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1、深圳市历年中考英语试题命题规律回顾清华大学英语系测试：为中学英语量身定做.官方网站：http:/ 清华大学英语教授 50 年研究成果深圳市历年中考英语试题命题规律回顾2008 年中考英语命题趋势分析以及学生备考建议研究 08 年深圳中考英语命题趋势，在落实高效的九年级英语课的教学和复习中有很大的作用。名师苑中考英语教研组研究深圳近三年中考英语试题，立志为广大中考学生提供一份实用的备考资料。深圳的中考英语分为七大部分: 口试(10%)、听力(25%) 、单选(15%)、完型填空(10%)、阅读理解(20%) 、解释句子(10%)、作文(10%)。深圳中考命题人员是随机选定。因此对命题的预测有很大
2、的难度。通过研究考纲以及与长期从事中考一线工作的老师交流，大家对 2008 年英语命题趋势的认识趋于一致“基础知识一定要扎实，语言的综合理解和实际运用能力要加强 ”。2008 年的中考英语试题将会更注重学生对语言的理解、运用和交际能力的体现。初三学生即将要面临的是深圳中考英语口语考试。主要考察对语言的交际运用能力。主要有三部分：朗读、对话和看图说话。朗读部分主要要求考生能克服生词障碍并流利地朗读所给短文，语音、语调和节奏基本正确。对话部分主要重点考查学生面对各种实际交际情景，做出恰当的反应的能力。对话的内容主要来源于考生本人情况、家庭情况、他人情况、学习和生活情况、家乡情况、国内情况、季节、天
3、气情况、兴趣爱好、风俗习惯、科学文化等一般常识性的问题。看图说话部分主要考查学生语言的综合运用能力，特别是考查其语言知识的准备性和短时间内语言组织能力。要求考生表达内容与所提供的情景一致、描述具体、词语丰富，语言结构准确，语音、语调自然。本题口语考试采用计算机辅助形式，即“人机对话”形式。（学生每人一台电脑，根据电脑提示进行考试，同时进行现场录音，并存入电脑，考试后再组织教师统一评分。笔试的第一部分是听力测试。听句子、听对话、听短文、听取信息每题各 1 分。做“句子理解题”这类题目，着重考查考生对日常交流用语的掌握情况，做题时必须首先看清选项、听懂句子的意思，然后才能根据不同题型的要求进行选择
4、。 “对话理解”部分的考试热点是：时间、地点、人物、职业、喜好、价钱（数字）、日期、星期、交通方式、事物描述、食物水果及行为判别。“短文理解”部分：从文体来看，历年的考题多以记叙文、说明文为主，讲述考生生活中所发生的事情，话题都比较贴近生活。从题目的设置来看，时间、地点、事物的判别（多为细节和推断题）是必考的内容；原因的判断、星期、日期、天气、交通方式是历年的考试热点。 “听写信息”部分：本题的考查方向、命题特点和听力选材都是大纲中规定的交际用语项目。是日常生活中大家所熟悉的情景。常涉及的内容有：日常生活，文化教育、风土人情等。常见话题有；问路、看病、打电话、购物、邀请、约会、助人为乐、谈论天
5、气、询问时间等内容。学生想在比较短的时间里提高听力的应试能力，就要有一定的应考策略：一、为自己量身打造一个可行性计划。中后期的复习计划要有很强的针对性。要从考试的实际出发，对复习的内容、数量和时间做出严格的规定。复习内容最好选用每年的中考试题中的听力材料以及与深圳中考听力相类似的听力模拟材料。学生应该尽量做到每两天训练一套，必须每天至少练 20 分钟。二、为自己营造一个“练耳朵”的语言环境。春节前的期末考试中，很多学生反映听力比较难。但是我们培训机构的学生中还是有听力得满分的。很多家长具体训练法是：每天早上一睁眼，就把录音机打开，边刷牙、洗脸、吃早饭，边听录音直到离家上学。下午一进家门也打开录
