提意见是人民的责任。 (把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”凑在一块儿,应该删去“我们” 。 ) 你可知道,要出版一本译作是要经过多少人的努力以后,才能与读者见面的。 (是把“要出版.“一本译作.在一块儿,用哪一句都可以。 ) (3)中途易辙 一句话说了一半,忽然另起炉灶,重来一句。 杜重远以闲话天皇这篇文章,认为是冒犯了日本皇帝,置之于狱,就是例子。 (应该改作“因为杜重远写了.认为他是.” 。原

14、句使不知道这件事始末的人误认为杜重远把别人送进监牢,非常不妥。 )中国人民自从接受了马列主义思想之后,中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。 (“中国人民.怎么样?作者不接下去说,却用“中国革命”另起一句。应该改为“自从中国人民.。 ) (4)反客为主把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语,因此而纠缠。因此,当匪徒们偷袭游击队的时候,被游击队反包围了,歼灭了无数匪军。(“被游击队反包围”的主语是“匪军” ,但“歼灭了无数匪军”的主语只能是游击队,应该把末一分句改作“歼灭了一大部分”或“不计其数” ;这样“歼灭”是接着“被游击队”下来的,就连贯了。 )恐怖分子的阴谋活动是应当加以揭露,而

15、且能够把它揭露的。 (就上半句说,谁“加以揭露” ,当然是“我们” ,但这个词隐而未现,正式主语应当是受揭露的“恐怖分子的阴谋活动” 。可是下半句的“能够把它揭露的”主语就不可能还是“恐怖分子的阴谋活动” ,而只能是“我们” 。这一句应该在“是应当”前加“我们” 。 )(5)结构含混这样的句子可以有两种意思。真人真事的创作方法,近几年来曾提倡过,而且产生了许多写真人真事的作品。(句中的“产生”可以算无主句,也要以拿“创作方法”做主语,作者的意思也许是第一【 语文公社】!7647230795种,那么上半句应该改做“近几年来曾倡导过真人真事的创作方法” 。 )在旧社会,他利用开当铺进行残酷的高利贷剥削人民。 (这句的错误是把“利用开当铺进行残

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