沪科版八年级上学期物理知识要点

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1、沪科版八年级上学期物理知识要点(复习提纲)基础知识班级_座号_姓名_第一章 打开物理世界的大门1、哥白尼提出了日心说。2、伽利略率先用望远镜观察天空,支持了哥白尼的日心说。3、牛顿与牛顿三大定律。4、爱因斯坦的相对论。5、玻尔是量子力学的奠基人。6、物理学定义:物理学是研究自然界的 物质结构 、 物体间相互作用 和 物体运动最一般规律 的自然科学。7、科学探究的基本过程: (1)提出问题 (2)猜想与假设 (3)制定计划与设计实验 (4)进行实验与收集证据 (5)分析与论证 (6 )评估 (7)交流与合作 。第二章 运动的世界一、动与静1、运动的世界:宇宙 每时每刻 都在运动。2、机械运动(1

2、)定义:一个物体 相对于 另一个物体 位置的改变 。(2)描述方法:选择 参照物 。(3)运动和静止是 相对的 。二、长度与时间的测量1、长度的单位(1)国际单位制 基本单位:米m , 比米 m 大的有 千米 km,比 m 小的有 分米dm 、厘米cm、毫米 mm 、微米um 、纳米nm 。(2)换算关系:1km=103m 、1m=10dm=10 2cm=103mm=106m=10 9nm2、时间的单位(1)国际单位制 基本单位:秒s ,比秒 s 大的有 小时h、分钟min 。比秒 s 小的有 毫秒ms、微秒 s。(2)换算关系:1h=60min, 1min=60s,1s=10 3ms,1ms

3、=10 3s 。3、用刻度尺测长度(1)使用前三认清: 认清零刻度线是否磨损 认清量程 认清分度值(2)正确使用方法: (放尺)刻度尺要放正,刻度线要紧靠被测物体 (看尺)读数时视线要与尺面垂直 (读尺)要估读到分度值的下一位,并记下单位 多次测量取平均值,以减小误差。(3)正确记录测量结果: 测量值=精确值+估读值+ 单位4、用停表、秒表测时间5、测量误差(1)误差:测量值与真实值之间的差异;(2)产生原因:客观因素(如测量工具),主观因素(如读数、测量方法)(3)减小方法:选用精密的测量工具;改进测量方法; 多次测量取平均值 。三、快与慢(速度)1、物理意义:速度是表示物体 运动快慢 的物

4、理量。2、定义: 物体在单位时间内通过的路程 。3、国际单位制中的 主单位:m/s ,常用单位 km/h,换算关系 1m/s=3.6km/h4、公式: v ,变形公式 S=vt , t 。st sv5、直线运动的分类(1)匀速直线运动:运动速 度保持不变 的 直线 运动。(2)变速直线运动: 速度变化 的 直线 运动。(3) 平均速度 :物体在整个运动过程中的平均快慢程度。用 v 计算。st6、测量速度的方法:(1 )根据 v 进行测量(2 )借助光电计时器 (3)速度仪st四、速度变化的科学探究1、实验程序:提出问题、进行实验、收集证据、分析论证、得出结论。2、探究内容:小球沿斜面的速度是否

5、变化,如何变化。3、方法:用 刻度尺 测量各段的 距离 s,用 秒表 记录各段所用的 时间 t,再根据 v计算,之后比较速度的变化情况。st第三章 声的世界一、声音的产生与传播1、声音的产生(1)声音是由物体 振动 产生的。(2)一切发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。2、声音的传播(1)声音的传播需要 介质 , 真空不能传声 。(2)不同介质中声音的传播速度不同, v 固 v 液 v 气 (v 空气 =340m/s)。(3)声音以波的形式向外传播。3、人耳感知声音的过程:声波 鼓膜振动 听觉神经大脑。4、回声:声音在传播过程中,遇到障碍时,会被障碍物 反射 回来的现象。5、回声的应用:

6、加强原声 金属探伤 测量距离二、乐音与噪声1、乐音(1)定义:有规律,好听的声音叫乐音。(2)乐音的三个特征乐音的三要素 定义 决定因素 其他响度 人耳感觉声音的大小1、声源的振幅2、听者与声源距离的远近声音的强弱用分贝dB 表示音调 声音的高低 发声体振动频率 频率定义:物体在 1s振动的次数叫频率单位:赫兹Hz 。音色(音品) 声音的品质与特色物体本身性质2、噪声(1)定义:无规律的,难听刺耳或污染环境的声音叫噪声。(2)噪声的来源:交通工具、工厂机械、家用电器等。(3)危害:噪声对人们心理和生理都会有伤害。轻则分散注意力,影响情绪;重则伤害身体,甚至危及生命。(4)减小噪声的三个途径:

7、、在声音的发生处(声源处)减弱;、在传播过程中减弱;、在声音的接收处(人耳处)减弱 。三、超声与次声1、超声(1)定义:频率 高于 20000HZ 的声波叫超声。(2)特点:频率高,穿透力强,“破碎”能力强。(3)应用:用于医学、工业、军事等。(超声诊断仪( B 超 )、超声金属探伤仪、超声雷达)2、次声(1)定义:频率 低于 20HZ 的声波叫次声。(2)特点:频率低、波长长、传播距离远、穿透力强、破坏力强。(3)应用:预防自然灾害,军事探测等。(4)危害:有很大的破坏力,要防止次生的产生,远离次声源。第四章 多彩的光一、光的传播1、光源: 本身 能够发光的物体叫光源。(1)天然光源如:太阳