6、音机。吃晚饭时也可以边听边吃，就这样，不断地刺激你的耳朵，培养语感。三、“精听”和“泛听”相结合。四、提前看听力题，理解和分析选项之间的细微差别。这样才能做到有的放矢地去听，减少了许多不必要的干扰，大大提高了听力的效果。听力开始之前先快速阅读题目及选项。既可以让自己尽快地镇静下来，也可以捕获有关信息，以便在答题时有的放矢，很快找到答案。听的过程中有些题目应记些关键词（比如数字、问题等）帮助理解重要的细节。万一出现听不懂的题目，不要停留，要尽快进入下一道题。听力结束后最好不要再去改原来的答案。平时训练时多听一些语速比较快的英语磁带，多种磁带交替播放，让自己的耳朵能适应各种语音和语调。做听力时给自
7、己制造点干扰，在比较杂吵的环境中锻炼听力。记住该记的单词，词汇量是提高英语听力的前提。笔试的第二部分是单项选择测试。语法单选是单独地考语法，但是现在其中也有些题目并不是纯粹的语法考查，而是放在具的语言环境里面进行考查。所以提倡大家在做单项选择题的时候，除了平常的语法知识系统积累以外，一定要掌握一些行之有效的应试方法。笔试的第三部分是完形填空测试。本题主要考查考生对语言的综合理解能力，其中大部分要求考生根据语境（上下文）进行逻辑推理或理解去选择答案。完形填空的文体多为记叙文，有时也会夹叙夹议，并多以小故事的形式出现，话题通常是同学们所熟悉的校园生活、运动、旅游度假、文化、科学知识、历史、地理、风
8、俗民情、民族习惯、生活常识、法律、法规等，以学生熟悉的生活常识为主。做题时，第一遍，通读全文。第二遍，边看文章边看选项，选出答案。第三遍，检查、核对。笔试的第四部分是阅读理解测试。文章题材广泛、贴近现实生活，近年的阅读文章涉及了跨学科的文章（涉及数学、物理、化学、天文、地理等自然科学和社会科学）、原汁原味的原文节选、人物故事、学习生活、科普、广告等实用性的文段、哲理性的文段贴近时代脉搏的热门话题（如：我国加入 WTO、申奥成功、世界杯、信息网络、预防 SARS 等）、表格、图例等。细节理解、词义句义猜测、主旨大意、逻辑推理、猜测主旨、综合理解等。为了提高阅读理解能力，就要在以下几个方面下功夫：
9、 (一 )要养成良好的阅读心理。去掉杂念，安定心绪，精神专一。千万不要一遇到几个生词难句，就心烦意乱，失去自控能力。(二) 要提高阅读的速度。要注意培养自己快速阅读的习惯。考生必须在十分有限的时间内运用略读扫读跳读等技巧快速阅读，搜寻关键词主题句，捕捉时空顺序情节人物观点，并且理清文章脉络，把握语篇实质。抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头和结尾。主题句往往对全文起提示启迪概括归纳之作用，主旨大意题，归纳概括题，中心思想题往往直接可从主题句中找到答案。(三)阅读时要注意培养语感。所谓语感是指人们对语言中词语搭配及句型结构的熟练程度。语感好的人，理解力就强。平常阅读时
10、要留心词语的搭配。可用笔划一划或记下来。读完文章，都应总结归纳一下，积累了多少单词，习惯用法和句型，这样语感自然就会好起来。(四) 读完文章后，要回味文章的段落结构，中心思想，人物事件，论点论据要做到心中有数。对不清楚的地方可以再看几次。要留心关键词句。如果文章太长，你可以先把文章后面的问题看一遍，带着问题去看文章。这样可以帮助你去掉杂念，提高阅读速度和解题的正确性。要善于找关键句，特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话，往往就是关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。此外，还应该细读文章，因为有时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做点标记。理解故事的情节，预测故事情节的发展和可能
11、的结局阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。 (五)猜词悟义，扫除阅读拦路虎。(五) 养成良好阅读习惯，潜移默化结硕果。英语阅读能力的培养是一个渐进的复杂过程，要每天阅读，循序渐进，持之以恒，精泛结合，广泛猎取。在潜移默化中你会感觉到你的阅读能力又有了长足的提高。笔试的第五部分是解释句子测试。主要以简单的短句为主。解释句子要想得高分就在于常用句型转换有计划地积累和考试时书写要特别仔细。笔试的第六部分是书面表达测试。书面表达与奥运会相关的内容很可能相连，出外旅游、保护环境和学习生活等类的话题考的机会比较多。近段时间要背各种类型的范文，以便有些好词好句在写作时可以脱口而出，让文章更精彩。英语作
12、文功底不好的考生要在老师的指导下学习各类文章的写作格式和技巧，主动让老师批改，这样经常犯的语法错误就会在考试中避免，同时也能熟练运用词汇。考试时要注意审题，用所给的提示词认真构思，初步酝酿文章，确定时态，开好头，这样可以保证文章的流畅和卷面的整洁。如果写作有困难的同学，只能把所给的提示词连接起来（考前要多练习，学习连接的技巧）也可以得基本分。写完后要仔细检查，特别是平时经常犯的语法、句式错误，尽量让文章更加完美。要踏实地复习英语基本知识，课本上的句型，语法，单词等知识还是应该牢固掌握。主要复习基础知识点，做到每天听写单词，重点句型，词组搭配等。其次，分模块进行专题训练。在训练的同时，可以适当教
13、给学生一些专门的做题技巧。比如听力，现在几次学校的考试中，学生都反映听力比较难，周围一旦有干扰，学生的注意力就难集中，而且显得比较浮躁，对做题就有很大的影响，学生平时应该养成好的习惯，在试卷发下来的时候要先看听力题目而不是盲目去做后面的题型，这样回很影响听力的发挥，捕捉重点信息的能力，而且要强调发下试卷马上看听力题目，了解，每题的重点信息，这样在听的时候目的性更强。单项选择，完型填空主要考察语法，固定搭配，这些知识还是得靠学生平时的积累。阅读理解主要还是词汇积累，要训练学生的阅读能力和理解能力，教会学生达到阅读完能说出其文章大意的目的，这样，才能有把握完成阅读任务。训练写作能力，应该每天至少写
14、一篇英语作文，一开始写一些简单句子，逐渐训练学生写一些从句，复杂句子。清华大学英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：http:/ 清华大学英语教授 50 年研究成果英语口语要素 228 句1 Its up to you.（由你决定。 ）2 I envy 羡慕you.（我羡慕你。 ）3 How can I get in touch with you?4 Where can I wash my hands? （请问洗手间在哪里？）5 Whats the weather like today?（今天天气如何？）6 Where are you headed 朝方向行进? （你要到哪里去？）7
15、I wasnt born yesterday.（我又不是三岁小孩。 ）8 What do you do for relaxation消遣、娱乐? （你做什么消遣？）9 Its a small world.（世界真小！）10 Its my treat请客、款待 this time.（这次我请客！）11 The sooner the better. （越快越好。 ）12 When is the most convenient 方便的；便利的 time for you?13 Take your time.（慢慢来/ 别着急。 ）14 Im mad about Bruce Lee.（我迷死李小龙了。
16、）Im crazy着迷的；狂热爱好的 about rock music. （我对摇滚乐很着迷。 ）15 How do I address you?（我怎么称呼你？）16 What was your name again? （请再说一次名字好吗？）17 Would you care for喜欢 a cop of coffee?（要被咖啡吗？）18 She turns me off.（她使我厌烦。 ）19 So far so good.（目前为止，一切都好。 ）20 It drives逼迫；迫使 me crazy.（它把握逼疯了。 ）21 She never showed up出席；露面.（她一直没有出现。 ）22 Thats not like him.（那不象是他的风格。 ）23 I couldn