8、、萤火虫。(2)人造光源如:电灯、蜡烛。2、光的直线传播(1)条件:光在 同种均匀介 质中沿直线传播。(2)解释现象: 影子、小孔成像、日食、月食的成因 ;应用: 日晷仪、手影游戏、皮影戏、排队对齐、射击瞄准时“三点成一线” 、激光准直。(3) 光速 :光在真空中的速度是 3108m/s。(4)光在不同介质中的传播速度不同, v 固 2f)物距等于两倍焦距(u=2f)物距在焦距与两倍焦距之间时(ff 时),物近,像远,像变大;当物体成 虚像 时(即:u2f),凸透镜成倒立、缩小的实像。2、视力的矫正(1)近视眼特点:看不清远出物体。矫正:利用 凹透镜 来矫正。(2)远视眼(老花眼)特点:看不清

9、近出物体。矫正:利用 凸透镜 来矫正(备注:近前、远后)七、神奇的“眼睛”1、放大镜的成像原理:物体在焦距以内,凸透镜成正立、放大的虚像。2、照相机结构:镜头、光圈、快门、胶片。成像原理:当物距大于两倍焦距时,凸透镜成倒立、缩小的实像。3、投影仪结构:凸透镜、平面镜、屏幕。成像原理:当物距在焦距与两倍焦距之间时,凸透镜成倒立、放大的实像4、幻灯机结构:凸透镜、屏幕。成像原理:当物距在焦距与两倍焦距之间时,凸透镜成倒立、放大的实像第五章 熟悉而陌生的力一、力(F)1、力的概念:力是 物体对物体 的相互作用。2、力的作用是 相互的 。3、力作用的效果(1)力可以使物体发生 形变 。(2)力可以使物

10、体的 运动状态发生改变 。二、力的描述1、力的三要素:力的 大小、方向、作用点 是力的三要素,它们都影响力的作用效果。2、力的单位:牛顿,符号:N3、力的示意图:在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段,表示物体在这个方向上所受的力,这种表示力的形式叫力的示意图。三、弹力与弹簧测力计1、弹力(1)定义:物体由于发生 弹性形变 而产生的力叫做弹力。(2)条件:物体相互接触 必须发生形变2、弹簧测力计(1)用途:用来 测量力的大小 的工具。(2)构造:刻度盘、弹簧、指针等。(3)原理:在弹簧的 弹性限度内 ,弹簧受到的 拉力 越大,弹簧的 伸长 越长。(4)使用方法了解弹簧测力计的测量范围(量程)

11、;明确分度值;校零;测力时,要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向与所测力方向一致,弹簧不要靠在刻度盘上;读书时,视线应与刻度面板垂直。四、重力(G)1、重力的概念:由于 地球 对物体的吸引而产生的力。2、重力的三要素(1)大小测量工具:弹簧测力计计算公式: G=mg ,变形公式 (2)方向: 竖直 向下(3)作用点:重心( 质量均匀形状规则 的物体重心在它的 几何中心 。)五、摩擦力1、滑动摩擦力(f):一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的 阻碍 物体 相对运动的力。2、影响摩擦力大小的因素(1) 压力大小 ;(2) 接触面的粗糙程度 。3、增大摩擦和减小摩擦的方法(1)增大摩擦方法:增大压力

12、增大接触面的粗糙程度 。(2)减小摩擦方法:减小压力减小接触面的粗糙程度。变滑动摩擦为滚动摩擦。使接触面脱离接触(加润滑油、充气垫) 。第六章 力与运动一、牛顿第一定律1、牛顿第一定律: 一切 物体在 没有受到外力 的作用的时候, 总保持静止 状态或 匀速直线运动状 态。牛顿第一定律又叫 惯性定律 。牛顿第一定律是在大量 经验事实 的基础上,通过进一步的 推理 而概括出来的。2、知道惯性:物体保持静止或匀速直线运动状态不变的性质叫惯性。 一切 物体在 任何情况 下都具有惯性。二、力的合成1、合力的概念:如果 一个力 产生的效果跟 几个力共同作用 产生的 效果相同 ,这个力就叫做那几个力的合力。

13、2、同一直线上二力的合成( 等效替代法 )(1)同一直线上, 方向相同 的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之 和 ,方向跟 这两个力 的方向相同。 F= F1 + F2(2)同一直线上, 方向相反 的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之 差 ,方向跟 较大 的那个力相同。 F= F1 F2三、力的平衡1、二力平衡:一个物体在受到两个力作用时,如果保持 静止 状态或 匀速直线运动 状态,我们就说这两个力彼此平衡。2、二力平衡的条件:作用点:在一个物体上的两个力;大小:相等;方面:相反,并且 在同一直线上 。3、彼此平衡的两个力的 合力一定为零 。4、一对相互作用力和两个相互平衡力的异同点力的三要素力的性质 大小 方向 作用点一对相互作用力 相等 相反,且在同一直线上 在两个 不同 的物体上一对相互平衡力 相等 相反,且在同一直线上 在 同一个 物体上5、运动和力的关系:物体的受力情况 物体的运动状态不受外力 保持静止状态或匀速直线运动状态受平衡力(F 合 =0) 保持静止状态或匀速直线运动状态受外力受不平衡力(F 合0)做变速运动(即运动状态一定会发生改变)

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